人教部编版三年级上册语文第二单元习作《写日记》教学ppt课件.ppt

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1、 1859 1859年，英国著名年，英国著名生物学家达尔文，根据生物学家达尔文，根据3030多年的日记资料写出多年的日记资料写出了震惊世界的物种起了震惊世界的物种起源，创立了科学的源，创立了科学的“生物进化论生物进化论”。新课导入新课导入 俄国著名作家列夫俄国著名作家列夫托尔斯泰坚持写日记。日托尔斯泰坚持写日记。日记中除了记录每天遇到的记中除了记录每天遇到的人和事，还写下自己在工人和事，还写下自己在工作中的感悟和生活中的灵作中的感悟和生活中的灵感。他写的许多小说，都感。他写的许多小说，都取材于日记。取材于日记。习作习作 写日记写日记部编版部编版三年级语文上册三年级语文上册日记日记，一日一记工工

2、作作日日记记生生活活日日记记观察日记观察日记日记日记日记的好处日记的好处123451234日记的好处日记的好处锻炼提高写作能力锻炼提高写作能力锻炼提高写作能力锻炼提高写作能力 我要在日记我要在日记中记下平时听到中记下平时听到看到的好词好句，看到的好词好句，还要记下有趣的还要记下有趣的人和事，下次作人和事，下次作文就可以用到了。文就可以用到了。1234日记的好处日记的好处锻炼提高写作能力锻炼提高写作能力记录生活中的点滴记录生活中的点滴记录生活中的点滴记录生活中的点滴 我要记下生我要记下生活中点点滴滴让活中点点滴滴让我感动、让我欢我感动、让我欢乐的事，这样我乐的事，这样我以后没事的时候以后没事的时

3、候就可以翻看这些就可以翻看这些美好的回忆了。美好的回忆了。1234日记的好处日记的好处锻炼提高写作能力锻炼提高写作能力记录生活中的点滴记录生活中的点滴发泄情绪发泄情绪 我是一个很我是一个很内向的人。当我内向的人。当我伤心、郁闷的时伤心、郁闷的时候，我会把自己候，我会把自己的心情写在日记的心情写在日记里，这样我就不里，这样我就不会那么难过了。会那么难过了。发泄情绪发泄情绪1234日记的好处日记的好处锻炼提高写作能力锻炼提高写作能力记录生活中的点滴记录生活中的点滴发泄情绪发泄情绪自我反省和提高自我反省和提高 正所谓正所谓“吾日三吾日三省吾身省吾身”，我习惯每，我习惯每天睡觉前写日记，回天睡觉前写日

4、记，回忆一下当天有哪些地忆一下当天有哪些地方做的不好，然后想方做的不好，然后想办法补救或改正。办法补救或改正。自我反省和提高自我反省和提高小组合小组合作作1.1.分工合作，每人选择一篇自己喜欢的课文。分工合作，每人选择一篇自己喜欢的课文。2.2.说说自己喜欢的理由，小组成员认真倾听并说说自己喜欢的理由，小组成员认真倾听并评价。评价。3.3.派代表发表自己小组的收获。派代表发表自己小组的收获。我喜欢古诗我喜欢古诗三三首首，诗人将诗人将仔仔细细观观察察到的秋天美丽的景色到的秋天美丽的景色记记录录下来，下来，让我让我仿佛看到了诗人仿佛看到了诗人描描绘的美景绘的美景 我喜欢铺满金色巴掌的水泥道我喜欢铺

5、满金色巴掌的水泥道，小小作作者将者将梧桐树叶比梧桐树叶比作作手掌手掌，想象想象力力丰富丰富，将将自己自己的的雨鞋想雨鞋想想着快乐的小鸟想着快乐的小鸟，我也喜欢像我也喜欢像作作者者一一样欢快的在小样欢快的在小路路上上蹦蹦跳。跳。我喜欢秋天的雨我喜欢秋天的雨，最喜欢最喜欢“秋天的雨秋天的雨，是是一一把把钥匙钥匙，是是一一盒五彩缤纷的盒五彩缤纷的颜料颜料，蕴藏蕴藏着好闻的着好闻的气味气味，吹着吹着金色的金色的小喇叭小喇叭，带带来来丰收的丰收的歌歌，欢乐的歌欢乐的歌”这这几句话几句话，让我眼让我眼前前也也产产生生了了作作者者描描绘的绘的画面画面。审题指导审题指导你发现了什么你发现了什么？1.写一写一篇

