儿童疾病综合管理课件.ppt

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1、儿童疾病综合管理儿童疾病综合管理儿童疾病综合管理由由WHO和和UNICEF联合其它许多机构共同联合其它许多机构共同制定，针对制定，针对5岁以下儿童常见病、多发病的岁以下儿童常见病、多发病的适宜技术，目的是降低儿童的发病率和死适宜技术，目的是降低儿童的发病率和死亡率，改善营养状况，提高健康水平。亡率，改善营养状况，提高健康水平。Integrated Management of Childhood Illness IMCI目前在全球目前在全球110多个国家实施。多个国家实施。1.适合基层适合基层：提出了基于症候学的儿童疾病新的分类方法，这一分类区别于传统解剖学分类，更符合基层儿科实践的特点和规律。

2、2.整体看待儿童整体看待儿童：突破了传统的单病种管理，并针对儿童健康和发育问题进行综合管理，既有利于避免临床漏诊、误诊和不规范的治疗，又能从儿童健康的整体进行预防和干预；3.改善医患关系改善医患关系：人际交流技巧和咨询技巧的培训，促进医生与服务对象的沟通。儿童疾病综合管理儿童疾病综合管理4.参与式教学模式参与式教学模式：打破了传统学院式的授课方式，采用了参与式和临床医学注重实习的生动的培训模式（小组讨论、角色扮演等），使学员在短时期内很快掌握所学习的知识和技能。5.简单有效的适宜技术简单有效的适宜技术：计数呼吸次数。6.提倡合理用药，减少过度用药提倡合理用药，减少过度用药：一般的感冒咳嗽推荐口

3、服能减轻咽痛或缓解咳嗽的安全方法。儿童疾病综合管理儿童疾病综合管理7.体现了临床与保健相结合体现了临床与保健相结合：IMCI IMCI 对儿童疾病进行分级分类管理，而且在疾病诊疗过程中注重对家长的指导和健康教育。8.修订的中国版的修订的中国版的IMCIIMCI培训教材更实用培训教材更实用：根据中国的疾病谱管理规程对WHO提供的培训教材和规程进行了重要的修订，使之更符合中国国情和基层儿科医生的临床使用。中国版的IMCI在WHO会议上多次作了介绍，得到了WHO的认可，并在西太平洋地区进行了推广。儿童疾病综合管理儿童疾病综合管理儿童：降低死亡率儿童：降低死亡率根据2010年数字，每年有760万五岁以

4、下儿童死亡。超过三分之二的早期儿童死亡是由一些通过负担得起的简单干预措施可以预防或治疗的病症所导致。五岁以下儿童死亡的主要原因是肺炎、腹泻、疟疾五岁以下儿童死亡的主要原因是肺炎、腹泻、疟疾以及生命第一个月中的健康问题。所有儿童死亡中三分之一以上与营养不良有关。WHO 实况报道 第178号 2012年2月发展中国家发展中国家5岁以下儿童死亡原因岁以下儿童死亡原因2011年世界卫生统计报告，世卫组织联合国千年发展目标联合国千年发展目标联合国千年发展目标联合国千年发展目标降低儿童死亡率到降低儿童死亡率到2015年，年，5岁以下儿童死亡率以岁以下儿童死亡率以1990年为基数下降年为基数下降2/3。WH

5、O策略策略儿童疾病综合管理儿童疾病综合管理扩大免疫规划扩大免疫规划婴幼儿喂养婴幼儿喂养IMCI的特点将患儿看做一个整体将患儿看做一个整体疾病治疗和预防并举疾病治疗和预防并举临床和保健有机结合临床和保健有机结合有效地减少儿童死亡有效地减少儿童死亡极大地节约医疗资源极大地节约医疗资源单一疾病教材单一疾病教材单一疾病教材单一疾病教材单一疾病的培训单一疾病的培训单一疾病的培训单一疾病的培训医务人员对多种知识的综合医务人员对多种知识的综合医务人员对多种知识的综合医务人员对多种知识的综合 单病种管理单病种管理 用药用药适宜的就诊行为适宜的就诊行为 疟疾疟疾 营养营养HIV/AIDS卫生体制卫生体制儿童权利

