2023年学校课后延时服务工作计划方案.docx

《2023年学校课后延时服务工作计划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校课后延时服务工作计划方案.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年学校课后延时服务工作计划方案 为积极回应家长对课后服务的迫切需求，解决好学生家长实际困难，满足我校学生课后服务需求，促进学生健康成长，进一步增强教育公共服务能力，认真做好学生放学后服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，根据教育部关于规范中小学生课后服务工作的指导意见文件精神及省市县相关文件精神，现结合我校实际，制定本实施计划方案。一、指导思想学校开展课后服务，是夯实学校教育主阵地作用重要内容，也是为民解忧，满足民众对美好教育的需求，营造更加健康的教育生态的重要举措。它不仅可以有效解决家长接送难、孩子没地方去的问题，也可以充分

2、利用课后时间，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供学习和发展空间，还有助于更好地满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长。针对我校放学后存在接送难问题开展课后延时服务，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。二、实施原则学生课后在校服务遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则。1、坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请

3、，并报名登记。2、坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。3、坚持在校园内原则。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。4、坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保师生安全。5、接受质量监督原则。学生课后在校服务的实施过程和质量，接受教育行政部门、社会、学生家长的共同监督。三、组织机构确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作机构。组 长：校长副组长：教务主任成 员：各班主任四、目标要求1、树立“安全第一”的意识，确保学生在校安全；2、体现“服务至上”的宗

4、旨，为学生提供公平、平等的个性化服务；3、达到“高效”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、 有序、有效，让学生满意，家长满意。五、实施程序1、成立家长委员会。服务的实施主体是家长委员会。家长委员会由学校组织家长按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，选举能代表全体家长意愿的在校学生家长组成。学校家长委员会在班级家长委员会的基础上产生，学校家长委员会由6人组成，主任1人，委员5人，具有家长代表性。家长委员会履行学生课后服务的组织、运作、监督、反馈、效果评估等重要职责。2、大力宣传，正确导向。学校召开全体教职工会议和家长会，印发课后延时服务致家长一封信，大力宣传课后延时服

5、务的相关文件精神、政策依据、原则、办法、监督反馈等系列问题，引导家长积极主动地参与到工作的组织管理中来。3、书面申请，审核确认。有需求的学生在家长指导下，填写课后延时服务学生在校服务申请表，由家长签字认可后，提交学校。学校审核通过，并与家长签订协议书。4、根据人数，编班分组。学校根据各年级申请人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：（1）课后服务按照学生课业“减负”精神，切实做到“三不”原则，即不上新授课、不集中考试、不加重学生课业负担。（2）学生课后服务内容以学生自学和课外兴趣活动、体育运动训练为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导班和社团活动，培养学生兴趣，拓展学生视野

6、，健全学生心智和人格。（3）根据现有的师资力量，充分利用家长资源、社会资源，课后服务内容一般是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动、劳动教育等，以及拓展训练、兴趣小组活动、观看适宜儿童的教育影片等，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。（4）学生课后服务的时间：夏季时令：周一至周五下午放学后2小时：16:30-18:30冬季时令：周一至周五下午放学后2小时：16:10-18:105、课后延时服务课程设置和人员安排（1）周一、三、五课后作业辅导班，每周一、三、五两节课后参与在校服务的学生留在本班教室，由所带年级的语数英三科教师和家长志愿者共同承担学生课业辅导，时长为每日课后2小时。辅导班

7、可由辅导教师合理分配时间，劳逸结合，确保学生的家庭作业不带出校园不带回家，保障辅导效果和质量，切实做到“三不”原则。如有条件可由辅导教师根据作业完成进度，对学生作业进行现场面批，学生家庭作业资料尽量不带回家，并指导和纠正学生正确坐姿和书写习惯，也可根据课程需要适当开展学生观影活动等丰富学生课余生活和学习。（2）周二、四课后兴趣辅导班，每周二和周四两节课后安排学生“走班制”，学生自由加入到阅读、体育、艺术、科普活动、劳动实践教育等各社团教室、场地，选择一个社团开展相关的拓展训练、兴趣活动或体育锻炼，活动时间为每日两节课后2小时，兴趣辅导班中途可由辅导教师合理分配时间，劳逸结合，合理安排和规划课程

8、，确保教学效果和质量取得良好收获。五、保障措施1、高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。2、健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、检査考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。3、规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：(1)坚持长自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。(4)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。4、考评表彰为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围。