青岛数学三年级上册统计与可能性.pptx

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1、会计学1青岛数学三年级上册统计与可能性青岛数学三年级上册统计与可能性第一页，编辑于星期二：十点 五十一分。摸名片统计与可能性葛石镇中心小学葛石镇中心小学青岛版数学三年级上册第1页/共18页第二页，编辑于星期二：十点 五十一分。三年级三班第三年级三班第三年级三班第三年级三班第_小组学生情况统计表（一）小组学生情况统计表（一）小组学生情况统计表（一）小组学生情况统计表（一）项目项目属相属相蛇蛇马马人数人数第2页/共18页第三页，编辑于星期二：十点 五十一分。摸名片（一）摸名片（一）摸名片（一）摸名片（一）1 1猜一猜：我们小组摸到猜一猜：我们小组摸到_属相的可能性大。属相的可能性大。2摸名片，边摸

2、边统计：蛇马合计3根据统计结果，我们小组发现：_游戏规则：1、每人摸10次，一次摸1张。2、每次摸完后放回，打乱顺序后再摸。游戏过程：游戏过程：第3页/共18页第四页，编辑于星期二：十点 五十一分。哪种属相的名片哪种属相的名片多多，摸到的可能性就摸到的可能性就大大；哪种属相的名片哪种属相的名片少少，摸到的可能性就摸到的可能性就小小。第4页/共18页第五页，编辑于星期二：十点 五十一分。三年级三班第三年级三班第三年级三班第三年级三班第_小组学生情况统计表（二）小组学生情况统计表（二）小组学生情况统计表（二）小组学生情况统计表（二）项目项目性别性别男男女女人数人数第5页/共18页第六页，编辑于星期

3、二：十点 五十一分。摸名片（二）摸名片（二）摸名片（二）摸名片（二）1 1猜一猜：我们小组摸出猜一猜：我们小组摸出 。2摸名片，边摸边统计：男生女生合计3根据统计结果，我们小组发现：_游戏规则：1、每人摸10次，一次摸1张。2、每次摸完后放回，打乱顺序后再摸。游戏过程：游戏过程：第6页/共18页第七页，编辑于星期二：十点 五十一分。男生的名片男生的名片多多，摸出男生的可能，摸出男生的可能性就性就大大；反之，摸出女生的可能；反之，摸出女生的可能性就大。性就大。男生和女生的名片男生和女生的名片一样多一样多，摸出，摸出男生、女生名片的可能性是男生、女生名片的可能性是一样一样的的。第7页/共18页第八

4、页，编辑于星期二：十点 五十一分。一件事情发生的可能一件事情发生的可能性是有大有小的性是有大有小的。第8页/共18页第九页，编辑于星期二：十点 五十一分。从下面五个盒子中，分别摸出从下面五个盒子中，分别摸出1 1个球，摸到红球个球，摸到红球 的可能性是哪种？用线连一连。的可能性是哪种？用线连一连。一定一定摸到红球摸到红球很可能很可能摸到红球摸到红球可能可能摸到红球摸到红球不太可能不太可能摸到红球摸到红球不可能不可能摸到红球摸到红球第9页/共18页第十页，编辑于星期二：十点 五十一分。每次任意摸每次任意摸1个球，摸个球，摸10次，摸到哪种球的次，摸到哪种球的可能性多一些？可能性多一些？为什么为什

5、么？第10页/共18页第十一页，编辑于星期二：十点 五十一分。每次摸出每次摸出1个球，个球，再放回口袋，一共再放回口袋，一共摸摸40次。次。第11页/共18页第十二页，编辑于星期二：十点 五十一分。可能摸到可能摸到黑球吗黑球吗?不可能摸到黑色的小球。第12页/共18页第十三页，编辑于星期二：十点 五十一分。因为盒子里面只有黄球和因为盒子里面只有黄球和红球红球,没有黑球没有黑球,所以不可所以不可能摸到黑球能摸到黑球.第13页/共18页第十四页，编辑于星期二：十点 五十一分。任意摸一个球，可任意摸一个球，可能是什么颜色的球？能是什么颜色的球？可能摸到黄色或红色小球。可能性相等可能性相等第14页/共