6、儿童权利 母亲健康母亲健康新生儿管理新生儿管理环境安全环境安全家庭护理家庭护理复诊复诊传播传播病例管理病例管理贫血贫血住院患儿管理住院患儿管理学校教育学校教育安全注射安全注射早期发展早期发展灾害中的儿童灾害中的儿童多病种综合管理多病种综合管理I M C I用药用药HIV/AIDS卫生体制卫生体制新生儿管理新生儿管理环境环境 安全安全 复诊复诊传播传播 贫血贫血住院患儿管理住院患儿管理学校教育学校教育灾害中的儿童灾害中的儿童病例管理病例管理适宜的就诊适宜的就诊行为行为安全注射安全注射多病种综合管理多病种综合管理中国实施中国实施IMCI的情况的情况自自1998年开始推行：年开始推行：-由卫生部支持

7、由卫生部支持11个省个省46个县；个县；-有关国际组织支持的实施；有关国际组织支持的实施；卫生部已将卫生部已将IMCI作为我国儿童卫生保健服务的适宜技术之一，作为我国儿童卫生保健服务的适宜技术之一，纳入纳入 “全国儿童保健技术规范全国儿童保健技术规范”；卫生部已将卫生部已将IMCI纳入纳入面向农村和城市社区推广适宜技术十年面向农村和城市社区推广适宜技术十年百项计划百项计划；卫生部已决定自卫生部已决定自2010年开始在全国范围内继续推广应用年开始在全国范围内继续推广应用IMCI ：（卫生部办公厅关于开展儿童疾病综合管理培训工作的通知，（卫生部办公厅关于开展儿童疾病综合管理培训工作的通知，卫办妇社

8、发卫办妇社发200993200993号）号）降低了降低了5岁以下儿童患病率和死亡率岁以下儿童患病率和死亡率提高了基层医务人员的业务技能提高了基层医务人员的业务技能推动了医疗卫生体制改革推动了医疗卫生体制改革促进了合理用药促进了合理用药缓和了医患关系缓和了医患关系改善了基层医疗机构的条件改善了基层医疗机构的条件中国推行中国推行IMCI的成效的成效-1项目地区死亡率资料分析表明，在实施项目地区死亡率资料分析表明，在实施IMCIIMCI后，后，各项目县的新生儿死亡率、婴儿死亡率和各项目县的新生儿死亡率、婴儿死亡率和5 5岁以岁以下儿童死亡率都有不同程度的下降。下儿童死亡率都有不同程度的下降。项目地区

9、总的项目地区总的5 5岁以下儿童死亡率从岁以下儿童死亡率从20032003年的年的17.1217.12下降到下降到20072007年的年的11.46 11.46；婴儿死亡率；婴儿死亡率从从20032003年的年的14.42 14.42 下降到下降到20072007年的年的9.279.27；新生儿死亡率从新生儿死亡率从20032003年的年的11.8911.89下降到下降到20072007年年的的6.85 6.85。中国推行中国推行IMCI的成效的成效-22003-20062003-2006年项目地区实施年项目地区实施IMCIIMCI死亡率比较死亡率比较（4646个项目县合计资料）个项目县合计资

10、料）疾病治疗总的正确率为疾病治疗总的正确率为82.2%82.2%；需给抗生素的病例中，有需给抗生素的病例中，有84.2%84.2%正确给予；腹泻病例中，正确给予；腹泻病例中，正确给予正确给予ORSORS的占的占83.3%83.3%；在需给予药物治疗的患儿中，能使用推荐药物的占在需给予药物治疗的患儿中，能使用推荐药物的占88.8%88.8%；此外，滥用抗生素、输液和激素的情况大大减少，分此外，滥用抗生素、输液和激素的情况大大减少，分别仅为别仅为6.2%6.2%、2.7%2.7%和和0.0%0.0%。提高了卫生工作者的技术水平提高了卫生工作者的技术水平中国推行中国推行IMCI的成效的成效-3促进卫

11、生体制改革促进卫生体制改革IMCI规程将儿童常见病根据严重程度进行分类，使规程将儿童常见病根据严重程度进行分类，使乡、村医生明确自己的职能，有助于及时转诊。乡、村医生明确自己的职能，有助于及时转诊。患病儿的流向，不严重的疾病在乡、村级，从而减患病儿的流向，不严重的疾病在乡、村级，从而减少了去大医院就诊，缓解了大医院的压力并减少了少了去大医院就诊，缓解了大医院的压力并减少了医疗费用。医疗费用。中国推行中国推行IMCI的成效的成效-4促进合理用药促进合理用药IMCIIMCI规程近规程近90%90%的病例能使用推荐药物治疗，的病例能使用推荐药物治疗，使滥用抗生素、输液和激素的情况大大减少。使滥用抗生