6、篇日记，日记日记，日记第第一一行要行要写写清楚清楚日日期期、星期星期、天气天气2.可以可以记记录录生生活活中中发发生生在在自己自己身边的身边的事事、自己、自己的小发现的小发现、自己、自己的的心情变化心情变化等等3.日记日记的格式的格式，不能缺少不能缺少 回忆这回忆这一一周有没有特别让周有没有特别让自己自己开开心心，难过事难过事情情，我想我想写写自己写写自己的的心情变化心情变化。这次单元测试没这次单元测试没考考好好，我准备我准备将将自己自己的的思思考考写下来。写下来。昨天放学的路昨天放学的路上上我看到我看到蚂蚁搬蚂蚁搬家家，特别有趣特别有趣，我准备讲这件事我准备讲这件事写写进我的进我的日记日记里

7、里。筛素材筛素材筛素材筛素材，明，明，明，明主题主题主题主题 妈妈领着我来到了妈妈领着我来到了农贸市场农贸市场，菜市场的菜真多呀，菜市场的菜真多呀，看得我眼花缭乱。我看到了绿油油的看得我眼花缭乱。我看到了绿油油的小青菜小青菜，紫莹莹，紫莹莹的的茄子茄子，身穿黄衣裳的，身穿黄衣裳的玉米玉米姑娘。姑娘。“扑通扑通”一声一条一声一条鲶鱼鲶鱼正想翻过鱼缸正想翻过鱼缸“越狱越狱”，真是太可爱了，真是太可爱了!生活中生活中的事：的事：逛农贸市场逛农贸市场；运用；运用比喻、拟人比喻、拟人的的手法将菜场的手法将菜场的热闹场景热闹场景生动活泼的展现出来生动活泼的展现出来 学校院墙上有一片爬墙虎学校院墙上有一片爬

8、墙虎爬山虎，它的爬山虎，它的“脚脚”是长在根上面，是个小小的是长在根上面，是个小小的吸盘吸盘。它的。它的叶叶子子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了！半红的，有半黄半绿的，好看极了！观察身边事物：观察身边事物：爬墙虎爬墙虎；从；从部分部分到整体到整体的顺序的顺序仔细仔细观察观察了爬墙虎了爬墙虎的的“脚脚”、叶子、颜色。、叶子、颜色。我我一直盼望一直盼望着能跟爸爸妈妈去钓鱼，可是凌晨，着能跟爸爸妈妈去钓鱼，可是凌晨，一阵雷声把我们惊醒了，紧接着

9、就下起了倾盆大雨。一阵雷声把我们惊醒了，紧接着就下起了倾盆大雨。“唉！钓不成鱼了！唉！钓不成鱼了！”我我生气地抱怨生气地抱怨，“气死我了，气死我了，这场雨下得真不是时候！这场雨下得真不是时候！”我想：今天不能出去玩了，我想：今天不能出去玩了，我们怎么这么倒霉啊！我们怎么这么倒霉啊！心情心情的变化：的变化：兴奋兴奋-生气生气-难过难过；运用运用感叹句感叹句强调心情十分糟糕。强调心情十分糟糕。选话题选话题选话题选话题，定，定，定，定材料材料材料材料 同学们你现在想好了你的同学们你现在想好了你的习习作作主题了吗？主题了吗？我们我们来来看看哪些方法能帮助看看哪些方法能帮助我们吧我们吧!学学学学写写写写

