让友谊之树常青优质精品文稿.ppt

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1、让友谊之树常青优质课件第1页，本讲稿共31页探究与分享第2页，本讲稿共31页班班上上来来了了一一个个新新同同学学叫叫小小闷闷，三三个个星星期期过过去去了了，大大家家也也没没看看到到她她笑过、大声说过笑过、大声说过。考考完完数数学学，因因为为一一道道简简单单的的题题目目没没做做出出，她她心心事事重重重重，几天前她试图问同桌，可几天前她试图问同桌，可不敢开口不敢开口;劳劳技技课课上上，一一个个小小制制作作难难题题卡卡住住了了，想想让让小小组组成成员员帮帮忙忙，可可也也不敢说不敢说，下课了也没做完。，下课了也没做完。小闷很苦恼小闷很苦恼!1、请同学们分析一下，小闷为什么苦恼啊？、请同学们分析一下，小

2、闷为什么苦恼啊？2、大大家家帮帮小小闷闷出出谋谋划划策策一一下下，她她怎怎样样才才能能建建立立良良好好的的人人际际关系呢？关系呢？第3页，本讲稿共31页1、交朋友，任何时候都需要主动吗？、交朋友，任何时候都需要主动吗？2、交朋友，怎样做才算是主动？、交朋友，怎样做才算是主动？3、我采取主动，但是对方不理我，这是不、我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？是很尴尬？4、小强一直内向又安静，他能不能交到朋、小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？友？探究与分享第4页，本讲稿共31页第5页，本讲稿共31页我我们们应应该该怎怎样样呵呵护护友友谊谊呢呢？第6页，本讲稿共31页古时候有个人喜欢和富人古时

3、候有个人喜欢和富人交朋友，他从没有穷人朋交朋友，他从没有穷人朋友。后来他破产后没人愿友。后来他破产后没人愿意帮他。意帮他。第7页，本讲稿共31页小小明明与与晓晓力力是是好好朋朋友友，妈妈妈妈给给小小明明买买了了一一本本辅辅导导书书，小小明明偷偷偷偷藏藏起起来来不不让让晓晓力力看看。晓晓力力的的妈妈妈妈给给晓晓力力买买了了一一本本书书，晓晓力力又又让让妈妈妈妈给给小小明明买买一一本本。当当晓晓力力把把书书送送给给小小明明时时，小小明明发发现现与与自自己己的的辅辅导导书书一一样样。1 1、小小明明与与晓晓力力是是怎怎样样对对待待朋朋友友的的？2 2、你愿意和谁交朋友？为什么？、你愿意和谁交朋友？为

4、什么？第8页，本讲稿共31页，张力和王强是一对朋友张力和王强是一对朋友,王王强把自己的许多秘密都告诉了强把自己的许多秘密都告诉了张力，并一再叮嘱张力不要告张力，并一再叮嘱张力不要告诉别人，张力毫不犹豫的答应诉别人，张力毫不犹豫的答应了。可事后，张力又将王强的了。可事后，张力又将王强的事告诉了自己的其他朋友。王事告诉了自己的其他朋友。王强非常生气。强非常生气。第9页，本讲稿共31页?问题问题:1.张力犯了哪些错误？张力犯了哪些错误？2.他对待朋友是一种什么样的态度？他对待朋友是一种什么样的态度？3.他应该怎么做？他应该怎么做？第10页，本讲稿共31页 友情是两颗心之间的碰撞友情是两颗心之间的碰撞

5、,而不是一颗心对另一颗心的敲而不是一颗心对另一颗心的敲打。打。-鲁迅鲁迅尊重尊重第11页，本讲稿共31页 事情发生后，张力和王事情发生后，张力和王强都认真思考了这件事，强都认真思考了这件事，双方都想重新拥有过去的双方都想重新拥有过去的友谊，都想主动去和对方友谊，都想主动去和对方说一声：说一声：“对不起对不起”。第12页，本讲稿共31页讨论:1.你是否认为先向朋友道歉是很你是否认为先向朋友道歉是很没没“面子面子”的事的事?2.如果你是张力，你会怎么办？如果你是张力，你会怎么办？3.如果你是王强，你又会怎么办？如果你是王强，你又会怎么办？第13页，本讲稿共31页 以宽容维护友情以宽容维护友情第14