12、素、输液和激素的情况大大减少。IMCIIMCI规程可以有效地促进合理用药，降低看病规程可以有效地促进合理用药，降低看病的费用。的费用。中国推行中国推行IMCI的成效的成效-5促进良好的医患关系促进良好的医患关系医患关系紧张原因有很多，其中医生不能与家长进医患关系紧张原因有很多，其中医生不能与家长进行有效的交流与沟通是很重要的一个原因。行有效的交流与沟通是很重要的一个原因。IMCIIMCI规程非常强调与家长的有效交流，对倾听、表规程非常强调与家长的有效交流，对倾听、表扬、指导、检查等有关交流技巧都进行了培训。扬、指导、检查等有关交流技巧都进行了培训。实施后家长对医生的态度、检查方法和给予的指导实

13、施后家长对医生的态度、检查方法和给予的指导等方面比较满意，建立了良好的医患关系。等方面比较满意，建立了良好的医患关系。中国推行中国推行IMCI的成效的成效-6卫生机构情况有所改善卫生机构情况有所改善卫生机构总体状况较好，诊室空间足够，有必要卫生机构总体状况较好，诊室空间足够，有必要的基本设备；的基本设备；重症病例能创造条件及时转诊；重症病例能创造条件及时转诊；基层卫生机构管理得到改善如病例管理、登记病基层卫生机构管理得到改善如病例管理、登记病人，称体重、量体温、使用记录表、开处方等；人，称体重、量体温、使用记录表、开处方等；推荐的药物也比较齐全。推荐的药物也比较齐全。中国推行中国推行IMCI的

14、成效的成效-7根据症状进行评估根据症状进行评估根据评估结果进行分类根据评估结果进行分类针对每一分类确定相应的治疗原则针对每一分类确定相应的治疗原则根据治疗原则给予相应的药物根据治疗原则给予相应的药物确定复诊时间及家庭护理原则确定复诊时间及家庭护理原则IMCI诊疗特点诊疗特点快速识别危重症，及时转诊快速识别危重症，及时转诊减少儿童死亡减少儿童死亡减少漏诊和误诊减少漏诊和误诊不依赖于复杂的仪器设备不依赖于复杂的仪器设备操作简便，基层医生易于掌握操作简便，基层医生易于掌握有效地指导治疗有效地指导治疗IMCI评估和分类方法的好处评估和分类方法的好处转诊根据本院情况而定转诊根据本院情况而定合理使用抗生素

15、和输液，减少医疗风险合理使用抗生素和输液，减少医疗风险药物选择根据本地区情况而定药物选择根据本地区情况而定以避免医疗纠纷为原则以避免医疗纠纷为原则合理使用中药合理使用中药如何灵活应用如何灵活应用IMCI治疗方法治疗方法评估评估分类分类治疗治疗IMCI诊疗过程诊疗过程记录一般情况记录一般情况询问主诉询问主诉一般危险症状的评估和分类一般危险症状的评估和分类咳嗽、腹泻、发热等症状的评估和分类咳嗽、腹泻、发热等症状的评估和分类营养状况评价营养状况评价计划免疫情况询问计划免疫情况询问疾病治疗疾病治疗喂养咨询指导喂养咨询指导IMCI诊疗步骤诊疗步骤1.1.一般危险症状的定义：一般危险症状的定义：患儿出现某

16、些症状时，表明患有严重疾病，可能危及生命，本规程将这些症状定义为“一般危险症状一般危险症状”。检查一般危险症状检查一般危险症状 2.检查一般危险症状检查一般危险症状 问问：患儿能喝水或吃奶吗？患儿有严重呕吐吗？患儿有惊厥吗？望：望：患儿有无嗜睡或昏迷？患儿是否正在惊厥？有一般危险症状的患儿需要紧急转诊，立即完成评估并给有一般危险症状的患儿需要紧急转诊，立即完成评估并给予转诊前的紧急治疗，以免延误转诊予转诊前的紧急治疗，以免延误转诊 若患儿正在惊厥，立即给予抗惊厥药物治疗。惊厥停止后若患儿正在惊厥，立即给予抗惊厥药物治疗。惊厥停止后立即完成评估并给予转诊前紧急治疗立即完成评估并给予转诊前紧急治疗

