《爱在屋檐下》PPT课件.ppt

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1、第一课 爱在屋檐下长乐漳港中学长乐漳港中学 肖其官肖其官 复习复习:第一课 爱在屋檐下n掌握观点：1.什么叫家庭什么叫家庭?家庭的特点：有亲人、有亲情家庭的特点：有亲人、有亲情家庭的含义：一般来说，家庭是由婚姻关家庭的含义：一般来说，家庭是由婚姻关 系、血缘关系或收养关系结合成的亲属系、血缘关系或收养关系结合成的亲属 生活组织。生活组织。2、家庭关系的建立的情形：、家庭关系的建立的情形：婚姻、血缘、收养、父母再婚、非婚婚姻、血缘、收养、父母再婚、非婚生子女与生父母形成生子女与生父母形成物质生产物质生产;人口生产人口生产;消费消费;抚养抚养和赡养和赡养;教育教育;休息娱乐功能休息娱乐功能3 3、

2、家庭的结构、家庭的结构 类型类型 4 4、家庭的功能、家庭的功能:掌握观点：1.1.核心家庭核心家庭(父母与未婚子女组成父母与未婚子女组成)2.2.主干家庭主干家庭(祖父母或外祖父母、祖父母或外祖父母、及第三代组成及第三代组成)3.3.单亲家庭单亲家庭4.4.联合家庭联合家庭、父母子女的关系不可选择、父母子女的关系不可选择 要学会感恩父母要学会感恩父母我爱我家我爱我家 (新课讲析新课讲析)2004年夏,陶女士带着5岁的儿子来到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇拿着一块糖,隔着铁笼,把手慢慢地伸进了黑熊嘴里,当陶女士发现时,想把孩子的手拉回已经来不及了.想一想想一想,后来陶女士做出了什么举动后来陶

3、女士做出了什么举动?情景导入 刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手”喂”给黑熊,另一只手保护住儿子的小手,拼命从黑熊嘴中往外夺,最后在公园工作人员的共同努力下,母子俩从熊口中脱险.被救之后,陶女士昏过去.想一想想一想:陶女士醒来后的第一句话是什么陶女士醒来后的第一句话是什么?情景导入n醒来后第一句话就是醒来后第一句话就是”孩子的孩子的手没事吧手没事吧?”医生介绍医生介绍,如果不如果不是妈妈拼命护住孩子的手是妈妈拼命护住孩子的手,恐恐怕孩子的手很难保住了怕孩子的手很难保住了.n这是伟大的母爱让陶女士舍这是伟大的母爱让陶女士舍”手手”救儿救儿.情景导入青川的瓦砾下母亲

4、怀抱着孩子永远离开了这个世界她用自己瘦弱的脊梁撑起了孩子生命的天空妈妈，妈妈，“我没有受伤！”为何我没有受伤？妈妈，妈妈，为何我的醒来，您却没有一点声响？妈妈，妈妈，倒塌的楼房，没有压垮您的脊梁；您用肩膀，将凶恶的死神阻挡；您的双膝，比那钢铁还要坚强。我怎么能够受伤？妈妈，妈妈，我还活着，在您为我撑起的天空自由飞翔。孩子知道，还有什么比生命的托付更加悲壮！还有什么比母爱的奉献更加绵长！妈妈，妈妈，您去了天堂。您将全部生命化作爱在瞬间释放。孩子懂得，我会好好活着。您在天堂佑我成长，我在地上时时守望。妈妈天堂的云彩，一定会更加漂亮。献给伟大的母爱说说我家父亲说说我家父亲,母亲以及家人母亲以及家人给

5、我的给我的关爱关爱 在你的家庭生活经历中在你的家庭生活经历中,印印象最深的一件事象最深的一件事(如生病、惹祸、如生病、惹祸、得到夸奖等）是什么？父母当时得到夸奖等）是什么？父母当时是怎么做的？是怎么做的？提示:说说自己对父亲说说自己对父亲,母亲以及家人的母亲以及家人的关爱关爱在你家，下列事情通常在你家，下列事情通常由谁来做？由谁来做？完成教材完成教材P89P89的表格，说说家人的表格，说说家人对家庭的贡献。对家庭的贡献。父母对子女的抚养教育，父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是当是亲情的自然流露，是当今道德和法律的要求。这今道德和法律的要求。这是一种无私的爱是一种无私的爱,永恒的爱永恒的

6、爱,不求回报的爱不求回报的爱.-.-母爱如母爱如水水,父爱如山父爱如山.对母爱和父对母爱和父爱的思考？爱的思考？在家中的时候帮助家人做些什么在家中的时候帮助家人做些什么?家人有困难需要你帮助的时候你又家人有困难需要你帮助的时候你又是怎样做的是怎样做的?提示:误区警示录误区警示录n父母对子女的抚养教育是夫妻双方的义务。父母对未成子女的抚养教育是无条件的、必须履行的义务。父母对成年子女的抚养义务则是有条件的、相对的，如果成年子女无劳动能力或不能独立生活，父母仍有抚养义务。父母不履行抚养子女的义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。中华人民共和国婚姻法规定n因为父母对子女有抚养教育的义因为父母对子女有抚养教育的义务，所以可以要求不顾父母的经务，所以可以要求不顾父母的经济状况，要求父母满足自己的一济状况，要求父母满足自己的一切要求。切要求。我们要理解和体谅父母,关爱父母,孝敬父母.爸爸、妈妈：爸爸、妈妈：我想对您们说：我想对您们说：爱的告白：爱的告白：