苏轼词两首1课程学习.pptx

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1、会计学1苏轼词两首苏轼词两首1第一页，共23页。【背景【背景(bijng)资料资料】1079 1079 1079 1079年，苏轼因年，苏轼因年，苏轼因年，苏轼因“乌台诗案乌台诗案乌台诗案乌台诗案”而被捕下狱，而被捕下狱，而被捕下狱，而被捕下狱，自被捕到结案，历时五个月，不论在朝在野，政自被捕到结案，历时五个月，不论在朝在野，政自被捕到结案，历时五个月，不论在朝在野，政自被捕到结案，历时五个月，不论在朝在野，政见同与不同见同与不同见同与不同见同与不同(b tn)(b tn)(b tn)(b tn)，营救者络绎不绝，最后，营救者络绎不绝，最后，营救者络绎不绝，最后，营救者络绎不绝，最后，宋神宗才

2、决定不杀苏轼，而以贬谪苏轼到黄州做宋神宗才决定不杀苏轼，而以贬谪苏轼到黄州做宋神宗才决定不杀苏轼，而以贬谪苏轼到黄州做宋神宗才决定不杀苏轼，而以贬谪苏轼到黄州做团练副使了事。团练副使了事。团练副使了事。团练副使了事。1082108210821082年，苏轼年，苏轼年，苏轼年，苏轼47474747岁，在心情极其岁，在心情极其岁，在心情极其岁，在心情极其复杂的情况下，他游赤壁时写下了这首词。复杂的情况下，他游赤壁时写下了这首词。复杂的情况下，他游赤壁时写下了这首词。复杂的情况下，他游赤壁时写下了这首词。第2页/共23页第二页，共23页。二、分析上阕，品评赤壁风光。二、分析上阕，品评赤壁风光。上阙描

3、写了赤壁古战场怎样的景色？请用一个上阙描写了赤壁古战场怎样的景色？请用一个精炼精炼(jnglin)(jnglin)的词或词组来概括。的词或词组来概括。第3页/共23页第三页，共23页。赤壁(ch b)美景的特点是：雄奇雄奇(xinq)壮美。壮美。穿：写出陡峭山崖穿：写出陡峭山崖直插云霄直插云霄(ynxio)的气势的气势拍：写出海与岸搏击拍：写出海与岸搏击的力度的力度卷：写出波涛力量大卷：写出波涛力量大赤壁阔大赤壁阔大壮美图壮美图乱石乱石穿穿空，惊涛空，惊涛拍拍岸，岸，卷卷起千堆雪。起千堆雪。第4页/共23页第四页，共23页。三、分析下阕，怀古的人物形象三、分析下阕，怀古的人物形象问：苏东坡笔下

4、问：苏东坡笔下(bxi)的周瑜有着怎样的形象？的周瑜有着怎样的形象？第5页/共23页第五页，共23页。下阕：下阕：小乔初嫁了小乔初嫁了幸福美满幸福美满雄姿英发雄姿英发(xing z (xing z yng f)yng f)英姿勃发英姿勃发(yn z b f)羽扇纶巾羽扇纶巾(y shn (y shn gun gun jn)jn)儒雅潇洒儒雅潇洒谈笑间谈笑间自信乐观自信乐观樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭功成名就功成名就苏东坡笔下的周瑜的形象苏东坡笔下的周瑜的形象年年轻轻有有为为英英俊俊儒儒雅雅第6页/共23页第六页，共23页。周瑜：周瑜：年龄：年龄：婚姻婚姻(hnyn)(hnyn)：外表：外表：职位：

5、职位：际遇：际遇：苏轼：苏轼：年龄：年龄：婚姻：婚姻：外表：外表：职位职位(zhwi)(zhwi)：际遇：际遇：3434幸福美满幸福美满雄姿英发雄姿英发(xing (xing z yng z yng f)f)东吴都督东吴都督功成名就功成名就4747爱妻早亡爱妻早亡早生华发早生华发团练副使团练副使壮志未酬壮志未酬第7页/共23页第七页，共23页。苏轼通过周瑜和自己对比，抒发苏轼通过周瑜和自己对比，抒发贬官黄州，早生华发、壮志未酬贬官黄州，早生华发、壮志未酬(zhungzhwichu)，发出，发出“人生人生如梦如梦”的感慨。的感慨。主题思想主题思想：第8页/共23页第八页，共23页。定风波定风波