17、。对所有患儿都要首先评估一般危险症状。对所有患儿都要首先评估一般危险症状。IMCI的主要疾病的评估、分类和治疗咳嗽或呼吸困难咳嗽或呼吸困难腹泻腹泻发热发热麻疹麻疹其他传染性疾病其他传染性疾病耳部疾病耳部疾病营养不良和贫血营养不良和贫血预防接种和维生素预防接种和维生素A A、D D补充情况补充情况咳嗽或呼吸困难的评估和分类急性呼吸道感染：急性呼吸道感染：上呼吸道上呼吸道下呼吸道感染（主要是肺炎）下呼吸道感染（主要是肺炎）n病因：病因：发展中国家由发展中国家由肺炎链球菌肺炎链球菌和和嗜血流感杆菌嗜血流感杆菌引起的肺炎最常见。引起的肺炎最常见。细菌性肺炎的小儿可能因低氧血症或脓毒症而死亡。细菌性肺炎

18、的小儿可能因低氧血症或脓毒症而死亡。n症状和体征：症状和体征：常出现常出现发热、咳嗽发热、咳嗽等症状等症状严重时出现严重时出现呼吸增快、胸凹陷呼吸增快、胸凹陷或或喉喘鸣喉喘鸣等体征等体征病情严重或伴发其它严重感染时可出现病情严重或伴发其它严重感染时可出现一般危险症状一般危险症状。咳嗽或呼吸困难的患儿需评估以下情况：咳嗽或呼吸困难的患儿需评估以下情况：一、咳嗽或呼吸困难的评估一、咳嗽或呼吸困难的评估问：问：患儿有咳嗽或呼吸困难吗？若有，问：多长时间了?望、听和触诊望、听和触诊:应在患儿安静安静时进行 数一分钟呼吸次数观察有无胸凹陷望和听有无喉喘鸣望和听有无喘息对所有就诊患儿都应对所有就诊患儿都应

19、询问询问咳嗽或呼吸困难。咳嗽或呼吸困难。如小儿没有咳嗽或呼吸困难，则询问下一个主要病症如小儿没有咳嗽或呼吸困难，则询问下一个主要病症-腹泻腹泻 。录像:评估喘息咳嗽或呼吸困难的评估年龄年龄 呼吸增快呼吸增快 2 2月月-12-12月月 50 50 次次/分或以上分或以上 1212月月-5-5岁岁 40 40次次/分或以上分或以上 整整1212个月的小儿的呼吸次数为个月的小儿的呼吸次数为4040次次/分时表示有呼吸增快分时表示有呼吸增快咳嗽或呼吸困难的分类u如何使用评估和分类表如何使用评估和分类表三色分类：红色、黄色和绿色表示疾病的严重程度，采取三色分类：红色、黄色和绿色表示疾病的严重程度，采取

20、相应的治疗措施。相应的治疗措施。红色栏：极重症，需紧急转诊或住院治疗红色栏：极重症，需紧急转诊或住院治疗黄色栏：需要给予抗生素等治疗黄色栏：需要给予抗生素等治疗绿色栏：不需抗生素之类的药物治疗，绿色栏：不需抗生素之类的药物治疗，教会母亲家庭护理教会母亲家庭护理症症 候候分分 类类具有下列一项或以上一般危险症状胸凹陷 喉喘鸣重度肺炎或极重症 呼吸增快肺炎无肺炎且无其它极重症的体征咳嗽或感冒咳嗽或呼吸困难的分类u对小儿疾病进行分类的步骤对小儿疾病进行分类的步骤根据疾病的症状和体征分别归类于红色、黄色或绿色行中：根据疾病的症状和体征分别归类于红色、黄色或绿色行中：首先查看红色行首先查看红色行若患儿无

