人教部编版二年级上册语文口语交际:看图讲故事ppt课件.ppt
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1、看图讲故事看图讲故事仔细观察世界著名的漫画父与子中的几幅图,了解仔细观察世界著名的漫画父与子中的几幅图,了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事,并想一想这个故事接下来会怎么样?故事,并想一想这个故事接下来会怎么样?读教材读教材7979页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?按顺序将清楚按顺序将清楚图意。图意。认真听,知道别认真听,知道别人讲的是哪幅图人讲的是哪幅图的内容。的内容。本次口语交际中我们应该注意什么?本次口语交际中我们应该注意什么?一、看图想一想。1.看图,想一想图中的爸
2、爸哪儿去了?看图,想一想图中的爸爸哪儿去了?2.观察图意,分图想一想。观察图意,分图想一想。(1)观察第一幅图,说说图上都有谁?他们在观察第一幅图,说说图上都有谁?他们在干什么?图上该有谁?哪儿去了?干什么?图上该有谁?哪儿去了?(2)观察第二幅图,说说儿子正在干什么?爸观察第二幅图,说说儿子正在干什么?爸爸会说些什么?爸会说些什么?(3)观察第三幅图,说说儿子听了爸爸的话,观察第三幅图,说说儿子听了爸爸的话,干什么去了?爸爸想干什么?干什么去了?爸爸想干什么?(4)观察第四幅图,说说餐桌旁还缺少谁?观察第四幅图,说说餐桌旁还缺少谁?爸爸哪儿去了?爸爸哪儿去了?(5)观察第五幅图,说说妈妈让儿
3、子去干什观察第五幅图,说说妈妈让儿子去干什么?儿子是怎么说,怎么做的?么?儿子是怎么说,怎么做的?3.把五幅图的意思连起来想一想,后面会发生怎样的把五幅图的意思连起来想一想,后面会发生怎样的故事?故事?(1)你们猜出来爸爸正在干什么吗?你们猜出来爸爸正在干什么吗?(2)如果儿子看到这个情景,会怎么说?接下来又会如果儿子看到这个情景,会怎么说?接下来又会发生什么事呢?发生什么事呢?二、相互说一说。妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉,热气腾腾,秃头爸爸馋涎欲滴,实肉,热气腾腾,秃头爸爸馋涎欲滴,实在忍不住了,拿起筷子想夹肉,妈妈生在忍不住了,拿起筷子想夹肉,妈妈生气地拍
4、了一下爸爸的手:气地拍了一下爸爸的手:“看把你急的,看把你急的,你看现场少了什么?你看现场少了什么?”妈妈指着儿子的妈妈指着儿子的房间。秃头爸爸呶着嘴,拗不过妻子,房间。秃头爸爸呶着嘴,拗不过妻子,只好上楼找儿子。只好上楼找儿子。秃头爸爸敲了一下门,咦,怎么没反秃头爸爸敲了一下门,咦,怎么没反应?又敲了几下,依旧没反应,秃头爸应?又敲了几下,依旧没反应,秃头爸爸只得推门进入。令他吃惊的是,平时爸只得推门进入。令他吃惊的是,平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中,贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中,他翻看着这本书,一页,两页,像一匹他翻看着这本书,一页,两页,像一匹饿狼贪婪地读着。饿狼贪婪地读着。秃
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