6、页，本讲稿共31页 情景体验情景体验 遇到下列情况，你该怎么想？说说理由。遇到下列情况，你该怎么想？说说理由。1.1.朋友不赞同你的意见，与你意见有分歧朋友不赞同你的意见，与你意见有分歧2.2.学习成绩不如你的同学在考试中超过你学习成绩不如你的同学在考试中超过你3.3.同桌的墨水不小心溅到你的衣服同桌的墨水不小心溅到你的衣服4.4.老师师批评你上课不认真，你觉得冤枉老师师批评你上课不认真，你觉得冤枉5.5.发现妈妈偷看了你的信件发现妈妈偷看了你的信件6.6.你的一篇得意之作得了校一等奖，但你的同学当你的一篇得意之作得了校一等奖，但你的同学当众指出你文中的许多不足众指出你文中的许多不足第15页，

7、本讲稿共31页以宽容维护友情以宽容维护友情 1 1、对朋友的不同意见持宽容态度、对朋友的不同意见持宽容态度 2 2、对朋友的过失持宽容态度、对朋友的过失持宽容态度 3 3、帮助朋友成全好事，为、帮助朋友成全好事，为 朋友的进步和成功高兴是朋友的进步和成功高兴是 更高层次的宽容更高层次的宽容第16页，本讲稿共31页 Story:小小明和张强是同一班级中非常要好的朋友。平明和张强是同一班级中非常要好的朋友。平时形影不离时形影不离.学习上也是相互帮助学习上也是相互帮助.张强是班长张强是班长,小明是普通同学，学校明确规定校内严禁吃零小明是普通同学，学校明确规定校内严禁吃零食，张强带领全班同学进行了学习

8、，并要求认食，张强带领全班同学进行了学习，并要求认真落实此规定，可是小明却不遵守规定，在班真落实此规定，可是小明却不遵守规定，在班里吃零食里吃零食.那么，那么，班长张强应该怎么办班长张强应该怎么办?第17页，本讲稿共31页以原则纯化友情以原则纯化友情第18页，本讲稿共31页1、友情会因为有原则而更加纯洁、友情会因为有原则而更加纯洁2、事关是非原则态度要明朗、事关是非原则态度要明朗3、表达态度的方式要注意选、表达态度的方式要注意选择择第19页，本讲稿共31页问题问题:我们讲了对待朋友要宽我们讲了对待朋友要宽容，现在又讲原则容，现在又讲原则,有没有矛有没有矛盾盾?第20页，本讲稿共31页 某中学初

9、二班有三个男生，阿军、阿甘、阿林。平时比较要某中学初二班有三个男生，阿军、阿甘、阿林。平时比较要好，课后常常一起玩耍，甚是亲密。有一段时间，电视台播放好，课后常常一起玩耍，甚是亲密。有一段时间，电视台播放电视连续剧电视连续剧三国演义三国演义，三人都迷上了，尤其欣赏剧中刘、，三人都迷上了，尤其欣赏剧中刘、关、张三人的桃园结义情节。关、张三人的桃园结义情节。日，在阿林的提议下，三日，在阿林的提议下，三人也学着刘、关、张的样子，找到一个果园的桃林，跪地人也学着刘、关、张的样子，找到一个果园的桃林，跪地焚香，宣读焚香，宣读“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死”

10、的誓言，结拜兄弟。从此，三人以兄弟相称，形影不离。的誓言，结拜兄弟。从此，三人以兄弟相称，形影不离。如果三人中有一人说谁欺侮了他，其余两个便一拥而上，如果三人中有一人说谁欺侮了他，其余两个便一拥而上，与对方拼个你死我活。在学校里，同学们都不敢惹他们。与对方拼个你死我活。在学校里，同学们都不敢惹他们。第21页，本讲稿共31页一次，阿林放学回家，与邻校的一个学生发生一次，阿林放学回家，与邻校的一个学生发生角，进而动角，进而动起手来。阿林个子小，被对方打得鼻青脸肿。起手来。阿林个子小，被对方打得鼻青脸肿。阿军和阿甘听阿军和阿甘听说后，怒不可遏，发誓要帮阿林报仇。第二天放学，三人一起说后，怒不可遏，发

