统计的认识课程学习.pptx





《统计的认识课程学习.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统计的认识课程学习.pptx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、会计学1统计统计(tngj)的认识的认识第一页,共7页。为了清楚地表示动物的只数,可以(ky)把每种动物的数目填在下面的统计表里。动物(dngw)名称合计(hj)猴子斑马老虎小猫公鸡只数五种动物一共有多少只?填在五种动物一共有多少只?填在“合计合计”栏里。栏里。算一算算一算4628323第2页/共7页第二页,共7页。为了表示的更形象直为了表示的更形象直观,还可以观,还可以(ky)用条用条形图来表示:形图来表示:(单位:只)(单位:只)猴猴子子(hu zi)斑斑马马(bnm)老老虎虎小小猫猫公公鸡鸡05101 1,每个小格代表几只动物?,每个小格代表几只动物?2 2,哪种动物只数最多?,哪种动物
2、只数最多?3 3,哪种动物只数最少?,哪种动物只数最少?4 4,斑马比老虎多几只?,斑马比老虎多几只?5 5,公鸡比斑马少几只?,公鸡比斑马少几只?想一想?想一想?第3页/共7页第三页,共7页。下表是北京市从下表是北京市从19881988年到年到19921992年建成立交桥年建成立交桥的座数统计表:的座数统计表:年年份份(ninfn)座数座数19881989199019911992132812111,每格代表多少座?2,涂一涂,用竖条表示(biosh)每年建桥的座数。3,在这五年中,哪一年建成的立交桥最多?哪一年建成的最少?第4页/共7页第四页,共7页。观察观察(gunch)下图,填出统下图,
3、填出统计表。计表。图形(txng)名称合计(hj)三角形正方形五角星圆个数643417第5页/共7页第五页,共7页。单位单位(dnwi):(个)(个)0510正正方方形形三三角角形形五五角角星星圆圆根据(gnj)统计表中的个数,制作条形图,回答有关问题:1 1,每格代表几个?,每格代表几个?2 2,哪种图形,哪种图形(txng)(txng)个数最多个数最多?3 3,哪种图形,哪种图形(txng)(txng)个数最少个数最少?4 4,哪种图形,哪种图形(txng)(txng)个数同样个数同样多?多?5 5,三角形比五角星多几个?,三角形比五角星多几个?第6页/共7页第六页,共7页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)!第7页/共7页第七页,共7页。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统计 认识 课程 学习

限制150内