百合花上课课程学习.pptx
《百合花上课课程学习.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《百合花上课课程学习.pptx(35页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、会计学1百合花百合花 上课上课(shng k)第一页,共35页。1明白明白(mng bai)小说题目的含义和主题。小说题目的含义和主题。2体味细节描写在小说中的作用。体味细节描写在小说中的作用。分析人物形象分析人物形象咀嚼本小说清新俊逸的语言。咀嚼本小说清新俊逸的语言。培养速读小说,概述小说的能力。培养速读小说,概述小说的能力。第1页/共35页第二页,共35页。茹志鹃,当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长笔调清新,俊逸,情节单纯明了,细节丰富传神,善于从较小的角度去反映时代本质。1950年起,陆续在报刊(bokn)上发表短篇小说和特写,后来结集出版了高高的白杨树、静静的禅院和百合花等短篇集。
2、其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。百合花是她的代表作。第2页/共35页第三页,共35页。茹志鹃写这篇小说时,正是反右斗争后不久,她的家庭成茹志鹃写这篇小说时,正是反右斗争后不久,她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无不无悲凉地思念起战时的生活,那时的同志关系悲凉地思念起战时的生活,那时的同志关系”。她说:。她说:“战战争使人不能有长谈的机会,但战争却能使人深交,有时仅几争使人不能有长谈的机会,但战争却能使人深交,有时仅几十分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之十分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,
3、然而人与人之间,就在这一刹那里,便能胆肝相照,生死与共。间,就在这一刹那里,便能胆肝相照,生死与共。”所以,所以,百合花是她百合花是她“在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物”。百合花受到了茅盾的高度评价,他说百合花受到了茅盾的高度评价,他说“这是我最近读这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动(gndng)(gndng)的一篇。的一篇。”第3页/共35页第四页,共35页。关于关于(guny)小说:小说:以塑造人物形象为中心以塑造人物形象为中心,通过故通过故事情节的叙述和环境的描写事情节的叙述和环境的描写(mio
4、xi)反映社会与个人生活反映社会与个人生活,这这就是小说就是小说.一篇小说必须具备三个要素一篇小说必须具备三个要素,即即生动的人物形象生动的人物形象,完整的故事情节和完整的故事情节和人物活动的具体环境人物活动的具体环境.其中其中,人物形人物形象又是主要因素象又是主要因素.第4页/共35页第五页,共35页。lio qin chu nni 一、初读效果(xiogu)检测(一)读准加点字的音。(一)读准加点字的音。撂撂()()木讷木讷(mn)()(mn)()憨憨()()厚厚 搭讪搭讪()()嬷嬷()()砦砦()()磕磕()()瞅瞅()()执拗执拗()()虔虔()()诚诚 发髻(发髻()忸怩(忸怩()
5、尴尬尴尬()()shn hn mzhikni njgn g第5页/共35页第六页,共35页。(二)掌握下列字词。(二)掌握下列字词。1 1、张皇:、张皇:2 2、忸怩:、忸怩:3 3、执拗、执拗(zh ni)(zh ni):4 4、尴尬:、尴尬:5 5 讪讪:讪讪:6 6、虔诚:、虔诚:难为情的样子难为情的样子(yng zi)。恐慌恐慌(knghung),慌张。,慌张。(神色、态度)不自然。(神色、态度)不自然。固执任性,不听从别人的意见。固执任性,不听从别人的意见。形容不好意思或不大方的样子。形容不好意思或不大方的样子。恭敬有诚意。恭敬有诚意。第6页/共35页第七页,共35页。批(三)文章写
