感谢母校作文教学新优秀课件.ppt
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1、感谢母校作文教学新第1页,本讲稿共29页1.校园的美景校园的美景2.校园里的人(可爱的同学,校园里的人(可爱的同学,敬爱的敬爱的老师)老师)3.校园里的趣事校园里的趣事5.校园给我的启示和感受校园给我的启示和感受可以写哪些内容可以写哪些内容4.我的成长之路我的成长之路第2页,本讲稿共29页校园的美景校园的美景第3页,本讲稿共29页 谢谢您,母校 母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那
2、个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那红色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我第4页,本讲稿共29页们的大门,看门上的“北郊小学”四个字,总感到非常骄傲母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。我爱母校,更要感谢母校,母校就像我们的母亲,包容了我
3、们年少的无知!如今又看着我们迈向中学的大门,看着我们茁壮成长!我感谢母校,母校给予了我们太多,这里也保存着我们美好的回忆!我爱母校!第5页,本讲稿共29页校园里的人(可爱的同学,敬爱的校园里的人(可爱的同学,敬爱的老师)老师)第6页,本讲稿共29页v小学生活二三事小学生活二三事 小学的生活是美好的,也是快乐的,小学的生活里,也发生了许许小学的生活是美好的,也是快乐的,小学的生活里,也发生了许许多多的难忘事,更加让我们难忘这美好的小学生活。多多的难忘事,更加让我们难忘这美好的小学生活。小学有我小学有我许许多多的小伙伴,我们整天在一起玩,也发生了很多事情到现在我还许许多多的小伙伴,我们整天在一起玩
4、,也发生了很多事情到现在我还记得清清楚楚。因为我在尤长辉的家里吃饭,所以我和他成了一对形影记得清清楚楚。因为我在尤长辉的家里吃饭,所以我和他成了一对形影不离的好朋友。可是,一件小事却使我俩闹了矛盾,好久得不到解。记不离的好朋友。可是,一件小事却使我俩闹了矛盾,好久得不到解。记得那一次,我和他一起回去,可是那里人太多了,没有座位,好不容易得那一次,我和他一起回去,可是那里人太多了,没有座位,好不容易找到了一个座位,可是我们两个人,座位只有一个,怎么办?于是率先找到了一个座位,可是我们两个人,座位只有一个,怎么办?于是率先扑上去,他也不示弱也扑上来,于是我俩你一言,我一语吵了起来,我扑上去,他也不
5、示弱也扑上来,于是我俩你一言,我一语吵了起来,我便和他绝交,我俩便谁也不理谁。过了一段时间,我俩都觉得寂寞,便便和他绝交,我俩便谁也不理谁。过了一段时间,我俩都觉得寂寞,便又和好了。现在想起来,可真觉得惭愧。又和好了。现在想起来,可真觉得惭愧。发生这件事,我懂得了人和人应该和睦相处,不应该为一件芝麻发生这件事,我懂得了人和人应该和睦相处,不应该为一件芝麻大的小事就绝交,这样才会有更多的人和你玩!大的小事就绝交,这样才会有更多的人和你玩!老师是辛勤的园丁,养育着我们这些花朵,老师和我们是分不开老师是辛勤的园丁,养育着我们这些花朵,老师和我们是分不开的,是他(她)让我们懂得了许多知识,也让我们懂得
6、了做人的道理。的,是他(她)让我们懂得了许多知识,也让我们懂得了做人的道理。第7页,本讲稿共29页v 记得还有一次我数学小考时,我得了高分,王老师夸奖了我,记得还有一次我数学小考时,我得了高分,王老师夸奖了我,同学们也称赞我,我不禁有些飘飘然了。第二次考试时,我以为同学们也称赞我,我不禁有些飘飘然了。第二次考试时,我以为我不用复习也能考好,于是我连书翻都没翻就和小朋友去玩。第我不用复习也能考好,于是我连书翻都没翻就和小朋友去玩。第二天,我满以为还会考高分,可是当卷子发下来的时候,我却傻二天,我满以为还会考高分,可是当卷子发下来的时候,我却傻眼了,原来我只考了很低的分数。我很沮丧,认为题太难了,
7、也眼了,原来我只考了很低的分数。我很沮丧,认为题太难了,也没有找错误的原因。老师把我叫到了办公室,问我没有找错误的原因。老师把我叫到了办公室,问我“你怎麽成绩你怎麽成绩一落千丈呢?一落千丈呢?”我没有说话,老师似乎看透了我的心思,对我说我没有说话,老师似乎看透了我的心思,对我说“一个人不能骄傲,有句俗语一个人不能骄傲,有句俗语谦虚使人进步,骄傲使人落后谦虚使人进步,骄傲使人落后,你不能骄傲,只有认真复习,才能取得好成绩呀!,你不能骄傲,只有认真复习,才能取得好成绩呀!”听了老师听了老师的话,我向老师保证的话,我向老师保证“老师我一定要认真复习,取得好成绩!老师我一定要认真复习,取得好成绩!”通
