统计图的选择教学.pptx

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1、会计学1统计图的选择统计图的选择(xunz)教学教学第一页，共18页。你你能能获获取取哪哪些些(nxi)信信息息呢呢？下面是某家报纸下面是某家报纸(bozh)(bozh)公布的公布的反映世界人口情况的数据：反映世界人口情况的数据：第1页/共18页第二页，共18页。学生活动学生活动(hu dng)(hu dng)：（六人为一小组）：（六人为一小组）1、你能根据报纸下方的数据、你能根据报纸下方的数据(shj)绘制一个扇形绘制一个扇形统计图吗？（一、二小组）统计图吗？（一、二小组）2、你能根据报纸下方的数据、你能根据报纸下方的数据(shj)绘制一个条形绘制一个条形统计图吗？（三、四小组）统计图吗？（

2、三、四小组）3、你能结合报纸上面的数据、你能结合报纸上面的数据(shj)绘制一个折线绘制一个折线统计图吗？（五、六小组）统计图吗？（五、六小组）第2页/共18页第三页，共18页。20502050年世界人口分布年世界人口分布(fnb)(fnb)预测图预测图第3页/共18页第四页，共18页。20502050年世界年世界(shji)(shji)人口预测图人口预测图第4页/共18页第五页，共18页。世界人口世界人口(rnku)(rnku)变化情况统计图变化情况统计图第5页/共18页第六页，共18页。小组讨论：小组讨论：（1）三幅统计图分别表示了什么内容？）三幅统计图分别表示了什么内容？（2）从哪幅统计

3、图中你能看出世界人口的变化情况？）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？（3）2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个幅统计图中得到这个(zh ge)数据？数据？（4）2050年亚洲人口比其他各洲人口总和还要多，年亚洲人口比其他各洲人口总和还要多，你从哪幅统计图可以明显你从哪幅统计图可以明显 得到这个得到这个(zh ge)结论？结论？（5）比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流。）比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流。第6页/共18页第七页，共18页。统计图的特点统计图的特点(tdin)(tdin)扇形扇形(shn xn)统计图统

4、计图条形条形(tio xn)统计图统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图能清楚地表能清楚地表示出各部分示出各部分在总体中所在总体中所占的百分比。占的百分比。条形统计图能条形统计图能清楚地表示出清楚地表示出每个项目的具每个项目的具体数目。体数目。折线统计图折线统计图能清楚地反能清楚地反映事物的变映事物的变化情况。化情况。注意：统计图的这些特点是我们在进行数据处理注意：统计图的这些特点是我们在进行数据处理时的依据。要注意体会哟！时的依据。要注意体会哟！第7页/共18页第八页，共18页。问题二：我国五座名山问题二：我国五座名山(mngshn)(mngshn)主峰的海拔高度如表所主峰的海拔高度

5、如表所示：示：山名山名泰山泰山华山华山黄山黄山庐山庐山峨眉山峨眉山海拔（米）海拔（米）1524152419971997187318731500150030993099制作适当制作适当(shdng)的统计图表示出各座的统计图表示出各座名山主峰的海拔高度。名山主峰的海拔高度。议一议议一议第8页/共18页第九页，共18页。学生活动二：（六人小组讨论）学生活动二：（六人小组讨论）1 1、哪种类型的统计图能恰当表示出各座名、哪种类型的统计图能恰当表示出各座名山主峰的海拔高度？山主峰的海拔高度？2 2、依据讨论结果，小组绘制统计图。、依据讨论结果，小组绘制统计图。3 3、从这个统计图中你获得了哪些信息、从

6、这个统计图中你获得了哪些信息(xnx)(xnx)，小组交流。，小组交流。注：注：1、解题的关键在于选择、解题的关键在于选择(xunz)统计图，选统计图，选择择(xunz)统计图的依据是统计图的特点。统计图的依据是统计图的特点。2、绘制统计图时要注意些什么？、绘制统计图时要注意些什么？第9页/共18页第十页，共18页。山名山名泰山泰山华山华山黄山黄山庐山庐山峨眉山峨眉山海拔（米）海拔（米）1524152419971997187318731500150030993099制作制作(zhzu)适当的统计图表示出各座名适当的统计图表示出各座名山主峰的海拔高度。山主峰的海拔高度。各座名山各座名山(mngs