6、苏轼苏轼第9页/共23页第九页，共23页。n n贬到杭州，他说贬到杭州，他说“我本无家更安住，我本无家更安住，故乡无此好湖山故乡无此好湖山”。n n贬到黄州，他说：贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，长江绕郭知鱼美，好竹连山好竹连山(lin shn)觉笋香觉笋香”。n n贬到惠州，他说：贬到惠州，他说：“日啖荔枝三百颗，日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人不辞长作岭南人”。n n贬到儋州，他说：贬到儋州，他说：“九死南荒吾不悔，九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生兹游奇绝冠平生”。第10页/共23页第十页，共23页。解解解解 读读读读 小小小小 序序序序(xi(xi o o x)x)了了了了解解解解背背背背

7、景景景景 思考：思考：小小 序序 交交 代代(jiodi)(jiodi)了了哪哪些些信息？信息？第11页/共23页第十一页，共23页。时间：三月七日时间：三月七日地点：沙湖道中。地点：沙湖道中。环环境境：先先雨雨后后晴晴。事事件件(shjin)：遇遇雨。雨。人物：雨具（拿着雨具的仆人），同行，余。人物：雨具（拿着雨具的仆人），同行，余。感觉：狼狈感觉：狼狈不觉不觉故：交代写作缘由。故：交代写作缘由。小小序序交交待待了了写写作作时时间间、地地点点、环环境境、人物、事件人物、事件(shjin)。三三月月七七日日，沙沙湖湖道道中中遇遇雨雨。雨雨具具先先去去，同同行行(tnghng)皆皆狼狼狈狈，余余

8、独独不不觉觉。已已而而遂遂晴晴，故故作作此词。此词。词的小序词的小序词的小序词的小序(xio x)(xio x)写了什么内容？写了什么内容？写了什么内容？写了什么内容？第12页/共23页第十二页，共23页。词的上下片各写了什么词的上下片各写了什么(shn me)内容？内容？上片写风雨上片写风雨(fngy)中的情景和心境（雨中的情景和心境（雨中事）。中事）。下片写风雨下片写风雨(fngy)后的情景和心境（雨后的情景和心境（雨后感）。后感）。第13页/共23页第十三页，共23页。自然自然(zrn)风风雨（穿林打叶）雨（穿林打叶）“莫听莫听”“何妨何妨(hfng)”“吟啸吟啸(ynxio)”“徐行徐

9、行”超然物外超然物外超然物外超然物外泰然自若泰然自若泰然自若泰然自若人生风雨人生风雨晴晴“谁怕谁怕”“任平生任平生”无所畏惧无所畏惧潇洒从容潇洒从容“回首回首”-“归去归去”“也无风雨也无晴也无风雨也无晴”宠辱偕忘宠辱偕忘超然物外超然物外人生人生态度态度旷达旷达洒脱洒脱乐观乐观n n1、在该词中，苏轼通过途中、在该词中，苏轼通过途中遇雨这种生活小事，表达了遇雨这种生活小事，表达了自己怎样的生活态度？自己怎样的生活态度？第14页/共23页第十四页，共23页。2 2、词中塑造、词中塑造、词中塑造、词中塑造(szo)(szo)了一个怎样的抒情主人公形象？了一个怎样的抒情主人公形象？了一个怎样的抒情主

10、人公形象？了一个怎样的抒情主人公形象？从这首词中，可以看出词人从这首词中，可以看出词人是一个吟啸徐行、拄着拐杖、是一个吟啸徐行、拄着拐杖、穿着草鞋、顶风冒雨、不畏穿着草鞋、顶风冒雨、不畏艰难、镇定从容、旷达乐观艰难、镇定从容、旷达乐观(lgun)的词人形象。的词人形象。雨中东坡雨中东坡笑对人生风雨的达者笑对人生风雨的达者雨后东坡雨后东坡看破人生晴雨的智者看破人生晴雨的智者第15页/共23页第十五页，共23页。3 3、回首人生的风风雨雨，苏轼悟出了、回首人生的风风雨雨，苏轼悟出了、回首人生的风风雨雨，苏轼悟出了、回首人生的风风雨雨，苏轼悟出了“也无风也无风也无风也无风雨也无晴雨也无晴雨也无晴雨也