6、18页第十五页，编辑于星期二：十点 五十一分。加加油油吧吧！第15页/共18页第十六页，编辑于星期二：十点 五十一分。“统计与可能性统计与可能性统计与可能性统计与可能性”限时作业限时作业限时作业限时作业1 1、这个学期，三年级又新来了、这个学期，三年级又新来了、这个学期，三年级又新来了、这个学期，三年级又新来了3 3位同学（位同学（位同学（位同学（2 2男男男男1 1女），要分到女），要分到女），要分到女），要分到3 3个个个个班里。猜一猜，我们班分来男生还是女生的可能性大？班里。猜一猜，我们班分来男生还是女生的可能性大？班里。猜一猜，我们班分来男生还是女生的可能性大？班里。猜一猜，我们班分来

7、男生还是女生的可能性大？为什么？为什么？为什么？为什么？2 2、元旦快要到了，葛石镇兖州超市发了、元旦快要到了，葛石镇兖州超市发了、元旦快要到了，葛石镇兖州超市发了、元旦快要到了，葛石镇兖州超市发了10001000张奖券，其中设：一张奖券，其中设：一张奖券，其中设：一张奖券，其中设：一等奖等奖等奖等奖1 1名，二等奖名，二等奖名，二等奖名，二等奖1010名，三等奖名，三等奖名，三等奖名，三等奖5050名。名。名。名。（1 1）如果我们去抽奖，大家预测一下有没有可能得奖，为什）如果我们去抽奖，大家预测一下有没有可能得奖，为什）如果我们去抽奖，大家预测一下有没有可能得奖，为什）如果我们去抽奖，大家

8、预测一下有没有可能得奖，为什么？么？么？么？（2 2）如果得奖，得到哪种奖项的可能性大，哪种奖项的可能性）如果得奖，得到哪种奖项的可能性大，哪种奖项的可能性）如果得奖，得到哪种奖项的可能性大，哪种奖项的可能性）如果得奖，得到哪种奖项的可能性大，哪种奖项的可能性小，为什么？小，为什么？小，为什么？小，为什么？3 3、今天让你来当一回商场经理，利用转盘设计一次有奖促销活动：、今天让你来当一回商场经理，利用转盘设计一次有奖促销活动：、今天让你来当一回商场经理，利用转盘设计一次有奖促销活动：、今天让你来当一回商场经理，利用转盘设计一次有奖促销活动：给转盘涂上红黄绿三种颜色。红色表示三等奖，黄色表示二等

9、给转盘涂上红黄绿三种颜色。红色表示三等奖，黄色表示二等给转盘涂上红黄绿三种颜色。红色表示三等奖，黄色表示二等给转盘涂上红黄绿三种颜色。红色表示三等奖，黄色表示二等奖，绿色表示一等奖。奖，绿色表示一等奖。奖，绿色表示一等奖。奖，绿色表示一等奖。作为一名商场经理，你会怎样作为一名商场经理，你会怎样作为一名商场经理，你会怎样作为一名商场经理，你会怎样 设计转盘，为什么？设计转盘，为什么？设计转盘，为什么？设计转盘，为什么？第16页/共18页第十七页，编辑于星期二：十点 五十一分。3 3、今天让你来当一回商场经理，利用转盘设计一次有奖促销活动：、今天让你来当一回商场经理，利用转盘设计一次有奖促销活动：

10、、今天让你来当一回商场经理，利用转盘设计一次有奖促销活动：、今天让你来当一回商场经理，利用转盘设计一次有奖促销活动：给转盘涂上红黄绿三种颜色。红色表示三等奖，黄色表示二等奖，给转盘涂上红黄绿三种颜色。红色表示三等奖，黄色表示二等奖，给转盘涂上红黄绿三种颜色。红色表示三等奖，黄色表示二等奖，给转盘涂上红黄绿三种颜色。红色表示三等奖，黄色表示二等奖，绿色表示一等奖。绿色表示一等奖。绿色表示一等奖。绿色表示一等奖。作为一名商场经理，你会怎样设计转盘，为什么？作为一名商场经理，你会怎样设计转盘，为什么？作为一名商场经理，你会怎样设计转盘，为什么？作为一名商场经理，你会怎样设计转盘，为什么？第17页/共18页第十八页，编辑于星期二：十点 五十一分。