苏科杠杆PPT课程学习.pptx
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1、会计学1苏科杠杆苏科杠杆(gnggn)第一页,共32页。1 1、这些机械工作时都具有哪些共同、这些机械工作时都具有哪些共同(gngtng)(gngtng)特特点?点?在力的作用在力的作用(zuyng)(zuyng)下绕下绕点转动点转动观察图片观察图片(tpin)(tpin),寻找共性,寻找共性第2页/共32页第二页,共32页。一、杠杆一、杠杆(gnggn)(gnggn)模型模型在力的作用在力的作用(zuyng)下可绕固定点转动下可绕固定点转动的硬棒。的硬棒。【杠杆【杠杆(gnggn)(gnggn)】生活中有哪些可看作杠杆模型的工具呢生活中有哪些可看作杠杆模型的工具呢?【列举列举】思考:杠杆的使
2、用效果与哪些因素有关呢?思考:杠杆的使用效果与哪些因素有关呢?思考:杠杆的使用效果与哪些因素有关呢?思考:杠杆的使用效果与哪些因素有关呢?撬棒撬棒跷跷板跷跷板启瓶器启瓶器第3页/共32页第三页,共32页。一、杠杆一、杠杆(gnggn)(gnggn)模型模型影响杠杆使用影响杠杆使用(shyng)效果的因素。效果的因素。【探究【探究(tnji)(tnji)】A A、支点(、支点(O O)B B、动力(、动力(F F1 1)C C、阻力(、阻力(F F2 2)D D、动力臂(、动力臂(l1 1)E E、阻力臂(、阻力臂(l2 2)【五要素五要素】l1l2OF1F2支支支支 点点点点(o o):杠杆绕
3、着转动的固定点杠杆绕着转动的固定点杠杆绕着转动的固定点杠杆绕着转动的固定点动动动动 力力力力(F1(F1(F1(F1):促使杠杆转动的力促使杠杆转动的力促使杠杆转动的力促使杠杆转动的力阻阻阻阻 力力力力(F2)(F2)(F2)(F2):阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力动力臂动力臂动力臂动力臂(l1):从支点到从支点到从支点到从支点到动力作用线动力作用线动力作用线动力作用线的垂直距离的垂直距离的垂直距离的垂直距离阻力臂阻力臂阻力臂阻力臂(l2):从支点到从支点到从支点到从支点到阻力作用线阻力作用线阻力作用线阻力作用线的垂直距离的垂直距离的垂直距离的垂直距离(力的作
4、用线:力的作用线:力的作用线:力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线过力的作用点,沿力的方向的直线过力的作用点,沿力的方向的直线过力的作用点,沿力的方向的直线)第4页/共32页第四页,共32页。找出下列支点并画出力找出下列支点并画出力(ch l)(ch l)的作用线的作用线 F1F2F1支支点点(o)(o)支点支点(o o)F2第5页/共32页第五页,共32页。F1Ol1l2F2方法方法(fngf):一、找支点一、找支点 二、画力的作用线二、画力的作用线三、过支点做力的作用线的垂线三、过支点做力的作用线的垂线(chu xin)(力臂)并标出字(力臂)并标出字母母第6页/共32页第六页,共3
5、2页。画出图中各力的力臂画出图中各力的力臂(l b)(l b)l1l1l2l2第7页/共32页第七页,共32页。重点重点(zhngdin)提示提示 1.1.动力、阻力都是杠杆动力、阻力都是杠杆动力、阻力都是杠杆动力、阻力都是杠杆(gngg(gngg n)n)受到的力!受到的力!受到的力!受到的力!所以所以所以所以:支点、动力作用点、阻力作用点都支点、动力作用点、阻力作用点都支点、动力作用点、阻力作用点都支点、动力作用点、阻力作用点都 在杠杆在杠杆在杠杆在杠杆(gngg(gngg n)n)上!上!上!上!2.2.正确判断阻力的方向正确判断阻力的方向正确判断阻力的方向正确判断阻力的方向!3.3.力
6、臂是指支点到力的作用线的力臂是指支点到力的作用线的力臂是指支点到力的作用线的力臂是指支点到力的作用线的_距离距离距离距离!垂直垂直垂直垂直(chuzh(chuzh)阻碍杠杆转动阻碍杠杆转动阻碍杠杆转动阻碍杠杆转动(注意支点与两力的位置关系)注意支点与两力的位置关系)注意支点与两力的位置关系)注意支点与两力的位置关系)第8页/共32页第八页,共32页。1 1 1 1、杠杆、杠杆、杠杆、杠杆 力的作用下可绕力的作用下可绕力的作用下可绕力的作用下可绕固定点转动的硬棒固定点转动的硬棒固定点转动的硬棒固定点转动的硬棒2 2 2 2、杠杆五要素、杠杆五要素、杠杆五要素、杠杆五要素 支点(支点(支点(支点(