21、严重疾病症状，看黄色行若患儿无严重疾病症状，看黄色行无黄色行分类，则分为绿色行无黄色行分类，则分为绿色行注意：每个小儿在每一种分类表中注意：每个小儿在每一种分类表中只有一种分类。只有一种分类。症症 候候分分 类类具有下列一项或以上一般危险症状胸凹陷 喉喘鸣重度肺炎或极重症 呼吸增快肺炎无肺炎且无其它极重症的体征咳嗽或感冒具具有有下下列列任任何何一一项项或以上：或以上：一般危一般危险险症状症状 胸凹陷胸凹陷 喉喘喉喘鸣鸣重度肺炎重度肺炎或极重症或极重症给给予首予首剂剂适宜的抗生素适宜的抗生素立刻立刻紧紧急急转诊转诊呼吸增快呼吸增快肺炎肺炎给给予予3天适宜的口服抗生素天适宜的口服抗生素如如有有喘喘

22、息息（即即使使给给予予速速效效支支气气管管舒舒张张剂剂后后消消失失），给给予予5天吸入性支气管舒天吸入性支气管舒张剂张剂*给给予适宜的制予适宜的制剂剂减减轻轻咽痛和咽痛和缓缓解咳嗽解咳嗽若若咳咳嗽嗽超超过过2周周或或有有喘喘息息反反复复发发作作，转转诊诊评评估估肺肺结结核核或或哮喘哮喘告知母告知母亲亲需立刻复需立刻复诊诊的情况的情况 3天后复天后复诊诊无无肺肺炎炎且且无无其其它极重症的体征它极重症的体征咳嗽或感冒咳嗽或感冒如如有有喘喘息息（即即使使给给予予速速效效支支气气管管舒舒张张剂剂后后消消失失），给给予予5天吸入性支气管舒天吸入性支气管舒张剂张剂*。给给予适宜的制予适宜的制剂剂减减轻轻咽

23、痛和咽痛和缓缓解咳嗽解咳嗽若若咳咳嗽嗽超超过过2周周或或有有喘喘息息反反复复发发作作，转转诊诊评评估估肺肺结结核核或或哮喘哮喘告知母告知母亲亲需立刻复需立刻复诊诊的情况的情况 若病情未好若病情未好转转，3天后复天后复诊诊 治疗方案腹泻腹泻：大便中含水量比正常多，大便中含水量比正常多，2424小时稀便或水样便小时稀便或水样便3 3次。次。腹泻患儿的评估如下腹泻患儿的评估如下问：问：患儿有腹泻吗？若有，患儿有腹泻吗？若有，问：多长时间了问：多长时间了?有无脓血便有无脓血便?望和触诊望和触诊:观察患儿一般状况，患儿有无：观察患儿一般状况，患儿有无：嗜睡或昏迷嗜睡或昏迷?烦躁或易激惹烦躁或易激惹?检查

24、有无眼窝凹陷检查有无眼窝凹陷给患儿喝水，患儿有无：给患儿喝水，患儿有无：不能喝水或喝水差不能喝水或喝水差?喝水很急喝水很急,烦渴？烦渴？检查皮肤弹性检查皮肤弹性,皮肤恢复原状皮肤恢复原状:非常缓慢（长于非常缓慢（长于2 2秒）秒）?缓慢（少于缓慢（少于2 2秒）？秒）？腹泻的评估和分类腹泻的评估和分类腹泻的评估腹泻的评估*检查患儿腹部皮肤弹性检查患儿腹部皮肤弹性方法：方法：-非常缓慢（长于非常缓慢（长于2 2秒）秒）-缓慢（少于缓慢（少于2 2秒）秒）重度营养不良患儿重度营养不良患儿 肥胖或水肿的患儿肥胖或水肿的患儿注意！注意！u举例：举例：4个月的李阳因腹泻5天被带来诊所。她无一般危险症状，

25、不咳嗽。医生评估了患儿的腹泻，记录了以下的症候：三、腹泻的分类三、腹泻的分类患儿有腹泻吗患儿有腹泻吗?多长时间了?5 5 天 有无脓血便?有有 无无 观察患儿的一般状况，有无:嗜睡或昏迷?有无眼窝凹陷给患儿喝水，患儿有无:不能喝水或喝水差?捏起腹部皮肤,松手后皮肤恢复原状:非常缓慢(长于2秒)?缓慢(少于2秒)？烦躁或易激惹?喝水很急，烦渴?具有下列任何二项或以上：具有下列任何二项或以上：嗜睡或昏迷眼窝凹陷 不能喝水或喝水差皮肤恢复原状非常缓慢重度脱水重度脱水具有下列任何二项或以上：具有下列任何二项或以上：烦躁或易激惹眼窝凹陷喝水很急,烦渴皮肤恢复原状缓慢轻度脱水轻度脱水无脱水或重度脱水的足够

