(科粤版)九年级化学上册教学ppt课件：第3章-维持生命之气——氧气(单元复习).pptx

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1、中物理第三章 维持生命之气氧气 科粤版科粤版 化学化学（初中）（初中）单元复单元复习习九九 年年 级级 化化 学学 精精 品品 课课 件件3典型例题2知识回顾1知识框图性性质物理性物理性质：通常情况下，氧气是无色、无味的气体，：通常情况下，氧气是无色、无味的气体，密度比空气的密度比空气的_、_溶于水溶于水化学性化学性质碳碳+氧气氧气 _点燃点燃铁+氧气氧气 _点燃点燃 石蜡石蜡+氧气氧气 _+_+_点燃点燃_反反应（反映（反映类型）型）氧氧化化反反应稍大稍大 不易不易 二氧化碳二氧化碳 四氧化三四氧化三铁 水水 二氧化碳二氧化碳 化合化合维持持生生命命之之气气氧氧气气1知识框图用途用途支持燃支

2、持燃烧燃燃烧条件与条件与灭火原理火原理物物质的燃的燃烧条件条件可燃物可燃物与氧气或空气接触与氧气或空气接触温度达到温度达到_灭火原理火原理爆炸爆炸、缓慢氧化、自燃慢氧化、自燃供供给呼吸呼吸着火点着火点 制法制法实验室制室制取氧取氧气气发生装置的生装置的选择：反：反应物的状物的状态和反和反应条件条件收集装置的收集装置的选择：气体的物理性：气体的物理性质和化学性和化学性质决定决定检验方法：方法：_验满方法：方法：_催化催化剂：“一一变、两不、两不变”过氧化氧化氢 _+_二氧化二氧化锰氯酸酸钾二氧化二氧化锰加加热氯化化钾+氧气氧气高高锰酸酸钾加加热_+_+_反反应(反反应类型型)水水 氧气氧气 锰酸

3、酸钾 二氧化二氧化锰 氧气氧气 分解分解 用用带火星的木条伸入集气瓶中，火星的木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃看木条是否复燃 将将带火火星星的的木木条条放放在在集集气气瓶瓶口口，看看木木条条是是否否复燃复燃维持持生生命命之之气气氧氧气气化学式化学式意意义书写写单质的化学式的化学式化合价与化学式化合价与化学式计算算相相对分子分子质量量各元素的各元素的质量比量比物物质中某元素的中某元素的质量分数量分数维持持生生命命之之气气氧氧气气2知识回顾考点一：氧气的物理性质颜色色气味气味状状态密度密度溶解性溶解性沸点沸点熔点熔点_比空比空气气_溶于水溶于水无色无色无味无味气气态大大不易不易-183-183-2

4、18-218无色气体淡蓝色液体淡蓝色雪花状固体-183。C-218。C熔点沸点【典型例题1】（2020春沂源县期末）下列性质中属于氧气物理性质的是（）A氧气能供给呼吸B氧气支持燃烧C氧气不易溶于水D氧气用于炼钢C考点一：氧气的物理性质【迁移训练1】（2020潮南区模拟）液氧转化为氧气的过程中，发生变化的是（A混合物变为纯净物 B分子间的间隔增大C化学性质发生变化D分子总数增加B考点一：氧气的物理性质编号号燃燃烧时出出现的的现象象实验31实验32实验33在空气中在空气中在氧气中在氧气中反反应前前的物的物质反反应后生成后生成的新物的新物质燃燃烧、发红燃燃烧更旺更旺发出白光出白光木炭和氧木炭和氧气气

5、二氧化碳二氧化碳（CO2）发红，不，不燃燃烧四氧化三四氧化三铁（Fe3O4）二氧化碳二氧化碳(CO2)和水和水(H2O)剧烈燃烈燃烧火星四射火星四射铁和氧气和氧气燃燃烧，发出黄光出黄光蜡蜡烛和氧和氧气气燃燃烧更旺更旺发出白光出白光木碳和蜡烛在氧气里燃烧比在空气中更剧烈，这说明氧气具有木碳和蜡烛在氧气里燃烧比在空气中更剧烈，这说明氧气具有助燃性。助燃性。考点二：氧气的化学性质碳碳 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳C C O O2 2 COCO2 2点燃点燃铁 +氧气氧气 四氧化三四氧化三铁Fe OFe O2 2 Fe Fe3 3O O4 4点燃点燃石蜡石蜡 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 +水水 O

