苏教版五年级上册习作61PPT.pptx
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1、会计学1苏教版五年级上册习作苏教版五年级上册习作(xzu)61ppt第一页,共37页。苏教版国标本小学语文苏教版国标本小学语文(ywn)(ywn)五年级上册五年级上册 习习作六作六(看图想象(看图想象(xingxing)写故事)写故事)第2页/共37页第二页,共37页。乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴第3页/共37页第三页,共37页。从图片从图片(tpin)这些景物中你知道了什么?这些景物中你知道了什么?是啊!我们看图作文除了要会观察(gunch),还要学会读懂图片中景物蕴含的意思。第4页/共37页第四页,共37页。大家大家(dji)仔细观察书上第一幅插图,仔细观察书上第一幅插图,说说
2、这幅图上画了什么?说说这幅图上画了什么?n n一位小姑娘看到一只雏燕从自家屋檐下高高地跌落下来。n n特别提醒大家注意:把故事发生(fshng)的时间、地点、人物都交代清楚,把观察到的按一定的顺序写下来。第5页/共37页第五页,共37页。仔细观察下面仔细观察下面两幅图,弄清每幅两幅图,弄清每幅图的意思。然后图的意思。然后(rnhu)(rnhu)想想看,想想看,接下来会发生什么接下来会发生什么?结果会怎样?再?结果会怎样?再把这个故事写下来。把这个故事写下来。题目自拟。题目自拟。第6页/共37页第六页,共37页。图一:小燕子跌落图一:小燕子跌落(dilu)(dilu),小,小女孩焦急女孩焦急 第
3、7页/共37页第七页,共37页。【脑图画一画】【脑图画一画】老师的话:仔细观察教材插图老师的话:仔细观察教材插图(cht),你弄清每幅,你弄清每幅图的意思了吗?想想故事的要素(时间、地点、人物)图的意思了吗?想想故事的要素(时间、地点、人物),再分别用句子或小标题概括两幅图的图意。,再分别用句子或小标题概括两幅图的图意。地点:地点:角色:角色:小燕子的故事小燕子的故事时间:时间:图一:图一:图二:图二:【脑图画一画】【脑图画一画】老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?想想的意思了吗?想想(xin xin)故事的要素(时故事的要素(时间、地点
4、、人物),再分别用句子或小标题概括间、地点、人物),再分别用句子或小标题概括两幅图的图意。两幅图的图意。第8页/共37页第八页,共37页。【脑图画一画】【脑图画一画】老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?写下故事的要素(时间图的意思了吗?写下故事的要素(时间(shjin)、地点、人物),并分别用句子或小、地点、人物),并分别用句子或小标题概括两幅图的意思。标题概括两幅图的意思。地点:地点:角色:角色:小燕子的故事小燕子的故事时间:时间:图一:图一:图二:图二:屋檐下屋檐下春天春天(chntin)小燕子小燕子小花猫小花猫小女孩小女孩我我(我是经
5、历(我是经历(jngl)者)者)晓燕晓燕(我是旁观者)(我是旁观者)第9页/共37页第九页,共37页。图二:小燕子着地,小花猫出现图二:小燕子着地,小花猫出现(chxin)(chxin)第10页/共37页第十页,共37页。请同学们再仔细观察第二幅图片请同学们再仔细观察第二幅图片请同学们再仔细观察第二幅图片请同学们再仔细观察第二幅图片(tpin)(tpin),主要关注,主要关注,主要关注,主要关注图片图片图片图片(tpin)(tpin)种事物的联系。说一说你看懂了什么呢种事物的联系。说一说你看懂了什么呢种事物的联系。说一说你看懂了什么呢种事物的联系。说一说你看懂了什么呢?n n一只小花猫看见(k