26、症候无脱水无脱水三、腹泻的分类三、腹泻的分类腹泻的分类腹泻的分类腹泻有三种分类腹泻有三种分类n脱水程度脱水程度n迁延性腹泻迁延性腹泻n痢疾痢疾症症 候候分分 类类具有以下二具有以下二项项或以上：或以上：嗜睡或昏迷嗜睡或昏迷眼眼窝窝凹陷凹陷 不能喝水或喝水差不能喝水或喝水差皮肤恢复原状非常皮肤恢复原状非常缓缓慢慢重度脱水重度脱水具有以下二具有以下二项项或以上：或以上：烦烦躁或易激惹躁或易激惹眼眼窝窝凹陷凹陷喝水很急喝水很急,烦烦渴渴皮肤恢复原状皮肤恢复原状缓缓慢慢轻轻度脱水度脱水无无轻轻度脱水或重度脱水度脱水或重度脱水的足的足够够体征体征无脱水无脱水腹泻的分类腹泻的分类2.2.迁延性腹泻分类迁延

27、性腹泻分类 患儿腹泻持续患儿腹泻持续1414天以上为迁延性腹泻，分为二类：天以上为迁延性腹泻，分为二类：重度迁延性腹泻重度迁延性腹泻迁延性腹泻迁延性腹泻症症 候候分分 类类脱水脱水重度重度迁延性腹泻迁延性腹泻无脱水无脱水迁延性腹泻迁延性腹泻 3.3.痢疾分类痢疾分类 痢疾：腹泻伴有脓血便的患儿，痢疾：腹泻伴有脓血便的患儿，分类为痢疾分类为痢疾症症 候候分分 类类脓血便脓血便痢疾痢疾具有下列任何二具有下列任何二项项或以上：或以上：l l嗜睡或昏迷嗜睡或昏迷l l眼眼窝窝凹陷凹陷 l l不能喝水或喝水差不能喝水或喝水差l l皮肤恢复原状非常皮肤恢复原状非常缓缓慢慢重度脱水重度脱水 若患儿无其它若患

28、儿无其它严严重分重分类类 -按重度脱水按重度脱水补补液（方案液（方案C），或），或 若患儿有其它若患儿有其它严严重分重分类类 -立刻立刻紧紧急急转诊转诊,并嘱母并嘱母亲亲在途中在途中 经给经给予予ORS和和继续继续母乳喂养母乳喂养。具有下列任何二具有下列任何二项项或以上：或以上：l l烦烦躁或易激惹躁或易激惹l l眼眼窝窝凹陷凹陷l l喝水很急，喝水很急，烦烦渴渴l l皮肤恢复原状皮肤恢复原状缓缓慢慢轻轻度脱水度脱水 在家中在家中补补液、液、补锌补锌、进进食治食治疗轻疗轻度脱水（方案度脱水（方案B）若患儿有其他若患儿有其他严严重分重分类类:-立刻立刻紧紧急急转诊转诊,并嘱母并嘱母亲亲在途中在途

29、中经经常常给给予予ORS和和继续继续母乳喂养母乳喂养 告知母告知母亲亲需立刻复需立刻复诊诊的情况的情况 若无好若无好转转，5天后复天后复诊诊l l无无轻轻度脱水或重度度脱水或重度 脱水的足脱水的足够够症候症候无脱水无脱水 在家中在家中补补液、液、补锌补锌、进进食治食治疗疗腹泻（方案腹泻（方案A）告知母告知母亲亲需立刻复需立刻复诊诊的情况的情况 若无好若无好转转，5天后复天后复诊诊l l脱水脱水重度重度迁延性腹泻迁延性腹泻 除非患儿有其他除非患儿有其他严严重分重分类类,，转诊转诊前需治前需治疗疗患儿的脱水患儿的脱水 转诊转诊治治疗疗 l l无脱水无脱水迁延性腹泻迁延性腹泻指指导导母母亲亲喂养迁延

