《班组长管理》PPT课件.ppt
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1、企业班组管理第一节角色认知1一、班组定位、班组与班组长班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。班组就像人体上的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能充满了旺盛的活力和生命力2班组长n一个班组中的领导者就是班组长,班组长是班组公司生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾,是一支数量非常庞大的队伍。3争做护群的领头雁n认识有高度,思想是行动的指南n如果说班组是企业的“细胞”,那么,班组长则是“细胞”中的“细胞核”,是工人的排头兵和领头雁,班组长能否胜任,班组工作的好坏,直接关系到企业的兴衰n作为班长,做事要顾全大局,凡
2、事从全班的工作考虑,精益求精,在日常工作中要起带头作用,不仅要勤于学习,而且要善于思考,努力提高自身素质,要以德立威,有威才能有为4工作有力度n正确的理论运用于实践中n团结职工,关心职工,办事要公道,要敢于管理、善于管理,既不能因情废法,也不能因法废人,只有实行制度化管理和人性化管理相结合的方法,才能在加大工作力度的同时见到实效,否则,将会事倍功半,徒劳无功。5n认真贯彻执行公司及车间的各项制度,督促全组人员熟练掌握操作规程,在严格要求别人的同时,正人先正己,对待工作一丝不苟,精益求精,能做到十分的绝对不做九分。n安全是工作的命脉n节能降耗,以最小的成本创造最大的利润作为工作的目标6教育有深度
3、n毛主席说:思想政治工作是一切经济工作的生命线n班组长把思想教育作为培育团队精神的一把金钥匙,贯穿于生产、生活、班前、班中、班后,使管理产生事半功倍的效应。n开展潜移默化的思想工作,教育职工树立以厂为家、厂兴为荣的思想,以主人翁的责任感做好本职工作,不断培养职工良好的职业道德7n要做一名让大家心悦诚服的领导,必须比别人做得更好。要求别人做到的,自己首先做好,这样才有说服力、凝聚力,才能号令三军。n不仅技术过硬,带头作用好,还善于开展耐心细致的思想工作。n人的思维是比较复杂的,人常说百人百性,面对复杂的人际关系,应以一颗宽容的心去面对8做人有大度n海纳百川,有容乃大。大度容人,是一个成功管理者的
4、基本素质n人非圣贤,孰能无过,小毛病谁也难免,改了就是好同志,要看主流,不能因为一点小错误就否定一个人,班组人员应该以团结为出发点,关心和帮助落后的同志,共同建设自己的集体,干好本班组的工作9n新技术日新月异的发展,我们的认识也不能停止不前n感到知识的危机,对落后的同志我们不应该谴责,而应多给予帮助,不怕落后,就怕不求上进,为此,开展学习竞赛,比谁先学会知识;比谁先掌握技术;比谁先练好技能,形成了浓厚的学习氛围,一有时间大家就共同研究疑难问题,交流各的学习心得,达到了共同进步的目的10二、班组管理n、班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动,即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产
5、积极性,团结协作,合理地组织人力、物力,充分地利用各方面信息,使班组生产均衡有效地进行、产生“112”的效应,最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。11、班组管理的特点(1).群众性班组管理是人人参与的管理,员工对自己的管理,充分发扬民主,调动每一个员工的积极性,自觉自愿地完成班组的任务.(2).直接性(3).多元性上边千条线,下边一根针12、班组建设的主要内容n1、班组的组织建设,选择;培养后备力量n、班组的思想建设n、班组的民主建设,通报工作计划,管理措施,考核奖励公开,合理化建议、班组的劳动竞赛,比、学、赶、帮、超。开展以提高产品质量、安全生产、增收节支、降低消
6、耗等内容的各种形式的小指标劳动竞赛13三、班组长的角色认知n班组长是企业最基本单位的领导,要认清角色地位,才能字实际工作中发挥自己的作用。14、班组长的职责、一、提高产品质量 二、提高生产效率 三、降低生产成本 四、防止工伤和重大事故 15、班组长的权益班组生产及各项工作的指挥权紧急情况下的处置权,事后立即汇报对违纪员工的处分权利用PBC考核对薪酬奖金的二次分配权。对生产中严重失职或瞎指挥,有权拒绝。防止危及设备及人身安全。有权享受单位规定的待遇16对违纪员工的处分权n任何人的不合作态度都是有原因的,或者是因为待遇太低,或者不公平,或者是工作量的分配不匀,或者是在对员工的各项政策上有所误解n不
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