6、n jin)了雏燕,扑过去想吃掉它。n n我们仅仅看到这些还是不够的,我们在观察的同时还要展开合理的想象,从静态引出动态,让画面动起来,让静止的画面也变得有声有色。第11页/共37页第十一页,共37页。图二:小燕子着地,小花猫出现图二:小燕子着地,小花猫出现(chxin)(chxin)【片段】【片段】小花猫匍匐(小花猫匍匐(p f)在地上,前爪紧紧地抓住)在地上,前爪紧紧地抓住地面,一根绳子似的地面,一根绳子似的(sh de)尾巴翘得老高老高。它尾巴翘得老高老高。它的眼睛瞪得圆圆的,发出贪婪的光,目不转睛地盯着的眼睛瞪得圆圆的,发出贪婪的光,目不转睛地盯着掉落在地上的小燕子,两边的八字须翘得直
7、直的。垂掉落在地上的小燕子,两边的八字须翘得直直的。垂涎(涎(xin)三尺的它,嘴里发出)三尺的它,嘴里发出“喵呜喵呜喵呜喵呜”的声音,恨不得马上把小燕子一口咽进自己的肚子的声音,恨不得马上把小燕子一口咽进自己的肚子里。里。第12页/共37页第十二页,共37页。脑图脑图地点:地点:角色:角色:小燕子的故事小燕子的故事时间:时间:图一:图一:图二:图二:屋檐下屋檐下春天春天(chntin)小燕子小小燕子小花猫小女花猫小女孩孩小燕子跌落小燕子跌落(dilu),小女孩,小女孩焦急焦急 小燕子着地,小花猫出现小燕子着地,小花猫出现(chxin)?第13页/共37页第十三页,共37页。这两幅图之间有没有
8、联系这两幅图之间有没有联系(linx),是依靠什么联系是依靠什么联系(linx)的呢?的呢?n n这两幅图是依靠相同这两幅图是依靠相同(xin(xin tn tn)的事物的事物“燕子燕子”联系起来的。联系起来的。n n这两幅图之间有一定的联系,雏燕落在地这两幅图之间有一定的联系,雏燕落在地上,肯定很无助,看见小花猫扑过来,一上,肯定很无助,看见小花猫扑过来,一定很害怕,而小姑娘由见雏燕落下的惊讶定很害怕,而小姑娘由见雏燕落下的惊讶到见小猫要想吃雏燕,心里十分紧张,情到见小猫要想吃雏燕,心里十分紧张,情势非常危急。可以说势非常危急。可以说“燕子的命运燕子的命运”将两将两幅图联系起来了。幅图联系起
9、来了。n n请你把想到的写下来。请你把想到的写下来。第14页/共37页第十四页,共37页。其实这两幅图的内容是为我们提供了故事其实这两幅图的内容是为我们提供了故事的开端与发展,后面的情节又是怎样的呢的开端与发展,后面的情节又是怎样的呢?结局?结局(jij)怎样?请你想象成一个完怎样?请你想象成一个完整的故事,注意想象的情节要合理。整的故事,注意想象的情节要合理。n n 想象(xingxing)故事:想情节 n n 想结果 n n 想内心第15页/共37页第十五页,共37页。图二:图二:?图一:图一:小燕子跌落小燕子跌落(dilu),小女,小女孩焦急孩焦急 小燕子着地,小花猫出现小燕子着地,小花
10、猫出现(chxin)第16页/共37页第十六页,共37页。A想情节想情节(qngji)、想结果、想结果n n以后的情节可能是小姑娘赶跑小花猫,结果,她会捧起雏燕,小心地把它放回鸟窝里,让它重新回到妈妈身边;也有可能雏燕摔下来,腿摔折了,小姑娘给雏燕医治受伤的脚,给它喂食,等它伤好后再放回窝里。当然(dngrn),还有其他的可能 第17页/共37页第十七页,共37页。麻雀麻雀 (俄)屠格涅夫(俄)屠格涅夫 我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野
11、物。到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞(zh
12、sh)(zh sh)起全身起全身的羽毛,绝望地尖叫着。的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为幼儿。可是因为(yn wi)(yn wi)紧张,它浑身发抖了,发出嘶紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会