30、性腹泻的患儿喂养迁延性腹泻的患儿给给予多种予多种维维生素和微量元素生素和微量元素14天天告知母告知母亲亲需立刻复需立刻复诊诊的情况的情况 5天后复天后复诊诊l l脓脓血便血便痢疾痢疾 给予给予5 5天适宜的口服抗生素天适宜的口服抗生素 告知母告知母亲亲需立刻复需立刻复诊诊的情况的情况 2 2天后复天后复诊诊治疗方案治疗方案年龄年龄*小于小于 4 个月个月4-12 月月12 月月-2 岁岁2-5 岁岁体重体重 6 kg6-10 kg10-12 kg12-19 kg液体（液体（ml）200-400450-800800-960960-1600腹泻的治疗方案腹泻的治疗方案A、B、C腹泻的治疗方案腹泻的

31、治疗方案A、B、C迁延性腹泻患儿的治疗迁延性腹泻患儿的治疗 迁延性腹泻患儿的喂养推荐迁延性腹泻患儿的喂养推荐若仍然母乳喂养，则不分白天夜里增加喂奶的次数并延长每次喂奶若仍然母乳喂养，则不分白天夜里增加喂奶的次数并延长每次喂奶的时间。的时间。若吃其他奶：若吃其他奶：用增加母乳来替代，或用增加母乳来替代，或 用发酵的乳品（如酸奶）替代，或用发酵的乳品（如酸奶）替代，或 用富含营养的半固体食物替代一半的牛奶。用富含营养的半固体食物替代一半的牛奶。其他食物可按照同孩子年龄相应的喂养推荐。其他食物可按照同孩子年龄相应的喂养推荐。新版儿童腹泻病诊断治疗指南新版儿童腹泻病诊断治疗指南2005年WHO和联合国

32、儿童基金会(UN ICEF)联合发表了新修订的腹泻病治疗指南,新指南中仍强调口服补液的重要性,推荐使用低渗ORS配方取代标准ORS配方联合国儿童基金会WHO 世界卫生组织WHO/CAH Diarrhoea Treatment Guidelines Including new recommendations for the use of ORS and zinc supplementation for Clinic-Based Healthcare Workers.UNICEF,MOST,USAID,2005.WHOWHO与与UNICEFUNICEF推荐换代推荐换代ORSORS配方配方改进口服补

33、液盐配方以拯救儿童生命改进口服补液盐配方以拯救儿童生命-改进配方意味着更好地治疗威胁生命的腹泻脱水改进配方意味着更好地治疗威胁生命的腹泻脱水.使用口服补液盐是儿童在发作严重腹泻情况下得以存活的最为简单、有效和便宜的方法.世界卫生组织和联合国儿童基金会建议各国生产和使用新的口服补液盐配方，取代原配方 -世界卫生组织（WHO）2006年3月23日http:/www.who.int/mediahttp:/www.who.int/mediacentre/news/releases/200centre/news/releases/2006/pr14/zh6/pr14/zh口服补液治疗轻中度脱水与静脉补液

34、同样有效参考文献:1.Spandorfer PR,Alessandrini EA,Joffe MD,et al.Oral versus intravenous rehydration of moderately dehydrated children:A randomized,controlled trial.Pediatrics,2005,115(2):295-301.一般危一般危险险症状的症状的检查检查有无一般危险症状？有 无 记住分类时利用一般记住分类时利用一般危险症状危险症状不能喝水或吃奶 严重呕吐 惊厥嗜睡或昏迷正在惊厥患儿有咳嗽或呼吸困难吗？患儿有咳嗽或呼吸困难吗？有 无 多长时间

35、了？天数一分钟呼吸次数 次/分，呼吸增快？观察胸凹陷。望和听喉喘鸣。望和听喘息患儿有腹泻吗？患儿有腹泻吗？有 无 多长时间了？天有无脓血便？观察患儿的一般情况，患儿有无：嗜睡或昏迷？烦躁和易激惹？检查有无眼窝凹陷。给患儿喝水，患儿有无：不能喝水或喝水差？喝水很急、烦渴？捏起腹部皮肤，松手后皮肤恢复原状：非常缓慢（长于2秒）？缓慢（少于2秒）？患儿有发热吗？患儿有发热吗？（根据病史或感觉发烫或体温或以上）有 无 2多长时间了？天若持续5天以上，是否每天发热？检查或望有无颈项强直。检查并触摸囟门突起（18个月以下）患儿最近3个月内患过麻疹吗？患儿是否现患麻疹或在最近的患儿是否现患麻疹或在最近的3个