6、O2 2 CO CO2 2 H H2 2O O点燃点燃考点二：氧气的化学性质考点二：氧气的化学性质【典型例题2】（2020百色）下列有关实验现象的描述正确的是（）A干冰在空气中升华周围出现白雾B氢气在空气中燃烧产生黄色火焰C硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁A【迁移训练2】（2020绥化）下列有关氧气的说法中正确的是（）A氧气能支持燃烧，可做燃料B铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D红磷在空气中燃烧产生大量白雾A考点二：氧气的化学性质氧化氧化类型型主要用途主要用途实例实例缓慢氧化慢氧化 激烈氧化激烈氧化供供给生物呼吸生物呼吸动植物呼吸、医疗、

7、动植物呼吸、医疗、登山、潜水、航空等登山、潜水、航空等支持燃烧支持燃烧 气割气焊、气割气焊、炼钢、炼钢、液氧液氧做火箭助燃剂和炸药等做火箭助燃剂和炸药等考点三：氧气的用途【典型例题3】（2020邵阳）洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。在空气的成分中能供给呼吸的气体是（）A氮气 B氧气C稀有气体D水蒸气B考点三：氧气的用途【迁移训练3】（2020苏州中考）下列关于氧气的说法正确的是（）A分离液态空气获得氧气是化学变B植物的光合作用会消耗氧气C氧气的化学性质不活泼D液态氧可用作火箭助燃剂D考点三：氧气的用途考点四：氧气的实验室制取1.反应原理与反应装置过氧化氧化氢 氧气氧气+水水 二氧化二

8、氧化锰H2O2 H2O +O2 MnO2固液常温型锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气高锰酸钾高锰酸钾加热加热KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2无棉花无棉花氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰 加热加热KClOKClO3 3 KCl O KCl O2 2MnOMnO2 22.收集装置的选择收集装置的选择向上排空气法向上排空气法排水集气法排水集气法排水法排水法收收集到的气集到的气体比体比排空排空气法气法纯净纯净！3.验满方法验满方法将带火星的木条放在将带火星的木条放在集气集气瓶口瓶口，如果木条，如果木条复燃，则说明氧气已复燃，则说明氧气已经满了。经满了。集气瓶里的水集

9、气瓶里的水完全全排净，集气瓶口冒排净，集气瓶口冒出大气泡，说明氧出大气泡，说明氧气已经满了。气已经满了。4.检验氧气的方法检验氧气的方法 检验方法：检验方法：将带火星将带火星的木条放在集气瓶内，的木条放在集气瓶内，如果木条复燃，则说明如果木条复燃，则说明该气体就是氧气该气体就是氧气。考点四：氧气的实验室制取【典型例题4】（2020桂林）下列物质不能用于实验室制取氧气的是（）AKMnO4 BKClO3 CKCl DH2O2C【迁移训练4】（2020徐汇区二模）氧气的实验室制取与氧气性质实验如下图所示，其中正确的操作是（）A制备B收集C验满D.验证氧气性质考点四：氧气的实验室制取A在化学反应里在化

10、学反应里能能改变改变其他物质的其他物质的化学反应速率化学反应速率，而本身，而本身质量质量和和化学性质化学性质在化学反应前后都在化学反应前后都没有发生变化没有发生变化的物质。的物质。催化剂：催化剂：加快或减慢加快或减慢“二不变二不变”：本身的本身的质量和质量和化学性质化学性质在反在反应前后都没有应前后都没有改变改变“一变一变”：改：改变其他物质的变其他物质的化学反应速率化学反应速率（改变（改变加快）加快）催化作用：催化作用：催化剂在化学反应中所催化剂在化学反应中所起的作用叫起的作用叫催化作用催化作用。考点五：催化剂与催化作用注意事项能改变其它物质的反应速率，这里的能改变其它物质的反应速率，这里的

11、“改变改变”包括包括加快和减慢加快和减慢两种含义。两种含义。催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变，但是物理性质可能改变。催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变，但是物理性质可能改变。催化剂是针对具体反应而言的，如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时，催化剂是针对具体反应而言的，如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化剂；但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。能够起催化作用，是催化剂；但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。在某个化学反应中，可以选择不同的物质做为催化剂。如双氧水分解制在某个化学反应中，可以选择不同的物质做为催化剂。如双氧水分解制取氧气时，既可以选择二氧化锰做催化剂，也