10、法法法法，改片段改片段改片段改片段 8 8月月2020日日 星期一星期一 晴晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了，就是不掉。这颗牙让我感觉很难受。晚饭前，就是不掉。这颗牙让我感觉很难受。晚饭前，终于掉了！终于掉了！加加上上对对自己自己拔牙拔牙动作动作、牙牙齿掉不齿掉不下来下来时时心情心情的的描写描写学学学学写写写写法法法法，改片段改片段改片段改片段 8 8月月2 20 0日日 星期一星期一 晴晴 早上起床时，我发那颗松动的牙齿更松了。早上起床时，我发那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是我想把它摇掉，可是左摇右左摇右晃晃，牙就是不掉。，牙就是不掉。

11、唉！怎么办呢？唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很很难受难受。晚饭前，我忍不住又去。晚饭前，我忍不住又去晃动晃动它，晃了它，晃了几下，几下，啊，终于掉了！啊，终于掉了！“晃晃晃晃动、动、动、动、左摇右晃左摇右晃左摇右晃左摇右晃”说说说说明明明明小拔牙小拔牙小拔牙小拔牙动作动作动作动作感叹句感叹句感叹句感叹句、疑问句疑问句疑问句疑问句因为松因为松因为松因为松动动动动牙齿牙齿牙齿牙齿的的的的心情变化心情变化心情变化心情变化学学学学写写写写法法法法，改片段改片段改片段改片段 20162016年年9 9月月2020日日 星期四星期四 晴晴 我家门前有棵银杏树，它的叶子像

12、小扇子，我家门前有棵银杏树，它的叶子像小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。运用运用比喻比喻、拟人拟人的的修辞手法修辞手法学学学学写写写写法法法法，改片段改片段改片段改片段 20162016年年9 9月月2020日日 星期四星期四 晴晴 我家门前有棵银杏树，每次秋姑娘来做客。它我家门前有棵银杏树，每次秋姑娘来做客。它就会换上金黄色的就会换上金黄色的纱纱裙子美丽极了。秋姑娘轻轻裙子美丽极了。秋姑娘轻轻吹一口气，它就会像蝴蝶一样翩翩起舞，稳稳地吹一口气，它就会像蝴蝶一样翩翩起舞，稳稳地飘落到地上，变成金色的地毯，好看极了。飘落到地上，变成金色的地毯，好

13、看极了。银杏叶银杏叶银杏叶银杏叶比比比比作作作作纱裙子纱裙子纱裙子纱裙子、蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶、地毯地毯地毯地毯分分分分别别别别表现了他的表现了他的表现了他的表现了他的形状美形状美形状美形状美、动、动、动、动态美态美态美态美、颜色美颜色美颜色美颜色美梳梳梳梳结结结结构构构构 清脉络清脉络清脉络清脉络 你现在你现在会写会写了吗？想好你要了吗？想好你要写写的内容了吗的内容了吗?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

14、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

15、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 第一步：审题第一步：审题本次作文是学写日记。本次作文是学写日记。第二步：选材第二步：选材回忆就是对自己一天中的回忆就是对自己一天中的所见、所闻、所做、所感有选择地记录。可以所见、所闻、所做、所感有选择地记录。可以写人，可以记事，可以写景，可以状物。写人，可以记事，可以写景，可以状物。梳梳梳梳结结结结构构构构 清脉络清脉络清脉络清脉络状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

16、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

17、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第三步：格式第三步：格式（以范文为例）（以范文为例）第一行：要写清年、月、日，还要写第一行：要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况等。上星期几和天气情况等。第二行空两格写正文。第二行空两格写正文。第四步：方法第四步：方法内容要真实，选材要经典。内容要真实，选材要经典。日记日记开头：开头：

18、8 8月月2020日日 星期一星期一 晴（第一行）晴（第一行）中间：我们为外公举行生日庆中间：我们为外公举行生日庆祝会祝会结尾：在愉快的欢笑声中结束结尾：在愉快的欢笑声中结束了一天了一天范文示例范文示例20182018年年3 3月月2424日日 星期六星期六 晴晴 今天要参加剑桥少儿英语一级今天要参加剑桥少儿英语一级考试，我的心紧张极了，总担心自考试，我的心紧张极了，总担心自己不能通过这次考试。己不能通过这次考试。开始进考场了，我的心突突直开始进考场了，我的心突突直跳。跳。妈妈看见我的样子，就笑着妈妈看见我的样子，就笑着说：说：“孩子，不要紧张，考试的内孩子，不要紧张，考试的内容都是你平时学过