13、有这么大的勇猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。【美文赏一赏】【美文赏一赏】第18页/共37页第十八页,共37页。【故事编一编】【故事编一编】老师的话:小燕子着地、小花猫出现之后,接下老师的话:小燕子着地、小花猫出现之后,接下来会发生什么来会发生什么(shn me)?结果会怎样?请同学们?结果会怎样?请同学们先把故事的发生先把故事的发生“画面前、画面中的故事画面前、画面中的故事”搁搁一搁,集中笔墨,笔随心动,写一写一搁,集中笔墨,笔随心动,写一写“画面以后发画面以后发
14、生的故事生的故事”,比一比,谁的想象更有创意,谁的表,比一比,谁的想象更有创意,谁的表达更有魅力!达更有魅力!我我画中人画中人小女孩小女孩旁观者旁观者小燕子小燕子画中物画中物第19页/共37页第十九页,共37页。【故事【故事(gsh)编一编】编一编】人燕情深人燕情深智救雏燕智救雏燕惊险瞬间惊险瞬间“猫口猫口”脱险脱险一场虚惊一场虚惊小燕子的自述小燕子的自述谢谢你,小女孩谢谢你,小女孩第20页/共37页第二十页,共37页。爱鸟的小红 春天到了,院子里的柳树抽出了嫩芽,桃花也争先恐后地从花苞里钻了出来,一群群的燕子也从南方(nnfng)飞回来了,正急匆匆地在各家各户的房檐上安家。小红独自一人在院子
15、里玩耍,趴在一旁的小花猫正在呼呼大睡。第21页/共37页第二十一页,共37页。突然,小红听见(tng jin)小花猫兴奋地叫了一声,她抬起头来一看,一只小雏燕正从房檐上它的新家里跌落下来。小红心里可着急了,小燕子摔得重不重?它有没有生命危险?第22页/共37页第二十二页,共37页。小花猫很高兴,眼睛一亮,翘小花猫很高兴,眼睛一亮,翘起胡子,前爪趴在地上,后腿半蹬,起胡子,前爪趴在地上,后腿半蹬,背微微弓起,尾巴高高地竖起,准背微微弓起,尾巴高高地竖起,准备去捕获它的猎物。小雏燕惊慌失备去捕获它的猎物。小雏燕惊慌失措地站在小花猫的面前,努力措地站在小花猫的面前,努力(n(n l)l)地扑着翅膀,
16、地扑着翅膀,颤抖地叫了几声,颤抖地叫了几声,一步一步地向后退。一步一步地向后退。第23页/共37页第二十三页,共37页。小花猫丝毫也不放松,紧紧逼近。小红见状,心里更加着急,她想,我得去救小燕子,她连忙跑过来,大喊一声:“小花猫,不许欺负小燕子!”小花猫被小红的声音吓得一抖,一连(ylin)后退了几步。小红站在小花猫的前面,第24页/共37页第二十四页,共37页。蹲了下来,用手赶了赶小花猫,她又小心翼翼地抱起小雏燕,喃喃(nn nn)道:“别害怕”但是小花猫好像还没有死心,围着小红“喵喵”地叫着,小红对小花猫说:“小花猫,鸟儿是我们的好朋友,你可不能伤害它!”小花猫好像听懂了一样,走开了。第2
17、5页/共37页第二十五页,共37页。小红把小雏燕抱回屋里小红把小雏燕抱回屋里(w(w l)l),放在桌上,仔细地替它检查。放在桌上,仔细地替它检查。“还好没有受伤。还好没有受伤。”小红松了一小红松了一口气。小红又把小雏燕放进盒口气。小红又把小雏燕放进盒子里,对着它说:子里,对着它说:“小燕子,小燕子,别怕,我马上就把你送回家。别怕,我马上就把你送回家。”小红从家里搬来梯子,然后小红从家里搬来梯子,然后第26页/共37页第二十六页,共37页。把小雏燕从盒子里捧出来,放进了它的巢里,小雏燕扑着翅膀,好像在感谢小红呢!做完了一件好事,小红的心情顿时(dnsh)好了许多。第27页/共37页第二十七页,
18、共37页。小小花花猫猫很很高高兴兴,眼眼睛睛一一亮亮,翘翘起起胡胡子子,前前爪爪趴趴在在地地上上,后后腿腿半半蹬蹬,背背微微微微(wiwi)弓弓起起,尾尾巴巴高高高高地地竖竖起起,准准备备去去捕捕获获它它的的猎猎物物。小小雏雏燕燕惊惊慌慌失失措措地地站站在在小小花花猫猫的的面面前前,努努力力地地扑扑着着翅翅膀膀,颤颤抖抖地地叫叫了了几几声声,一一步步一一步步地地向向后后退退。小小花花猫猫丝丝毫毫也也不不放放松松,紧紧紧紧逼近。逼近。第28页/共37页第二十八页,共37页。做完了一件好事,小红做完了一件好事,小红(xio hn)的心情顿时好了许多。的心情顿时好了许多。望着归巢的雏燕(ch yn)
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