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1、会计学1蚊子蚊子(wnzi)与狮子与狮子第一页,共18页。叶叶公公好好龙龙(ygngholng)第2页/共18页第二页,共18页。对对牛牛弹弹琴琴(dunitnqn)第3页/共18页第三页,共18页。守守株株待待兔兔(shuzhdit)第4页/共18页第四页,共18页。蚊蚊子子(wnzi)和和狮狮子子(shzi)第5页/共18页第五页,共18页。学习学习(xux)目标:目标:n n1理解寓言艺术特色,学写寓言;n n2、培养读、写、听、说的能力;n n3通过分析蚊子战胜狮子、最终又败给蜘蛛(zh zh)的原因,理解故事的内容。n n4懂得“被胜利冲昏头脑就会失败”的道理,懂得故事蕴涵的人生道理
2、。第6页/共18页第六页,共18页。教学教学(jio xu)重点:重点:n n学习(xux)写作技巧,进行寓言创作第7页/共18页第七页,共18页。什么什么(shn me)是寓言?具有什么是寓言?具有什么(shn me)特点?特点?n n 以劝喻或讽刺性的故事为内容的一种文学体裁。它的 篇幅一般较短小,故事的主人公有的是人,更多的是人格化的动物植物或自然界其他的东西和现象。主题(zht)大多是借此喻彼、借远喻近、借古讽今、借小喻大等寓意深刻的道理于故事中,有鲜明的哲理性和讽刺性,在创作中常用夸张和拟人等表现手法。第8页/共18页第八页,共18页。体验体验(tyn)文本,品味语句,理解课文文本,
3、品味语句,理解课文n n1、请学生再读课文,圈画出自己喜欢的句子。n n2、请学生站起来说出喜欢哪句句子,为大家有感情地朗读后,解释为什么喜欢这句话,重点品味(pnwi)的内容:蚊子的语言、动作描写部分。第9页/共18页第九页,共18页。蚊子为什么能打败蚊子为什么能打败(d(d bi)bi)狮子?狮子?第10页/共18页第十页,共18页。蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪把自
4、己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些(nxi)打败过大人物,却被小人物打败的人。第11页/共18页第十一页,共18页。n n1解释下列词语,并说说他们的表现作用。n nA较量(jioling)较量(jioling):,这个词语表现出蚊子 的心理。n nB凯歌:,这个词表现出蚊子 的心理。n n2“要说不是这样”中的“这样”指代的是 。n n3用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是 。n n4文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词,分别是 、。在竞赛在竞赛(jng
5、si)或斗争中比或斗争中比试高低试高低毫不畏惧毫不畏惧(wij)打了胜仗所唱的歌打了胜仗所唱的歌洋洋得意洋洋得意(你并)不比我强(你并)不比我强勇敢无畏、充满自信、善用计谋勇敢无畏、充满自信、善用计谋吹着喇叭吹着喇叭唱着凯歌唱着凯歌第12页/共18页第十二页,共18页。5 5“你并不比我强你并不比我强”和和“我比你强得多我比你强得多”分别是分别是 句句 和和 句,从句子的语气上来看,第句,从句子的语气上来看,第 句比第句比第 句强。句强。6 6文中写狮子与蚊子的文中写狮子与蚊子的“战斗战斗”时主要运用了时主要运用了 和和 的描写手法。的描写手法。A A对话描写对话描写 B B语言描写语言描写
6、C C动作描写动作描写 D D神态描写神态描写 E E心理描写心理描写7 7在文中最后一节句子在文中最后一节句子 。8 8指出下面两个指出下面两个(li(li n n )句子中的句子中的“吹着喇叭吹着喇叭”所表现的不所表现的不同内容。同内容。(1 1)蚊子吹着喇叭冲过去。)蚊子吹着喇叭冲过去。这里这里“吹着喇叭吹着喇叭”表现蚊子的表现蚊子的 。(2 2)蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走。)蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走。这里的这里的“吹着喇叭吹着喇叭”表现了蚊子的表现了蚊子的 。否定否定(fudng)肯定肯定(kndng)21BC那些打败过大人物,却被小人物打败的人那些打败过
7、大人物,却被小人物打败的人自信自信得意自满得意自满第13页/共18页第十三页,共18页。n n9理解文段中加粗词的含义,选出分析不当的一项()n nA强调蚊子至死仍然不服气,因为战胜过强大的动物。n nB说明(shumng)蚊子至死不明白自己被灭亡的原因。n nC蚊子为自己的强大而遭覆灭感到惋惜。n nD蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失败。B第14页/共18页第十四页,共18页。蚊子和狮子 吹着喇叭冲过去勇敢善斗唱着凯歌得意忘形 蚊子和蜘蛛(zh zh)“却”、粘住 败得很惨“不料”至死不悟板书设计:板书设计:第15页/共18页第十五页,共18页。n n人物 故事梗概寓意创作(chungzu)手法n n蚊子、挑战与失算n n狮子、人不应被暂时的胜利冲昏头脑n n蜘蛛 动作、心理第16页/共18页第十六页,共18页。总结总结(zngji)语句:语句:经过学习,我们知道,寓言故事里的人物可以是人,也可以是神,世间的万事万物都可以做为寓言故事里的人物,寓言故事大多(ddu)情节简单,但虽然情节简单却内藏寓意,那我们应如何进行寓言创作呢?一是要有丰富的想象和联想,二是对故事中的人物的语言、动作和心理等进行描写,藏寓意于故事中。第17页/共18页第十七页,共18页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)!第18页/共18页第十八页,共18页。
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