11、无晴”的人生真谛，他用的人生真谛，他用的人生真谛，他用的人生真谛，他用“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”的态度去抵抗的态度去抵抗的态度去抵抗的态度去抵抗(d(d kng)kng)纷扰的世界。苏轼的这纷扰的世界。苏轼的这纷扰的世界。苏轼的这纷扰的世界。苏轼的这种人生思想对我们会有哪些启示？种人生思想对我们会有哪些启示？种人生思想对我们会有哪些启示？种人生思想对我们会有哪些启示？返回返回人的一生，不论他处于什么朝代，都人的一生，不论他处于什么朝代，都难免会遭受风雨、不幸和打击。正所谓难免会遭受风雨、不幸和打击。正所谓“人生不如意者十之八九人生不如意者十之八九(shzhbj

12、i)”。可以说，只要生活，就有可能遭受。可以说，只要生活，就有可能遭受“风风雨雨”，就有可能遭遇不幸。当我们无法排，就有可能遭遇不幸。当我们无法排解时，就让我们诉诸内心、诉诸文字。解时，就让我们诉诸内心、诉诸文字。白居易说过白居易说过“无论海角与天涯，大抵心安无论海角与天涯，大抵心安即是家即是家”；庄子也说过；庄子也说过“顺适自然，则无顺适自然，则无物不可观，无物不可乐。物不可观，无物不可乐。”苏轼的洒脱正苏轼的洒脱正是他寄托于内心，从中寻找到平衡点，是他寄托于内心，从中寻找到平衡点，这也正是我国传统文化在他身上的体现。这也正是我国传统文化在他身上的体现。懂得了这一点，我们便了解了与生活和懂得

13、了这一点，我们便了解了与生活和谐相处的真谛。谐相处的真谛。第16页/共23页第十六页，共23页。人生人生(rnshng)启启示：示：*阳光总在风雨后。*也许正当我们感到绝望的时候，希望和转机已经在前面(qin mian)等着我们了。*失败和成功是一对孪生兄弟，失败来了，成功还会远吗。*祸兮福所倚，福兮祸所伏*阴雨之后必有阳光，生活中要充满乐观和希望。第17页/共23页第十七页，共23页。返回返回课课堂堂小小结结心有东坡词，人心有东坡词，人生无难题。人生再多生无难题。人生再多的风雨，经过东坡的的风雨，经过东坡的过滤，都变成一片晴过滤，都变成一片晴空了。苏轼为我们撑空了。苏轼为我们撑起了一把伞，撑

14、出了起了一把伞，撑出了一片晴朗的天空，愿一片晴朗的天空，愿我们活得像他一样明我们活得像他一样明亮亮(mngling)，一样，一样豁达。豁达。第18页/共23页第十八页，共23页。返回返回课课堂堂小小结结人生有顺逆人生有顺逆,有有成败成败,有荣辱有荣辱,有福有福祸祸.但无论处于何种但无论处于何种境地境地,我们都要以坦我们都要以坦然而超脱的心态去然而超脱的心态去对待对待,胜不骄胜不骄,败不败不馁馁,福不喜福不喜,祸不悲祸不悲,这样才能完成这样才能完成(wnchng)自己的人格自己的人格修养。修养。第19页/共23页第十九页，共23页。4、探讨、探讨(tnto)这首词的表这首词的表现手法现手法1、以

15、小见大（以一场自然风雨实写人以小见大（以一场自然风雨实写人生风雨、人生态度，从生活小事件中生风雨、人生态度，从生活小事件中见出人生大哲理见出人生大哲理(zhl)。）。）2、一语双关（自然风雨、一语双关（自然风雨/人生风雨。人生风雨。“风雨风雨”和和“晴晴”既是指自然现象，也是指既是指自然现象，也是指人生中的风雨和晴天，即：人生中艰人生中的风雨和晴天，即：人生中艰难苦难的逆境和人生中春风得意的顺难苦难的逆境和人生中春风得意的顺境。）境。）第20页/共23页第二十页，共23页。作品作品(zupn)主题主题 此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。它通此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。它通过野外途中偶

16、遇风雨这一生活过野外途中偶遇风雨这一生活(shnghu)(shnghu)中的小事，中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇警，表现出旷达于简朴中见深意，于寻常处生奇警，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡超俗的人生理想。超脱的胸襟，寄寓着超凡超俗的人生理想。第21页/共23页第二十一页，共23页。江城子江城子 乙卯正月二十日夜记梦乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。不思量，自难忘十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面相逢应不识，尘满面(mn min)，鬓如霜。，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。年年断肠处，明月夜，短松冈。第22页/共23页第二十二页，共23页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第23页/共23页第二十三页，共23页。