8、过这件事,我明白了,一个人不能骄傲,因为通过这件事,我明白了,一个人不能骄傲,因为“谦虚使人谦虚使人进步,骄傲使人落后进步,骄傲使人落后”呀!呀!现在我即将离开我亲爱的母校,辛勤的老师们和可爱的同学现在我即将离开我亲爱的母校,辛勤的老师们和可爱的同学们,我想我一定要好好学习,来报答辛勤培育我们的老师!们,我想我一定要好好学习,来报答辛勤培育我们的老师!第8页,本讲稿共29页我的成长之路我的成长之路第9页,本讲稿共29页v 我的小学生活我的小学生活v 光阴似箭,日月如梭。我的小学生活如潺潺的流水般地悄然走过,光阴似箭,日月如梭。我的小学生活如潺潺的流水般地悄然走过,我也从一个单纯天真的小小孩童成
9、长为一名对生活蠢蠢欲动的少年。我也从一个单纯天真的小小孩童成长为一名对生活蠢蠢欲动的少年。六年的点点滴滴交织在我生命的河流里,让我感受到生活的酸、苦、六年的点点滴滴交织在我生命的河流里,让我感受到生活的酸、苦、辣、甜。辣、甜。v 哎哎.别谈。说到六年成长中的酸,我的心情就如吃了寡鸡蛋别谈。说到六年成长中的酸,我的心情就如吃了寡鸡蛋?不是滋味。不是滋味。给我留下最深印象的要算是六年级上学期的期中考试了。当时,我的给我留下最深印象的要算是六年级上学期的期中考试了。当时,我的笔如跳迪斯科的,在卷子上飞舞,不到一节课,就把它个笔如跳迪斯科的,在卷子上飞舞,不到一节课,就把它个K死。我还死。我还在底下暗
10、笑:在底下暗笑:“哪个笨蛋出这么弱智的题目呀?太小儿科了吧。哪个笨蛋出这么弱智的题目呀?太小儿科了吧。”暗笑过后,我翘起了二郎腿,玩转着钢笔,还把一只圆珠笔夹在鼻暗笑过后,我翘起了二郎腿,玩转着钢笔,还把一只圆珠笔夹在鼻子下,不知怎么的,吹起了口哨,毫无检查之势。等到下课,还嚣子下,不知怎么的,吹起了口哨,毫无检查之势。等到下课,还嚣张地对同学说:张地对同学说:“小小K死,这么简单的卷子,我还不考死,这么简单的卷子,我还不考NO.1?”等到等到老师发卷的那天,我居然只考了老师发卷的那天,我居然只考了91分,只排名班上第五,被老师的分,只排名班上第五,被老师的“唇枪唇枪舌剑舌剑”射成了射成了“筛
11、子筛子”。哎。哎.这就是少年轻狂的后果呀!这就是少年轻狂的后果呀!v 想到成长中的苦,好像一种条件反射似的,我就会想起去年的中小学生运想到成长中的苦,好像一种条件反射似的,我就会想起去年的中小学生运动会的艰苦训练,现在想起来,总会想:那两个月事咋过的呀?的确,当时动会的艰苦训练,现在想起来,总会想:那两个月事咋过的呀?的确,当时虽然是秋天了,但这太阳公公咋地不给面子,我们每天是虽然是秋天了,但这太阳公公咋地不给面子,我们每天是“头顶烈日,脚踩头顶烈日,脚踩热地热地”。老师一会儿要我们跑。老师一会儿要我们跑400米,一会儿又爬楼梯,一会儿又要进行米,一会儿又爬楼梯,一会儿又要进行力量训练力量训练
12、?举哑铃。搞的我们两眼冒金花,哎举哑铃。搞的我们两眼冒金花,哎.苦不堪言。我们也有苦不堪言。我们也有时用风趣的语言调侃老师:时用风趣的语言调侃老师:“大哥,啥时休息哈子?大哥,啥时休息哈子?”第10页,本讲稿共29页v 老师常常感叹老师常常感叹?我们是一个很有个性的班级。瞧,学就学个我们是一个很有个性的班级。瞧,学就学个踏实,玩就玩个痛快!我们是一群火辣辣的雏鹰,洋溢着火辣踏实,玩就玩个痛快!我们是一群火辣辣的雏鹰,洋溢着火辣辣的激情,乘着火辣辣的理想,正欲展翅高飞辣的激情,乘着火辣辣的理想,正欲展翅高飞.v 永远忘不了我那一次次登上领奖台的瞬间,所有的人那祝永远忘不了我那一次次登上领奖台的瞬
13、间,所有的人那祝福的笑容;永远忘不了在我悲伤、失望甚至消极的时候,老师福的笑容;永远忘不了在我悲伤、失望甚至消极的时候,老师的一个个鼓励的眼神;永远忘不了,好朋友的手紧紧握在一起的一个个鼓励的眼神;永远忘不了,好朋友的手紧紧握在一起的温暖;永远忘不了我的小学生活,那一个个踏实的脚印,那的温暖;永远忘不了我的小学生活,那一个个踏实的脚印,那一滴滴努力的汗水,那一窜窜欢乐的笑声一滴滴努力的汗水,那一窜窜欢乐的笑声.v 也许,人生就是这样,酸苦辣甜也许,人生就是这样,酸苦辣甜?多味俱全。我愿漫步在人多味俱全。我愿漫步在人生的道路上,采撷更多更多生的道路上,采撷更多更多.v 第11页,本讲稿共29页
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