12、可以选择氧化铁做催化剂。取氧气时，既可以选择二氧化锰做催化剂，也可以选择氧化铁做催化剂。考点五：催化剂与催化作用【典型例题5】（2020荆州）下列有关催化剂的说法正确的是（）A只能加快反应速率B二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C能增加生成物的质量D质量和化学性质在化学反应前后不变D【迁移训练5】（2020长沙模拟）近日，中国科技大学成功制备钌单原子合金催化剂，使电解水制氢的成本大大降低。下列有关催化剂的说法正确的是（）A反应前后本身的质量不变B反应前后本身的性质不变C可以提高化学反应的产率D二氧化锰是一切反应的催化剂A考点五：催化剂与催化作用化合反应分解反应概念由一种物质生成两种或两种以上其

13、他物质的化学反应。由两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应。代表 C+O2 CO2特点一变多多变一表达式AB=A+BA+B=ABH2O2 H2O +O2 MnO2考点六：化合反应、分解反应与氧化反应的关系物质跟物质跟氧气氧气发生的反应发生的反应都属于都属于氧化反应氧化反应氧化反应氧化反应氧化反应氧化反应氧化反应氧化反应化学反应化学反应化合反应化合反应氧化反应氧化反应有有氧气氧气参加的参加的化合反应化合反应同时也是同时也是氧化反应氧化反应【典型例题6】下列反应属于分解反应的是（）A.硫在氧气中燃烧 B.过氧化氢制氧气 C.铁在氧气中燃烧D.蜡烛燃烧B考点六：化合反应、分解反应与氧化反应的关

14、系【迁移训练6】（2020益阳模拟）下列有关氧气的说法不正确的是（）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应B鱼、虾能在水中生存说明氧气易溶于水C空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔考点六：化合反应、分解反应与氧化反应的关系A考点七：燃烧和灭火1.1.什么是燃烧：什么是燃烧：在通常情况下，燃在通常情况下，燃烧是可燃物与是可燃物与_发生的一种生的一种_、_的的剧烈烈_反反应。发光光 发热 氧气氧气 氧化氧化 燃烧需要三个条件：燃烧需要三个条件：(1)物物质本身是本身是_(2)可燃物接触可燃物接触_(3)可燃物的温度要达到可燃物的温度要达到_可燃物

15、可燃物 氧气或空气氧气或空气 着火点着火点 三个条件缺一不可2.2.缓慢氧化和自燃缓慢氧化和自燃(1)(1)有些氧化反应进行的速度比较缓慢，称为有些氧化反应进行的速度比较缓慢，称为_，如金属生锈、呼吸作用等。变化，如金属生锈、呼吸作用等。变化过程中放热，但不发光。过程中放热，但不发光。(2)(2)自燃：自燃：缓慢氧化释放的热量聚集使温度达到可燃物缓慢氧化释放的热量聚集使温度达到可燃物的着火点时，就会引起可燃物的自动燃烧，叫做的着火点时，就会引起可燃物的自动燃烧，叫做自燃自燃。缓慢氧化慢氧化 燃烧的条件燃烧的条件燃烧的条件燃烧的条件1 1 1 1、可燃物；、可燃物；、可燃物；、可燃物；2 2 2

16、 2、与氧气相接触；、与氧气相接触；、与氧气相接触；、与氧气相接触；3 3 3 3、温度达到着火点。、温度达到着火点。、温度达到着火点。、温度达到着火点。灭火原理和方法灭火原理和方法灭火原理和方法灭火原理和方法1 1 1 1、隔离或清除可燃物；、隔离或清除可燃物；、隔离或清除可燃物；、隔离或清除可燃物；2 2 2 2、隔绝空气或氧气、隔绝空气或氧气、隔绝空气或氧气、隔绝空气或氧气；3 3 3 3、降低温度至可燃物、降低温度至可燃物、降低温度至可燃物、降低温度至可燃物着火点以下。着火点以下。着火点以下。着火点以下。3.3.3.3.灭火的原理和方法灭火的原理和方法灭火的原理和方法灭火的原理和方法灭

17、火只需满足一个灭火条件即可灭火只需满足一个灭火条件即可灭火只需满足一个灭火条件即可灭火只需满足一个灭火条件即可考点七：燃烧和灭火【典型例题7】（2020春济南期末）成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（）A用二氧化碳灭火器灭火B消防队员用高压水枪灭火C油锅中的油着火用锅盖盖灭D森林着火时砍掉树木形成隔离带D【迁移训练7】（2020春十堰月考）如下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A通过降低可燃物的着火点可以灭火B面粉厂、加油站等场所应应严禁烟火C用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温D室内电器因短路起火，可用水扑灭B考点七：燃烧和灭火考点八：爆炸与防爆安全1.1.

