乘车中的数学问题课件.ppt

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1、1.记忆力训练开始喽，记忆力训练开始喽，你准备好了吗？你准备好了吗？2.每格中各是什么每格中各是什么小动物？小动物？3.记忆力训练开始喽，记忆力训练开始喽，你准备好了吗？你准备好了吗？4.每格中各是什么每格中各是什么小动物？小动物？5.抽查抽查10以内数的组成和分解以内数的组成和分解6.太阳公公咪咪笑，太阳公公咪咪笑，我背书包上学校。我背书包上学校。今天开始我长大，今天开始我长大，离开妈妈上学校。离开妈妈上学校。上车上车下车下车快乐通道快乐通道认识认识=7.认识认识=8.认识认识=9.从前门上车从前门上车2人，从后门下车人，从后门下车2人，人，现在车上人数与原来比，是多了现在车上人数与原来比，

2、是多了还是少了？还是少了？=现在车上人数与原来比，一样多。现在车上人数与原来比，一样多。等于号等于号10.认识认识 现在车上人数与原来比，现在车上人数与原来比，是多了还是少了是多了还是少了?11.红色圆片表示红色圆片表示 上车的小朋友上车的小朋友如果用蓝色圆片表示下车的小朋友如果用蓝色圆片表示下车的小朋友2 3大于号大于号现在车上人数与原来比，多了。现在车上人数与原来比，多了。14.连一连连一连 （）（）15.比一比:在一样大的纸上放上一些一样大的积木，比一比，哪张纸上空地多，请在中间填上适当的符号（“、=”）()口头回答：3（）6 7（）5 8（）8=16.17.武林门武林门植物园植物园图解

3、乘车问题图解乘车问题猜一猜：有几个车站猜一猜：有几个车站 有一辆公共汽车从武林门出发，开往植物园，有一辆公共汽车从武林门出发，开往植物园，中途停靠了中途停靠了3站，这条线路共有几站？站，这条线路共有几站？18.武林门武林门植物园植物园还有起点站还有起点站和终点站和终点站5站站19.黄龙体育中心黄龙体育中心少年宫少年宫如果这条线路共有如果这条线路共有8站，那中途停靠站，那中途停靠了多少站？了多少站？6站站20.幼儿园幼儿园植物园植物园猜一猜：有多少人猜一猜：有多少人小朋友排着队伍乘车去春游，牛牛后面有小朋友排着队伍乘车去春游，牛牛后面有4个人，前面有个人，前面有6个人，个人，这一队中有多少小朋友

4、在等上车？这一队中有多少小朋友在等上车？牛牛11人人千万别忘了还千万别忘了还有个自己哦有个自己哦!21.幼儿园幼儿园植物园植物园练一练：练一练：10个小朋友排着队伍乘车去春游，从后往前数，个小朋友排着队伍乘车去春游，从后往前数，牛牛是第牛牛是第4个，牛牛的前面有几人？个，牛牛的前面有几人？牛牛22.猜一猜：猜一猜：111路公交车第一班车是路公交车第一班车是5:00，隔半小时发一辆车，请问第四班车是几隔半小时发一辆车，请问第四班车是几点钟发出的？点钟发出的？练一练：练一练：138路公交车第三班车是路公交车第三班车是8:00，隔半小时发一辆车，隔半小时发一辆车，请问第一班车是几点钟发出的？请问第一

5、班车是几点钟发出的？23.七嘴八舌七嘴八舌今天我们学习了乘车中的数学问题，先进行了注意力训练今天我们学习了乘车中的数学问题，先进行了注意力训练和记忆力训练，如和记忆力训练，如:-各位家长可在家进行改编后适当的各位家长可在家进行改编后适当的练习。接着通过连一连的方式知道了相等的物体可以用练习。接着通过连一连的方式知道了相等的物体可以用=连接，不相等的物体可用多连接，不相等的物体可用多连接，并能图解乘车的相连接，并能图解乘车的相关问题，如车站中的起点和终点问题，排队中的人数问题，关问题，如车站中的起点和终点问题，排队中的人数问题，发车时间等。发车时间等。24.会比较大小，如（会比较大小，如（）6 7（）;知道乘车知道乘车中的一些数学问题，如上车下车人数的变化，车站中的一些数学问题，如上车下车人数的变化，车站的多少等。的多少等。25.