闻一多先生的说和做》.pptx

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1、会计学1闻一多先生闻一多先生(xin sheng)的说和做的说和做第一页，共13页。第1页/共13页第二页，共13页。多一闻第2页/共13页第三页，共13页。闻一多先生闻一多先生(xin sheng)简介简介 闻一多闻一多(18991946)，本名家，本名家(Mngji)骅，骅，著名诗人、学者、爱国著名诗人、学者、爱国民主战士。民主战士。1922年赴美年赴美国芝加哥美术学院学习，国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。后来研究文学。1925年年5月回国后，历任青岛大月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集年出版第一部诗集红烛，闪烁着反帝红烛，闪烁着反帝爱国的

2、火花。爱国的火花。1928年出年出版第二部诗集死水，版第二部诗集死水，表现出深沉的爱国主义表现出深沉的爱国主义激情。激情。“一二一二一一”惨案发惨案发生后，他更英勇地投身生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献爱国民主运动，最后献出了宝贵的生命。出了宝贵的生命。第3页/共13页第四页，共13页。臧克家简介臧克家简介臧克家简介臧克家简介(ji(ji n ji)n ji)臧臧臧臧克克克克家家家家(1905-(1905-)诗诗诗诗人人人人，从从从从小小小小受受受受家家家家庭庭庭庭影影影影响响响响，喜喜喜喜欢欢欢欢(x(x huan)huan)古古古古典典典典诗诗诗诗歌歌歌歌和和和和民民民民歌歌歌歌。

3、19321932年年年年开开开开始始始始写写写写新新新新诗诗诗诗，以以以以一一一一篇篇篇篇老老老老马马马马成成成成名名名名，1933 1933 年年年年出出出出版版版版了了了了第第第第一一一一部部部部诗诗诗诗集集集集烙烙烙烙印印印印，这这这这是是是是他他他他最最最最具具具具影影影影响响响响的的的的作作作作品品品品。此此此此后后后后，他他他他陆陆陆陆续续续续出出出出版版版版的的的的诗诗诗诗集集集集，长长长长诗诗诗诗有有有有罪罪罪罪恶恶恶恶的的的的黑黑黑黑手手手手、自自自自己己己己的的的的写写写写照照照照、泥泥泥泥土土土土的的的的歌歌歌歌、宝宝宝宝贝贝贝贝儿儿儿儿、生生生生命命命命的的的的零零零零

4、度度度度等十多部。等十多部。等十多部。等十多部。第4页/共13页第五页，共13页。第一第一(dy)课时课时教学目标：教学目标：1.在感情朗读在感情朗读(lngd)的基础的基础上，整体感上，整体感 知文意。知文意。2.分析文章严谨的结构。分析文章严谨的结构。3.分析文章中的细致描写。分析文章中的细致描写。第5页/共13页第六页，共13页。检查检查(jinch)预习预习给下列字词注音：给下列字词注音：地壳地壳(dqio)仰之弥高仰之弥高 兀兀穷年兀兀穷年 校补校补 锲而不舍锲而不舍 沥尽心沥尽心血血 赫然赫然 炯炯目光炯炯目光 群蚁排群蚁排衙衙 函寄函寄 目不窥园目不窥园 迥乎不迥乎不同同 漂白漂

5、白 警报迭起警报迭起 气冲斗气冲斗牛牛qiomwjioqilhjingyhnkujingpiodidu第6页/共13页第七页，共13页。1.1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说文章从哪两个方面来写闻一多先生的说文章从哪两个方面来写闻一多先生的说文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？和做的？和做的？和做的？2.2.综合这两个方面来看，闻一多先生是一综合这两个方面来看，闻一多先生是一综合这两个方面来看，闻一多先生是一综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）个怎样的人？（用课文原话回答）个怎样的人？（用课文原话回答）个怎样的人？（用课文原话回答）3.3.由此来看，文章可