36、月内患过麻疹：个月内患过麻疹：检查有无麻疹的体征。全身麻疹样皮疹，和 其中之一：咳嗽、流鼻涕或红眼检查有无口腔溃疡。若有，是否深或广泛？检查眼睛有无脓性分泌物。检查角膜有无浑浊。患儿有耳部疾病吗？患儿有耳部疾病吗？有 无 耳部有疼痛吗？耳部有分泌物吗？天观察耳部有无脓性分泌物。触摸耳后有无压痛及肿胀检查营养不良和贫血检查营养不良和贫血确定患儿的年龄别体重。低体重 非低体重 检查手掌苍白 严重苍白 苍白 无苍白 血红蛋白 克/升检查患儿的预防接种和维生素检查患儿的预防接种和维生素A、D补充情况补充情况 免疫接种建议检查有无免疫接种卡 维生素A、D补充有 无 是 否 评估患儿的喂养（若患儿有低体重

37、或贫血或小于评估患儿的喂养（若患儿有低体重或贫血或小于2岁）岁）患儿是否为母乳喂养？是 否 若是，24小时喂几次？次 夜间是否喂母乳？是 否 患儿是否喂其它食物或饮料？是 否 若是，何种食物或饮料？每天几次？次，用什么喂患儿 若为低体重，一次喂的量有多少？患儿是否自己进食？是 否 谁喂患儿及怎么喂？此次生病期间，患儿的喂养有无改变？有 无 若有，如何改变？喂养问题：2月至月至5岁岁患儿的管理患儿的管理姓名：性别：年龄：体重：公斤 体温：就诊日期：问诊：患儿有什么问题？初诊？复诊？评评估（有的体征估（有的体征项项画圈画圈）分分类类确定治疗方案是指：确定治疗方案是指：根据评估和分类结果确定患儿治疗

38、的原则和方向确定是否需要紧急转诊确定治疗方案确定转诊前紧急治疗给予转诊前紧急治疗转诊否是首先确定治疗原则首先确定治疗原则对转诊患儿有明确的规定对转诊患儿有明确的规定对使用抗生素、输液等治疗有明确的指导对使用抗生素、输液等治疗有明确的指导对复诊有明确的天数规定对复诊有明确的天数规定有家庭护理的原则有家庭护理的原则IMCI的治疗特点的治疗特点转诊根据本院情况而定转诊根据本院情况而定合理使用抗生素和输液，减少医疗风险合理使用抗生素和输液，减少医疗风险药物选择根据本地区情况而定药物选择根据本地区情况而定以避免医疗纠纷为原则以避免医疗纠纷为原则合理使用中药合理使用中药如何灵活应用如何灵活应用IMCI治疗

39、方法治疗方法用评估分类方法对疾病进行大致分类用评估分类方法对疾病进行大致分类用计数呼吸次数法快速诊断肺炎用计数呼吸次数法快速诊断肺炎用脱水评估法确定是否需要输液用脱水评估法确定是否需要输液应用患儿护理方法促进疾病康复应用患儿护理方法促进疾病康复应用营养评估方法和家庭护理原则预防疾病应用营养评估方法和家庭护理原则预防疾病综合医院如何采用综合医院如何采用IMCI对疾病进行快速分类对疾病进行快速分类迅速确定转诊患儿迅速确定转诊患儿减少漏诊和误诊减少漏诊和误诊掌握治疗原则掌握治疗原则减少医疗风险减少医疗风险融洽医患关系融洽医患关系保健和临床相互促进保健和临床相互促进基层医生应用基层医生应用IMCI的体会的体会为实现千年发展目标为实现千年发展目标 需要重要干预措施的普遍覆盖需要重要干预措施的普遍覆盖因为儿童的多数疾病是可预防和可治疗的因为儿童的多数疾病是可预防和可治疗的祝大家都成为祝大家都成为IMCI专家！专家！谢谢聆听！谢谢聆听！