苏教版小学科学五年级下册折形状1.pptx

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1、会计学1苏教版小学苏教版小学(xioxu)科学五年级下册折形科学五年级下册折形状状1第一页，共26页。第2页/共26页第二页，共26页。第3页/共26页第三页，共26页。第4页/共26页第四页，共26页。第5页/共26页第五页，共26页。第6页/共26页第六页，共26页。第7页/共26页第七页，共26页。锥锥球球 大多数物体(wt)都是有由4种基本形状组成的。（圆柱体（圆柱体 和立方体）统称和立方体）统称(tngchng)为为 柱柱 台台 第8页/共26页第八页，共26页。这些这些(zhxi)形状又可以被切成一半或更小些，用来组成形状又可以被切成一半或更小些，用来组成成其他形状。成其他形状。第

2、9页/共26页第九页，共26页。下面这些物体下面这些物体(wt)都是由哪些形状构成的？这样的形状有什么好处？都是由哪些形状构成的？这样的形状有什么好处？第10页/共26页第十页，共26页。老师老师(losh)(losh)想用想用一张一张A4A4复印纸托起复印纸托起科学课本。科学课本。第11页/共26页第十一页，共26页。A4A4纸纸卷成卷成筒的筒的A4A4纸纸第12页/共26页第十二页，共26页。目的：研究物体的形状(xngzhun)与承受力的关系材料：材料：A4A4复印纸若干复印纸若干(rugn)(rugn)张，双面胶，科学课本张，双面胶，科学课本 步骤：步骤：1.1.预测实验结果预测实验结

3、果 2.2.把纸分别折成不同形状的纸筒：把纸分别折成不同形状的纸筒：三角形、正方形、圆形。三角形、正方形、圆形。3.3.轻轻将书本放到纸筒上，一名同轻轻将书本放到纸筒上，一名同学负学负 责观察是否放在中间，加好后倒数责观察是否放在中间，加好后倒数5 5个个 数，如直筒不到就可以数，如直筒不到就可以(ky)(ky)再加再加一本直到纸一本直到纸 筒支持不住。筒支持不住。4.4.将实验结果填于表中。将实验结果填于表中。第13页/共26页第十三页，共26页。实验需要实验需要(xyo)注意什么？注意什么？1、折出的纸筒一样、折出的纸筒一样(yyng)高。上下都一样高。上下都一样(yyng)粗。粗。2、书

4、要轻拿轻放，以减少对纸筒的撞击力。、书要轻拿轻放，以减少对纸筒的撞击力。3、一个纸筒能做一次实验，不可重复使用。、一个纸筒能做一次实验，不可重复使用。第14页/共26页第十四页，共26页。你知道吗？你知道吗？圆形纸筒承受力最大！因为它没有圆形纸筒承受力最大！因为它没有角，任何加在上面角，任何加在上面(shng min)的重量的重量都会均匀地分散开来。所以圆筒的每一都会均匀地分散开来。所以圆筒的每一点承受力并不大，而整体却能承受很大点承受力并不大，而整体却能承受很大的力。的力。科学家通过反复试验发现：把薄的材料弯曲或折叠，可以提高材料的承受力。折叠或弯曲的形状(xngzhun)不同，其承受力也不

5、相同。第15页/共26页第十五页，共26页。做一做：蛋壳做一做：蛋壳(dn k)的力量有多大？的力量有多大？试试看，你能用试试看，你能用三只手指三只手指(shuzh)压破蛋壳吗？压破蛋壳吗？结论结论(jiln)：蛋壳虽薄，而集体：蛋壳虽薄，而集体成蛋状时能承受很大的力量。成蛋状时能承受很大的力量。第16页/共26页第十六页，共26页。蛋壳蛋壳(dn k)(dn k)和薄壳形屋顶和薄壳形屋顶 壳体在外力作用下，内力壳体在外力作用下，内力是沿着整个表面扩散是沿着整个表面扩散(kusn)和分布的。和分布的。所以对于承受外来压力来说，所以对于承受外来压力来说，凸曲面形最好，它能把外来的凸曲面形最好，它