11、誓要帮阿林报仇。第二天放学，三人一起到昨天阿林挨打的路上，等到那个学生出现后，便围住他一阵到昨天阿林挨打的路上，等到那个学生出现后，便围住他一阵拳打脚踢，直打得他连拳打脚踢，直打得他连“求饶求饶”都说不出声来，方才住手。那都说不出声来，方才住手。那个学生重伤住院，好久才康复。他的家长告上法庭，经过法庭个学生重伤住院，好久才康复。他的家长告上法庭，经过法庭审理，阿军、阿甘、阿林三人因结伙打架，报复行凶，致人成审理，阿军、阿甘、阿林三人因结伙打架，报复行凶，致人成重伤，分别被判处有期徒刑三年，缓刑三年，共同赔偿受害者重伤，分别被判处有期徒刑三年，缓刑三年，共同赔偿受害者医疗费和营养费等六万多元。三

12、个医疗费和营养费等六万多元。三个“难兄难弟难兄难弟”抱头痛哭，悔抱头痛哭，悔恨万分。恨万分。第22页，本讲稿共31页 宽容是要原谅朋友的过错，允许别人宽容是要原谅朋友的过错，允许别人不同于自己的意见存在，讲原则是说要不同于自己的意见存在，讲原则是说要分清是非，不能帮助朋友干坏事，不能分清是非，不能帮助朋友干坏事，不能纵容朋友干坏事。也就是说，要纵容朋友干坏事。也就是说，要“当宽当宽则宽，当严则严则宽，当严则严”。第23页，本讲稿共31页关爱帮助关爱帮助第24页，本讲稿共31页 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个行，在旅途中的某点他

13、们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：子上写下：“今天我的好朋友打了我一今天我的好朋友打了我一巴掌。巴掌。”他们继续往前走。直到到了沃他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。今天我的好朋友救了我一命。”一旁一旁好奇的朋友问说：为什麽我打了你以後，好奇的朋友问说：为什麽我打了你以後，你要写

14、在沙子上，而现在要刻在石头上你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢呢？第25页，本讲稿共31页 另个笑笑回答说：当被一个朋友另个笑笑回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相处伤害往往都不能抹灭它。朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的助，你会发现这世上你有很多真心的朋

15、友朋友.第26页，本讲稿共31页 以恰当方式表达男女同学的友情以恰当方式表达男女同学的友情第27页，本讲稿共31页男孩男孩,女孩女孩男孩是本巨著男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒；记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗女孩是首小诗,截着无比温文尔雅截着无比温文尔雅;男孩像块坚石男孩像块坚石,大风大浪掠过石块依存大风大浪掠过石块依存;女孩像颗星星女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点无际黑暗难掩星光点点;第28页，本讲稿共31页一、自然地、落落大方地进行男女同 学交往二、交往时要学会互相尊重三、交往中要学会自爱v自然地、落落大方地进行男女同自然地、落落大方地进行男女同 学交往学交往v交往时要学会互相尊重交往时要学会互相尊重v交往中要学会自爱交往中要学会自爱第29页，本讲稿共31页小结小结、需要开放自己、需要开放自己 、需要持续的行动、需要持续的行动、需要用心去关怀对方。、需要用心去关怀对方。、需要学会尊重对方。、需要学会尊重对方。、需要学会正确处理冲突。、需要学会正确处理冲突。、需要正确对待交友中受到的伤害。、需要正确对待交友中受到的伤害。1、怎样建立友谊？、怎样建立友谊？2、怎样呵护友谊？、怎样呵护友谊？第30页，本讲稿共31页谢谢观赏！谢谢观赏！第31页，本讲稿共31页