答谢中书书.课程学习.pptx

《答谢中书书.课程学习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《答谢中书书.课程学习.pptx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、会计学1答谢答谢(dxi)中书书中书书.ppt第一页，共8页。作者简介作者简介 陶弘景（陶弘景（452536），字通明，），字通明，号华阳隐居，南朝梁时丹徒秣陵号华阳隐居，南朝梁时丹徒秣陵（今江苏江宁县）人。思想家、医（今江苏江宁县）人。思想家、医学家，隐居茅山。梁武帝时学家，隐居茅山。梁武帝时“国家每国家每有吉凶征讨大事，无不有吉凶征讨大事，无不(w b)前以前以咨询，月中常有数信，时人谓为咨询，月中常有数信，时人谓为山山中宰相中宰相 ”。第1页/共7页第二页，共8页。答谢中书书答谢中书书 陶弘景陶弘景山川山川/之美，古来之美，古来/共谈。共谈。高峰高峰/入云，清流入云，清流/见底。见底。两

2、岸两岸/石壁，五色石壁，五色/交辉。交辉。青林青林/翠竹，四时翠竹，四时/俱备。俱备。晓雾晓雾/将歇，猿鸟将歇，猿鸟/乱鸣；乱鸣；夕日夕日/欲颓，沉鳞欲颓，沉鳞/竞跃。竞跃。实是实是/欲界之仙都。欲界之仙都。自自/康乐康乐(kngl)/(kngl)/以来，以来，未复有未复有/能与其奇者。能与其奇者。第2页/共7页第三页，共8页。答谢中书书答谢中书书 陶弘景陶弘景山川之美，古来共谈。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日夕日(x r)欲颓，沉鳞竞跃。欲

3、颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。实是欲界之仙都。自康乐以来，自康乐以来，未复有能与其奇者。未复有能与其奇者。第3页/共7页第四页，共8页。“山川之美，古来共谈山川之美，古来共谈”陶弘景也描绘了一幅陶弘景也描绘了一幅这样清丽的山水画，他描写这样清丽的山水画，他描写(mioxi)了哪了哪些山川美景呢？又是怎样描写些山川美景呢？又是怎样描写(mioxi)的的？请反复朗读课文，运用下列句式：？请反复朗读课文，运用下列句式：研读研读(yn d)(yn d)品味意境之美。品味意境之美。“我从文中我从文中 句中，读出了句中，读出了 之美，作者之美，作者(zuzh)写出了它写出了它 的特点的特点”第4页/共7页

4、第五页，共8页。“文如其人文如其人”，也就是说通过文章可以窥，也就是说通过文章可以窥出作者当时写作的心情，也可以看出出作者当时写作的心情，也可以看出作者的性格，那从这篇文章中你可以作者的性格，那从这篇文章中你可以看出作者是个怎样的人？你从哪里看看出作者是个怎样的人？你从哪里看出来出来(ch li)的？同时表达了作者怎样的？同时表达了作者怎样的感情？的感情？体悟体悟(t(t w)w)感情感情第5页/共7页第六页，共8页。改写改写(gixi)美文美文 文中说：文中说：“山川之美，古来山川之美，古来(g(g li)li)共谈共谈”，请你发挥丰富的想象来描绘这般山水美景吧。，请你发挥丰富的想象来描绘这般山水美景吧。第6页/共7页第七页，共8页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第7页/共7页第八页，共8页。