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1、1 1 大青树下的小学大青树下的小学和美西小三和美西小三5 5班班 早早晨晨 绒球绒球花花 汉汉族族 鲜鲜艳艳 服装服装 打打扮扮 朗朗读读 安安静静 停停在在 粗粗壮壮 影影子子 坪坪坝坝 飘扬飘扬 摔跤摔跤 凤尾竹凤尾竹 洁白洁白 我会读词景颇族 傣族 资料链接资料链接 傣族傣族 又称泰族,是中国的少数民族之一,也是泰国和又称泰族,是中国的少数民族之一,也是泰国和老挝(老挝(w w)的主体民族。在中国,傣族主要分布在西南地区)的主体民族。在中国,傣族主要分布在西南地区的云南省。傣族视孔雀、大象为吉祥物,喜欢依水而居,爱的云南省。傣族视孔雀、大象为吉祥物,喜欢依水而居,爱洁净、常沐浴,妇女爱
2、洗发,故有洁净、常沐浴,妇女爱洗发,故有“水的民族水的民族”的美称。的美称。景颇族景颇族 中国的少数民族之中国的少数民族之一。景颇族主要聚居在云南省德一。景颇族主要聚居在云南省德宏傣族景颇族自治州山区。民族宏傣族景颇族自治州山区。民族传统节日主要有目瑙纵歌节、能传统节日主要有目瑙纵歌节、能仙节等。仙节等。我会读句 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。整体把握整体把握先读一遍课文,再填空:先读一遍课文,再填空:课文先写(课文先
3、写(),再写(),再写(),最后(),最后()。)。上学的路上、来到学校上学的路上、来到学校上课、下课上课、下课赞美我们的小学赞美我们的小学课文解读课文解读1.1.早晨,从早晨,从各处各处走来了许多小学生。走来了许多小学生。2.2.早晨,从早晨,从山坡上山坡上,从,从坪坝里坪坝里,从,从一条条开着绒一条条开着绒球花和太阳花的小路上球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。,走来了许多小学生。哪一句更好?哪一句更好?第第2 2句更好。第句更好。第2 2句描写更具体,更能抓句描写更具体,更能抓住事物的特点,如住事物的特点,如“山坡、坪坝、开着绒球山坡、坪坝、开着绒球花和太阳花的小路花和太阳花的小路”
4、都极具地域特色,让我都极具地域特色,让我们能充分想象小学生从各处走来的景象。们能充分想象小学生从各处走来的景象。有傣族的,有景颇族的,有阿昌族有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。和德昂族的,还有汉族的。这是一个这是一个 句。句。排比排比我会写我会写 操场上真热闹,操场上真热闹,有有踢踢球的,球的,有有赛跑的,赛跑的,有有跳绳跳绳的,的,还有还有拔河的。拔河的。同学们向在校园里欢唱的小鸟同学们向在校园里欢唱的小鸟打招打招呼呼,向敬爱的老师,向敬爱的老师问好问好,向高高飘扬的,向高高飘扬的国旗国旗敬礼敬礼。这是一群怎样的同学?这是一群怎样的同学?同学们因为对动物和自然心存友好,所
5、以向同学们因为对动物和自然心存友好,所以向小鸟打招呼;因为尊师重道,所以向老师问好;小鸟打招呼;因为尊师重道,所以向老师问好;因为热爱祖国,所以向国旗敬礼。行动遵从内心,因为热爱祖国,所以向国旗敬礼。行动遵从内心,这是一群这是一群纯真、心灵纯真、心灵美好美好的同学的同学。自由读第三自然段,划一划新鲜的词句自由读第三自然段,划一划新鲜的词句 上课了上课了,不同民族的小学生不同民族的小学生,在同在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音那声音真真好听!好听!这时候,窗外十这时候,窗外十分分安静安静,树枝不摇了,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停鸟儿不叫了,蝴蝶停在花
6、朵上,好像都在在花朵上,好像都在听同学们读课文。听同学们读课文。最有趣的是最有趣的是,跑来,跑来了几只猴子。这些山林了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇里的朋友,是那样好奇地听着。地听着。下课了,下课了,大家在大青树大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看狸也赶来看热闹热闹。拟人拟人我会写我会写 春天来了,桃花笑红春天来了,桃花笑红了脸,解冻的溪水欢快地了脸,解冻的溪水欢快地奔跑起来了。奔跑起来了。自由读最后一自然段,思考:自由读最后一自然段,思考:在这所民族小学学习的同学们是什在这所民族小学学习的同学们
7、是什么感受?么感受?这就是我们这就是我们可爱可爱的小学,一所边疆的小学,一所边疆的小学。的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃墙上摇晃 凤尾竹凤尾竹这是一所这是一所 的学校;的学校;这是一所这是一所 的学校;的学校;这是一所这是一所 的学校的学校总结全文总结全文,感悟中心感悟中心上课时:上课时:安静安静下课时:下课时:热闹热闹上学路上上学路上来到学校来到学校美丽、团结美丽、团结欢乐、祥和欢乐、祥和大青树下大青树下大青树下大青树下的小学的小学的小学的小学课后习题课后习题朗读课文,一边读一边想象课文描
8、写的画面。朗读课文,一边读一边想象课文描写的画面。在文中画出有新鲜感的词句和同学交流。在文中画出有新鲜感的词句和同学交流。交流示例:交流示例:“下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。看热闹。”这一句很有新鲜感。大青树下的小学不仅有这一句很有新鲜感。大青树下的小学不仅有团结、快乐的小学生,还有各种可爱的不怕人的小动物,团结、快乐的小学生,还有各种可爱的不怕人的小动物,人与动物相处融洽,多么美妙呀!人与动物相处融洽,多么美妙呀!这所学校坐落在祖国的西南边陲,景色这所学校
9、坐落在祖国的西南边陲,景色富含民族特色;学校里的学生来自各个民族,富含民族特色;学校里的学生来自各个民族,他们身穿民族服装,团结和谐,将校园装点他们身穿民族服装,团结和谐,将校园装点得更加绚丽多彩。得更加绚丽多彩。这所学校有什么特别的地方?用自己的话说这所学校有什么特别的地方?用自己的话说 一说。一说。你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什 么?选择一个场景说一说。么?选择一个场景说一说。教室里教室里 操场上操场上 花坛边花坛边图书室里图书室里 教学楼前教学楼前 大树下大树下 现在是课外活动时间,现在是课外活动时间,操场上操场上热闹极了。这里三五热闹极了。这里三五个同学在跳绳,那儿七八个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,个同学在跳绳,那儿七八个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,几个女孩子正在沙坑里比赛看谁跳得更远。最有人气的几个女孩子正在沙坑里比赛看谁跳得更远。最有人气的还是乒乓球台了,打比赛的,看比赛的,把乒乓球台围还是乒乓球台了,打比赛的,看比赛的,把乒乓球台围了个严严实实,恐怕连蚊子都难以钻进去呢!当然,还了个严严实实,恐怕连蚊子都难以钻进去呢!当然,还有一些不爱热闹的同学,或寻一个小凳,或倚一棵大树,有一些不爱热闹的同学,或寻一个小凳,或倚一棵大树,捧着一本书,正津津有味地读着捧着一本书,正津津有味地读着
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