19、的，只要你认真容都是你平时学过的，只要你认真仔细地做，就会考出好成绩。仔细地做，就会考出好成绩。”听听描写考前紧张心描写考前紧张心理，理，“突突直跳突突直跳”一词贴切生动。一词贴切生动。了妈妈的话，我深深地吸了一口气，了妈妈的话，我深深地吸了一口气，勇敢地走进了考场。勇敢地走进了考场。考试考试共共分听力、笔试和口语三部分听力、笔试和口语三部分。考听力和笔试时，我仔细地听，分。考听力和笔试时，我仔细地听，认真地做，不到交卷时间我就很轻松认真地做，不到交卷时间我就很轻松地做完了。该是口语考试了，老师按地做完了。该是口语考试了，老师按考号顺序点名进考场。我很庆幸自己考号顺序点名进考场。我很庆幸自己不

20、是第一个，但我很紧张，心像十五不是第一个，但我很紧张，心像十五只吊桶打水只吊桶打水七上八下的。七上八下的。时间时间写自己尽力镇定写自己尽力镇定下来，情绪转变自下来，情绪转变自然。然。心理描写十分细心理描写十分细致生动。致生动。流逝，很快就轮到了我。这时我想起流逝，很快就轮到了我。这时我想起了妈妈的话，镇定地走到老师跟前，了妈妈的话，镇定地走到老师跟前，望着老师那慈祥的脸，我不再害怕，望着老师那慈祥的脸，我不再害怕，反而平静下来了。反而平静下来了。我流利地回答着我流利地回答着老师的问题，老师总是望着我微笑地老师的问题，老师总是望着我微笑地说：说：“Yes，Yes.”回家的路上，我想：以后遇到任回

21、家的路上，我想：以后遇到任何事情都不要紧张，要鼓起勇气去试何事情都不要紧张，要鼓起勇气去试一试。一试。心理变化自然、心理变化自然、真实。真实。总结体会，点明总结体会，点明中心。中心。素材宝库素材宝库青山绿水青山绿水 古木苍天古木苍天 枝繁叶茂枝繁叶茂 群星闪烁群星闪烁 硕果累累硕果累累 姹紫嫣红欢姹紫嫣红欢呼雀跃呼雀跃 一一摇摇三三摆摆 躲躲来来躲去躲去横冲横冲直直撞撞 悔不当初悔不当初 焦躁不安焦躁不安浓眉大眼浓眉大眼 东东张张西望西望 古色古香古色古香素材宝库素材宝库好片段好片段 鸭妈妈昂首挺胸地走在前面，一群小鸭子排成一鸭妈妈昂首挺胸地走在前面，一群小鸭子排成一列队伍，一摇一摆的跟在后面

22、，好像在大街上游行。列队伍，一摇一摆的跟在后面，好像在大街上游行。我跟着外公学书法，那是一种难忘的滋味。我跟着外公学书法，那是一种难忘的滋味。傍晚，西边的天空好像燃起来的一片火给大地涂傍晚，西边的天空好像燃起来的一片火给大地涂上一层金色。上一层金色。素材宝库素材宝库好结尾好结尾 这次比赛让我长了见识。我虽然发挥得不太好，这次比赛让我长了见识。我虽然发挥得不太好，但是但是“失败乃成功之母失败乃成功之母”，下次我一定能得奖。，下次我一定能得奖。虽然，这次有趣的棒棒糖课结束了，但是这节课虽然，这次有趣的棒棒糖课结束了，但是这节课使我很难忘。使我很难忘。这次考试给我留下了深刻的教训这次考试给我留下了深刻的教训马虎要不得。马虎要不得。思路明晰、心理描写细腻是思路明晰、心理描写细腻是这篇日记的最大特色。作者善于这篇日记的最大特色。作者善于从考试中总结经验，在考试中成从考试中总结经验，在考试中成长。结尾让读者明白了道理，使长。结尾让读者明白了道理，使人受到启发。人受到启发。谢谢谢谢