18、爆炸：爆炸：爆炸是可燃物在爆炸是可燃物在_空空间_燃燃烧而在短而在短时间内内产生大量生大量_和和_所所发生生的的现象。象。有限有限 急速急速 气体气体 热2 2爆炸极限：爆炸极限：易爆的可燃物在空气中达到一定的含量，遇到火源就会爆炸易爆的可燃物在空气中达到一定的含量，遇到火源就会爆炸，这个能个能发生爆炸的含量范生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。，叫作爆炸极限。3 3易燃、易爆物的安全知易燃、易爆物的安全知识易燃和易爆物极易易燃和易爆物极易_，甚至引，甚至引发_，所以存放，所以存放时要格外小心。所有放置危要格外小心。所有放置危险品的品的容器要牢固、密封，容器外要有醒目的警示性容器要牢固、密封，容器

19、外要有醒目的警示性标志，并志，并标明物明物质名称、化学性名称、化学性质和注意事和注意事项。着火燃着火燃烧 爆炸爆炸4 4常常见的安全警示的安全警示图标考点八：爆炸与防爆安全【典型例题8】（2020春江阴市月考）下列做法不正确的是（）A乘坐公交车时，不携带鞭炮B电器起火时，用水扑灭C油锅起火时，盖上锅盖D厨房燃气灶漏气时，应关闭阀门，打开窗户B考点八：爆炸与防爆安全【迁移训练8】关于易燃和易爆物品的生产使用和运输储存方法不正确的是（）A存放时要露天存放，紧密堆积B搬运取用时要轻拿轻放不能砸摔和撞击C运输时，避开人口稠密区D生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物间要留有足够的防火距离A考点九：化学式1

20、.化学式：用元素符号和数字表示物质组成的式子。化学式：用元素符号和数字表示物质组成的式子。注意：注意：1.只有纯净物才能用化学式表示其组成只有纯净物才能用化学式表示其组成2.一种物质只有一个化学式，如水的化学式一种物质只有一个化学式，如水的化学式是是H H2 2O O，过氧化氢的化学式是，过氧化氢的化学式是H H2 2O O2 2表示一种物质表示一种物质的元素组成微观意义：宏观意义：2.2.化学式的意义化学式的意义由分子构成的物质表示物质的一个分子表示物质一个分子的构成由原子构成的物质由离子构成的物质表示物质的一个原子表示该物质的离子构个数比微粒的个数微粒的个数分子、原分子、原子、离子子、离子

21、每个分子中每个分子中该元元素原子的个数素原子的个数每个离子所每个离子所带的的电荷数荷数3.3.化学符号周围数字的含义化学符号周围数字的含义正上方的数字正上方的数字：？单质单原子构成的单质分子构成的单质化学式就是化学式就是元素符号元素符号稀有气体，如：如：He、Ne等等所有金属，如：如：Fe、Cu、Na、K等等部分固态非金属，如：如：C、P、S、B等等元素符号和角标（数字）元素符号和角标（数字）如如O2、N2、H2、Cl2、O3、Br2、I2、C60等。等。4.4.单质化学式的书写单质化学式的书写考点九：化学式【典型例题9】（2020春左贡县校级期中）科学家发现了一种组成为C60的物质，下列错误

22、的是（A它的一个分子中含有60个碳原子B它是一种新型的化合物C60表示一个C60分子由60个碳原子构成D它是一种单质B【迁移训练9】（2020江岸区校级模拟）下列化学用语表达正确的是（）A水：H2O2B四个氧原子：2O2C2个钙离子：2Ca2+D五个一氧化碳分子：5CoC考点九：化学式1.1.元素的化合价：元素的化合价：（2 2）表示方法）表示方法（1 1）定义：）定义：表示原子之间相互化合的数目。-2（3 3）化合价的实质）化合价的实质a.a.由得失电子确定由得失电子确定:化合价的数值由该元素的一个原子得失电子的数目决定的，得电子元素显负价，失电子元素显正价。b.b.由共用电子对的数目确定由