6、分为几个部分由此来看，文章可分为几个部分由此来看，文章可分为几个部分由此来看，文章可分为几个部分(b fen)(b fen)？每个部分？每个部分？每个部分？每个部分(b fen)(b fen)是怎样衔接起来的？是怎样衔接起来的？是怎样衔接起来的？是怎样衔接起来的？有何作用？有何作用？有何作用？有何作用？朗读课文并思考朗读课文并思考(sko)：第7页/共13页第八页，共13页。1.1.从学者从学者(xuzh)(xuzh)的方面和革的方面和革命家的方面来写的。命家的方面来写的。2.“2.“言论言论(ynln)(ynln)和行动完全一致和行动完全一致”或或“口口的巨人，行的高标的巨人，行的高标”两部

7、分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。这样连缀紧密，接上文小结，第八、九段开启下文。这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象。提出，给读者以深刻印象。第一部分（第一部分（1-71-7）记述闻先生作为学者记述闻先生作为学者方面的方面的“说说”和和“做做”。第二部分（第二部分（8-208-20）记述闻一多先生作记述闻一多先生作为革命家方面的为革命家方面的“说说”和和“做做”。3 3.两个两个部分：部分：第8页/共13页第九页，共1

8、3页。默读默读默读默读(md)(md)第一部分，思考下列问题：第一部分，思考下列问题：第一部分，思考下列问题：第一部分，思考下列问题：1.1.闻一多前期闻一多前期闻一多前期闻一多前期(qinq)(qinq)思想品格上的主要特点思想品格上的主要特点思想品格上的主要特点思想品格上的主要特点“做做做做”了再了再了再了再“说说说说”、“做做做做”了也不了也不了也不了也不“说说说说”，为了表现这一特点，作者选取，为了表现这一特点，作者选取，为了表现这一特点，作者选取，为了表现这一特点，作者选取了哪些材料来证明？了哪些材料来证明？了哪些材料来证明？了哪些材料来证明？2.2.作者选取的这三件事，选择的角度是

9、什么？详略安排作者选取的这三件事，选择的角度是什么？详略安排作者选取的这三件事，选择的角度是什么？详略安排作者选取的这三件事，选择的角度是什么？详略安排有什么不同？有什么不同？有什么不同？有什么不同？三个事例三个事例(shl)写作写作唐诗杂论唐诗杂论是从是从“做做”了再了再“说说”这个角度选材这个角度选材的；其它两个事例是从的；其它两个事例是从“做做”了也不一定了也不一定“说说”角度选材角度选材的。其中第一件事详写，后两件事略写。的。其中第一件事详写，后两件事略写。第9页/共13页第十页，共13页。找一找，圈点找一找，圈点(qundin)勾画勾画 这一部分对闻一多先生的叙述中，这一部分对闻一多

10、先生的叙述中，穿插了生动细致的描写穿插了生动细致的描写(mioxi)，试用，试用横线画出来并加以分析，说说体现了他横线画出来并加以分析，说说体现了他哪些精神和品格。哪些精神和品格。第10页/共13页第十一页，共13页。1.“1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”，“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”2.“2.“目不窥园，足不下楼目不窥园，足不下楼”，“头发零乱头发零乱”“”“睡得很少睡得很少”3.“3.“一个又一个大的四方竹纸本子一个又一个大的四方竹纸本子(bn zi)(bn zi)，写满了密

11、密麻，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙麻的小楷，如群蚁排衙”突出了闻先生的研究学问，目的是在于突出了闻先生的研究学问，目的是在于(ziy)(ziy)救救国国 这些细节，表现这些细节，表现(bioxin)(bioxin)了闻先生的刻了闻先生的刻苦精神苦精神 表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。分析下列描写的作用分析下列描写的作用第11页/共13页第十二页，共13页。说一说说一说 请用简练的语言说一说闻一多先生作为请用简练的语言说一说闻一多先生作为(zuwi)学者的形象。学者的形象。先生是一位为探索救国救民的出路而废寝忘先生是一位为探索救国救民的出路而废寝忘食，潜心学术，不畏艰辛、治学严谨、终于在学食，潜心学术，不畏艰辛、治学严谨、终于在学术上取得术上取得(qd)累累硕果的卓越学者，言行一致累累硕果的卓越学者，言行一致的爱国者。的爱国者。第12页/共13页第十三页，共13页。