6、能把外来的力均匀的分散开来，避免了压力均匀的分散开来，避免了压力集中。建筑师们根据这种原力集中。建筑师们根据这种原理设计了许多如餐厅、商场等理设计了许多如餐厅、商场等公共建筑的屋顶，这种屋顶可公共建筑的屋顶，这种屋顶可以做得很大、很薄，不但减轻以做得很大、很薄，不但减轻屋面结构的重量，又能节省大屋面结构的重量，又能节省大量建筑材料。量建筑材料。第17页/共26页第十七页，共26页。在发生来自车内的紧急情在发生来自车内的紧急情况下，最好应用安全况下，最好应用安全(nqun)锤等锤等坚硬的金属进行破击，但坚硬的金属进行破击，但在安全在安全(nqun)锤遗失的情况锤遗失的情况下，下，这时可以尝试用高

7、跟鞋、这时可以尝试用高跟鞋、手机的尖角位置、皮带扣、钥手机的尖角位置、皮带扣、钥匙等尖锐物体用力于一点上敲匙等尖锐物体用力于一点上敲击打玻璃进行逃生击打玻璃进行逃生 第18页/共26页第十八页，共26页。下面的物体是根据什么下面的物体是根据什么(shn me)(shn me)道理来做成的，为什道理来做成的，为什么要这样设计？么要这样设计？想一想：你还知想一想：你还知道哪些物体是根道哪些物体是根据改变据改变(gibin)形状增大形状增大承受力的原理设承受力的原理设计的？计的？有柱状钢管、瓦楞有柱状钢管、瓦楞纸、铁轨、酒架纸、铁轨、酒架第19页/共26页第十九页，共26页。试试看，相信试试看，相信

8、(xingxn)你能的！你能的！1、物体大多数是由（、物体大多数是由（）、（）、（）、（）、（）、）、（）四种基本的简单形状构成的。）四种基本的简单形状构成的。2、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计 了（了（）、（）、（）、（）、（）等。）等。3、把（、把（）用不同的方式（）用不同的方式（）或）或（），可以提高材料的（），可以提高材料的（）。）。4、薄的材料折叠或弯曲、薄的材料折叠或弯曲(wnq)的（的（）不同，其）不同，其（）也是不相同的。）也是不相同的。锥锥台台球球柱柱瓦楞纸瓦楞纸柱状钢管柱状钢管(gnggun)薄壳结薄壳结构的建筑构的建筑 薄的

9、材料薄的材料 折叠折叠 弯曲弯曲承受力承受力形状形状 承受力承受力第20页/共26页第二十页，共26页。希望大家能够细心希望大家能够细心(xxn)观察大自观察大自然，然，去探索发现身边的物体为什么去探索发现身边的物体为什么要形成现在的形状，并和同学要形成现在的形状，并和同学讨论，好吗？讨论，好吗？第21页/共26页第二十一页，共26页。下面这些物体都是由哪些形状构成下面这些物体都是由哪些形状构成(guchng)的？这样的形状有什么好处？的？这样的形状有什么好处？这些物体主要是由圆形和卵形构成的，对圆形和卵形壳体来说，在外力作用下内力是沿着整个表面扩散和分布的。它能够把所受的外力变成压应力。均匀地扩散到壳体各处，所以整体可以(ky)承受较大的压力。第22页/共26页第二十二页，共26页。悉尼歌剧院悉尼歌剧院第23页/共26页第二十三页，共26页。27届奥运会届奥运会第24页/共26页第二十四页，共26页。上海世博会上，世界上海世博会上，世界(shji)各国的展馆各具各国的展馆各具特色特色 澳门澳门(o mn)馆馆丹麦丹麦(dn mi)馆馆英国馆英国馆日本馆日本馆第25页/共26页第二十五页，共26页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第26页/共26页第二十六页，共26页。