23、共用电子对的数目确定例如：表示-2价的氧元素。考点十：化学价2.2.根根的化合价：的化合价：（2）常常见的根及的根及根价根价作作为一个一个整体整体参加化学反参加化学反应的的原子集合体原子集合体符号符号化合价化合价氢氧氢氧根根OH-1硝酸硝酸根根NO3-1硫酸硫酸根根SO42-2碳酸碳酸根根CO32-2铵铵根根NH4+13.3.化合价与化学式的关系化合价与化学式的关系(1)根据化学式根据化学式求元素的化合价求元素的化合价依据：依据：在化合物中，各元素的正负化合价的代数和为在化合物中，各元素的正负化合价的代数和为0 0。(2)根据化合价根据化合价写化学式写化学式1 1十字交叉法十字交叉法a正价在左

24、，负价在右b标出各元素的化合价c化合价的绝对值先约分再交叉22最小公倍数法最小公倍数法4.4.怎怎样读化合物的化学式化合物的化学式从右向左读从右向左读 某化某某化某 某酸某某酸某 （1）由两种元素组成的化合物：）由两种元素组成的化合物：“某化某某化某”如：如：KCl CaO氯化钾氯化钾 氧化钙氧化钙注意：氧化物有时要读出各原子的个数：注意：氧化物有时要读出各原子的个数：“几氧化几某几氧化几某”如：如：Fe3O4 Fe2O3 四氧化三铁四氧化三铁三氧化二铁三氧化二铁（2）含有原子团的化合物：）含有原子团的化合物：“某酸某某酸某”“氢氧化某氢氧化某”如如Na2CO3 AgNO3 K2SO4 Fe(

25、OH)3 碳酸钠碳酸钠硝酸银硝酸银硫酸钾硫酸钾 氢氧化铁氢氧化铁【典型例题10】（2020黑龙江模拟）磷矿粉化学式为Ca3（PO4）2是一种常用的磷肥，能増强植物的抗寒抗旱能力。Ca3（PO4）2中磷（P）元素的化合价为（）A3B+3 C1 D+5D考点十：化学价【迁移训练10】（2020春西湖区校级月考）高铁酸钾（K2FeO4）是一种既能杀菌，又能絮凝净水的水处理剂。根据化学式可推算出其中的铁元素的化合价为（）A+2 B+3 C+4 D+6D考点十：化学价考点十一：根据化学价进行计算1.计算相对分子质量相相对分子分子质量量：化学式中各原子的相：化学式中各原子的相对原子原子质量量总和。和。2.

26、计算组成化合物各元素的质量比组成物成物质的各元素的的各元素的质量比量比=(化学式化学式中各元素原子的中各元素原子的相相对原子原子质量量原子个数原子个数)之比之比3.计算化合物种某元素的质量分数物物质中某元素的中某元素的质量分数，就是量分数，就是该元素的元素的质量量与与物物质总质量量之比。之比。某元素的某元素的质量分数量分数=该元素的相元素的相对原子原子质量量该原子的个数原子的个数化合物的相化合物的相对分子分子质量量100%100%4.元素质量与化合物质量的相互换算某元素的质量=化合物的质量某元素的质量分数化合物的质量=某元素的质量某元素的质量分数【典型例题11】（2020黔西南州中考）HIN1

27、流感疫情曾在我国大面积爆发。实践表明，出现这种疫情时可用过氧乙酸（C2H4O3）消毒杀菌。下列有关过氧乙酸的叙述错误的是（）A由碳、氢、氧三种元素组成B其分子中含有臭氧（O3）C既是纯净物，也是化合物D碳、氢、氧元素的质量比为6：1：12考点十一：根据化学价进行计算B【迁移训练11】（2020衡阳中考）（2分）2018年夏天，一篇微信爆文，根据以往研究成果，提出用异烟肼毒狗从而“倒逼中国养狗文明进步”，遭到众多人士著文反击。一种以往不为人所熟知的化学物质异烟肼成为社会各界广泛关注的热点。下列有关异烟肼（C6H7N3O）说法正确的是（）A异烟肼是由17种元素组成的有机物 B异烟肼的相对分子质量是137 C异烟肼中氮、氧两种元素的质量比3：1 D异烟肼由6个碳原子、7个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成考点十一：根据化学价进行计算B