6、了哪几个人物(三)文章写了哪几个人物(rnw)?围绕这些人物?围绕这些人物(rnw)写了哪几件事?写了哪几件事?“我我我我”、小通讯员、新媳妇、小通讯员、新媳妇、小通讯员、新媳妇、小通讯员、新媳妇1 1 1 1、通讯员送、通讯员送、通讯员送、通讯员送“我我我我”去前沿去前沿去前沿去前沿(qinyn)(qinyn)(qinyn)(qinyn)包扎所包扎所包扎所包扎所 2 2 2 2、我和通讯员我和通讯员我和通讯员我和通讯员到百姓家借被子到百姓家借被子到百姓家借被子到百姓家借被子3 3 3 3、通讯员救人牺牲、通讯员救人牺牲、通讯员救人牺牲、通讯员救人牺牲 4 4 4 4、新媳妇为通讯员盖被、新媳
7、妇为通讯员盖被、新媳妇为通讯员盖被、新媳妇为通讯员盖被第7页/共35页第八页,共35页。(四)理清全文的线索(四)理清全文的线索(xin su)、情节。、情节。提示:全文以时间提示:全文以时间(shjin)为顺序,以我的为顺序,以我的所见所闻为线索展开情节。所见所闻为线索展开情节。开端 -发展(fzhn)-高潮 -结局 -带路带路 借借被被 牺牺牲牲/献被献被 盖被盖被第8页/共35页第九页,共35页。二、体会(thu)精巧构思1、看图谈感受:百合花有什么(shn me)特点?清丽清丽 纯洁纯洁(chnji)(chnji)淡雅淡雅2、找出与百合花被相关的情节,并朗读。3、复述百合花被的最后结局
8、。第9页/共35页第十页,共35页。1、百合花被子是情、百合花被子是情节的一部分,贯穿全节的一部分,贯穿全文文,推动了情节的发推动了情节的发展。展。2、揭示它与主要人、揭示它与主要人物的关系物的关系(gun x),突出人物性格。突出人物性格。百合花被子(bi zi)的作用?第10页/共35页第十一页,共35页。三、探究三、探究(tnji)人物人物形象(一)形象(一)1、百合花被子是新媳妇的,从她借被和献被这两个情节,你看到了新媳妇怎样(znyng)的性格?娴静娴静 淳朴淳朴 善良善良(shn lin)(shn lin)高洁高洁2 2、作者是运用什么描写手法刻画这一人物形象的、作者是运用什么描写
9、手法刻画这一人物形象的?语言描写、肖像描写、动作描写语言描写、肖像描写、动作描写第11页/共35页第十二页,共35页。小结:小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写,不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化,更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美。所以(suy),百合花,正是人物纯真、高洁的美好心灵和品格的象征。百合花:清丽 纯洁(chnji)高雅新媳妇:娴静 淳朴 善良 纯真 高洁第12页/共35页第十三页,共35页。探究(tnji)人物形象(二)1、“百合花”仅仅(jnjn)是新媳妇心灵和性格的象征吗?和小通讯员也有关吗?腼腆腼腆(min
10、 tin)(min tin)、淳朴、勇敢、热爱生活、善、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意解人意 2 2、说说你眼中的小通讯员的形象。并体会小说、说说你眼中的小通讯员的形象。并体会小说塑造人物形象的方法。塑造人物形象的方法。他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。细节描写细节描写 语言描写语言描写 肖像描写肖像描写 动作描写动作描写第13页/共35页第十四页,共35页。探究细节(xji)描写对表现人物的作用细节是指细小的环节或情节。它可以是细节是指细小的环节或情节。它可以是一个事物、一个动作、一句话、一种表一个事物、一个动作、一句话、一种表情,也可以是一个十分简短的
11、情节。细情,也可以是一个十分简短的情节。细节描写是一种以小见大的方法。准确、节描写是一种以小见大的方法。准确、生动、细致的描绘,使读者生动、细致的描绘,使读者“如见其人如见其人”“如睹其物如睹其物”,它是塑造人物它是塑造人物(rnw),达到典型化的重要手段。好的,达到典型化的重要手段。好的作品之所以能动人肺腑,精彩动人的细作品之所以能动人肺腑,精彩动人的细节描写是功不可没的。节描写是功不可没的。第14页/共35页第十五页,共35页。探究细节描写(mioxi)对表现人物的作用衣服(y fu)上的破洞(四次)第一次是抱被子时因慌张挂破了上衣,出现了破洞;第一次是抱被子时因慌张挂破了上衣,出现了破洞
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 百合花 上课 课程 学习
限制150内