7、hn)主峰海拔高度统计图主峰海拔高度统计图第10页/共18页第十一页，共18页。问题问题(wnt)(wnt)三：某百货商场三：某百货商场19941994年年20022002年营业额统计如下：年营业额统计如下：年份年份1994199419971997199919992000200020022002营业额（万元）营业额（万元）5000500078007800920092001200012000 1400014000制作适当制作适当(shdng)(shdng)的统计图表示的统计图表示该百货商场营业额的变化情况。该百货商场营业额的变化情况。议一议议一议第11页/共18页第十二页，共18页。学生活动学生

8、活动4 4：（小组讨论）：（小组讨论）1 1、请根据百货商场营业额变化情况选择、请根据百货商场营业额变化情况选择(xunz)(xunz)适当的统计图。适当的统计图。2 2、讨论并绘制统计图。、讨论并绘制统计图。注意：绘图时，水平射线上每经过一年的注意：绘图时，水平射线上每经过一年的间隔要相等。间隔要相等。3 3、学生交流：从这个统计图中你能获取哪、学生交流：从这个统计图中你能获取哪些信息？些信息？分析这些信息并谈谈你的发现。分析这些信息并谈谈你的发现。4 4、合理建议：自、合理建议：自19941994年以来，该百货商场年以来，该百货商场的营业额逐年上升，的营业额逐年上升，根据这些信息，你对商场

9、经理有何提议？根据这些信息，你对商场经理有何提议？第12页/共18页第十三页，共18页。年份年份1994199419971997199919992000200020022002营业额（万元）营业额（万元）5000500078007800920092001200012000 1400014000制作适当的统计图表示制作适当的统计图表示(biosh)(biosh)该百货商场营业额的变化情况。该百货商场营业额的变化情况。结合折线统计图结合折线统计图中所获取的信息，中所获取的信息，你对百货商场经你对百货商场经理理(jngl)(jngl)有有何提议？何提议？百货商场营业额的变化百货商场营业额的变化(bi

10、nhu)情况统计图情况统计图第13页/共18页第十四页，共18页。1 1、某气象小组的同学、某气象小组的同学(tng xu)(tng xu)们记录了他们开们记录了他们开学后每个月的降水量，得到的数据如下表所示：学后每个月的降水量，得到的数据如下表所示：月份月份九九十十十一十一十二十二降水量降水量（mmmm）2052051501501501505252请你选择适当的统计图表示请你选择适当的统计图表示(biosh)(biosh)这些数据。这些数据。练一练练一练第14页/共18页第十五页，共18页。2、为了、为了(wi le)提高长跑成绩，小彬坚持锻提高长跑成绩，小彬坚持锻炼并于每周日记下炼并于每周

11、日记下1500米的成绩：米的成绩：小彬小彬1500米成绩米成绩(chngj)变化统计表变化统计表锻炼的星期数锻炼的星期数1234567小彬的成绩小彬的成绩7.57.57.576.86.66.3小彬小彬1500米成绩米成绩(chngj)变化统计表变化统计表如果要更清楚地看清楚小彬如果要更清楚地看清楚小彬成绩的变化情况，你选择统成绩的变化情况，你选择统计图还是统计表？计图还是统计表？如果要方便、准确地获得如果要方便、准确地获得他锻炼他锻炼5星期后的跑步成星期后的跑步成绩，你会如何选择？绩，你会如何选择？第15页/共18页第十六页，共18页。课堂课堂(ktng)收获收获学习学习(xux)了这节课后你

12、有何收获了这节课后你有何收获？条形统计图、折线统计图、扇形统计图都是人们条形统计图、折线统计图、扇形统计图都是人们处理一些数据的有效方法，它们的共性是直观、明了、处理一些数据的有效方法，它们的共性是直观、明了、美观。今天我们通过绘制三种统计图，了解三种统计美观。今天我们通过绘制三种统计图，了解三种统计图的特征，图的特征，我们应根据数据的实际背景我们应根据数据的实际背景(bijng)选择适当的统选择适当的统计图来描述数据。计图来描述数据。第16页/共18页第十七页，共18页。阳朔一家阳朔一家(y ji)三口随旅游团去九寨沟旅游，阳朔三口随旅游团去九寨沟旅游，阳朔把旅途的费用支出情况制成了如图所示的统计图：把旅途的费用支出情况制成了如图所示的统计图：（1）哪一部份的费用占整）哪一部份的费用占整个个(zhngg)支出的支出的25%？（2）若他们）若他们(t men)共交共交给旅行社给旅行社8600元，则在食宿元，则在食宿上用去了多少元？上用去了多少元？（3）这一家往返的路费共）这一家往返的路费共多少元？多少元？应用拓展应用拓展第17页/共18页第十八页，共18页。