7、O O O O)动力动力动力动力(F1F1F1F1)阻力阻力阻力阻力(zl)(zl)(zl)(zl)(F2F2F2F2)动力臂(动力臂(动力臂(动力臂(l1l1l1l1)阻力阻力阻力阻力(zl)(zl)(zl)(zl)臂(臂(臂(臂(l2l2l2l2)3 3 3 3、画力臂、画力臂、画力臂、画力臂1.1.1.1.找支点找支点找支点找支点 2.2.2.2.画力的作用线画力的作用线画力的作用线画力的作用线3.3.3.3.过支点做力的作用线的垂过支点做力的作用线的垂过支点做力的作用线的垂过支点做力的作用线的垂线(力臂)并标出字母线(力臂)并标出字母线(力臂)并标出字母线(力臂)并标出字母第9页/共3
8、2页第九页,共32页。二、构建二、构建(u jin)(u jin)杠杠杆模型杆模型【钓鱼【钓鱼(dio y)(dio y)杆】杆】作出其杠杆作出其杠杆(gnggn)模型的五要素。模型的五要素。第10页/共32页第十页,共32页。二、构建二、构建(u jin)(u jin)杠杆杠杆模型模型【镊子【镊子(ni zi)(ni zi)】作出其杠杆模型作出其杠杆模型(mxng)的五要素。的五要素。第11页/共32页第十一页,共32页。二、构建杠杆二、构建杠杆(gnggn)(gnggn)模型模型【人体【人体(rnt)(rnt)关节】关节】作出手腕作出手腕(shuwn)部杠杆模型的五要素。部杠杆模型的五要素
9、。第12页/共32页第十二页,共32页。例、构建下列杠杆模型例、构建下列杠杆模型(mxng)(mxng),画出对应的五要素。,画出对应的五要素。第13页/共32页第十三页,共32页。三、杠杆三、杠杆(gnggn)(gnggn)的平衡的平衡静止静止(jngzh)或缓慢的匀速圆周或缓慢的匀速圆周转动。转动。【平衡【平衡(pnghng)(pnghng)状状态】态】【活动活动】杠杆满足什么条件才能处于平衡状态呢?杠杆满足什么条件才能处于平衡状态呢?力大则对应力臂要小,力小则对应力臂要大力大则对应力臂要小,力小则对应力臂要大体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来?体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来?【思
10、考思考】【猜想猜想】第14页/共32页第十四页,共32页。评估评估评估评估方案方案方案方案结论结论结论结论C.C.实验中如何实验中如何(rh)(rh)快速测得动(阻)力臂快速测得动(阻)力臂?(多个(多个(du(du)钩码)钩码)四、探究四、探究(tnji)(tnji)杠杆平衡的条杠杆平衡的条件件B.B.实验中如何方便地提供动力和阻力?实验中如何方便地提供动力和阻力?(平衡螺母)(平衡螺母)这个探究实验给了我们哪些启示?这个探究实验给了我们哪些启示?动力动力动力臂动力臂=阻力阻力阻力臂阻力臂A.A.实验中如何解决杠杆自重对平衡的影响?实验中如何解决杠杆自重对平衡的影响?(水平位置平衡)(水平位
11、置平衡)(弹簧测力计)(弹簧测力计)(在杠杆上标记均匀刻度)(在杠杆上标记均匀刻度)第15页/共32页第十五页,共32页。四、探究杠杆四、探究杠杆(gnggn)(gnggn)平衡的平衡的条件条件【实验【实验(shyn)(shyn)过过程】程】【结论【结论(jiln)(jiln)】2 2、动力、动力=阻力阻力 动力臂动力臂=阻力臂阻力臂1 1、动力、动力动力臂动力臂=阻力阻力阻力臂阻力臂3 3、动力、动力+动力臂动力臂=阻力阻力+阻力臂阻力臂归纳总结实验结论。归纳总结实验结论。第16页/共32页第十六页,共32页。四、探究杠杆平衡四、探究杠杆平衡(pnghng)(pnghng)的的条件条件【实验
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