电路的连接 (2)优秀课件.ppt

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1、电路的连接第1页，本讲稿共20页在我的房间里需要安在我的房间里需要安装吊灯和壁灯装吊灯和壁灯,电路应电路应当怎样连接呢当怎样连接呢?第2页，本讲稿共20页第三章第三章 认识电路认识电路第3页，本讲稿共20页活动活动1:1:现有两个带灯座的小电灯、电池、开关现有两个带灯座的小电灯、电池、开关和导线若干，请你试着把它们连接起来，使两和导线若干，请你试着把它们连接起来，使两个小电灯能同时发光。个小电灯能同时发光。第4页，本讲稿共20页第5页，本讲稿共20页串联的定义串联的定义如左图，把如左图，把两只小灯泡两只小灯泡首尾首尾相连相连，然后接在，然后接在电路里，我们说电路里，我们说这两个灯泡是这两个灯泡

2、是串串联联的的实验演示：实验演示：第6页，本讲稿共20页SL1L2 如左图：如左图：两个小灯泡的两个小灯泡的两端分别两端分别连在连在一起，然后接一起，然后接到电路里，我到电路里，我们说这两个灯们说这两个灯泡是泡是并联并联的。的。并联的定义并联的定义实验演示实验演示：第7页，本讲稿共20页串联电路图串联电路图 特点特点：在串联电路中，电流从电源的在串联电路中，电流从电源的正正极极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的源的负极负极。只有一条通路。只有一条通路。实物图：实物图：电路图：电路图：第8页，本讲稿共20页活动活动2（1）在两个小电灯串联且都发光时，取下

3、其中一个小电灯）在两个小电灯串联且都发光时，取下其中一个小电灯观察到的现象：观察到的现象：另一只电灯同时熄灭另一只电灯同时熄灭（2）在两个小电灯串联的电路上）在两个小电灯串联的电路上,再串联一个小电灯再串联一个小电灯,接通电路后接通电路后,观察到观察到_电灯变暗电灯变暗结论：在串联电路中，电流只有一条通道；用电器不能独结论：在串联电路中，电流只有一条通道；用电器不能独立工作立工作;开关的作用与它的位置无关。开关的作用与它的位置无关。第9页，本讲稿共20页BA并联电路图并联电路图实物图：实物图：电路图：电路图：在并联电路中，电流有两在并联电路中，电流有两条（或多条）条（或多条）路径。路径。BA第

4、10页，本讲稿共20页活动活动3（1）在两个小电灯并联且都发光时，取下其中一个小电灯）在两个小电灯并联且都发光时，取下其中一个小电灯观察到的现象：观察到的现象：另一只电灯仍能发光另一只电灯仍能发光（2）在两个小灯并联的电路上再并联一个小电灯）在两个小灯并联的电路上再并联一个小电灯,观察到观察到_电灯的亮度基本不变电灯的亮度基本不变结论：在并联电路中，电流有多条通道；用电器能独立工作，结论：在并联电路中，电流有多条通道；用电器能独立工作，互不影响；干路上的开关控制所有用电器，支路上的开关控互不影响；干路上的开关控制所有用电器，支路上的开关控制本之路用电器。制本之路用电器。第11页，本讲稿共20页

5、干路干路支路支路支路支路AB第12页，本讲稿共20页 用一个开关同时控制两个灯泡，用一个开关同时控制两个灯泡，有两种连接方法有两种连接方法。?第13页，本讲稿共20页让我来帮让我来帮你吧你吧第14页，本讲稿共20页如果用两个开关分别控制两个灯泡，又该怎样连接呢？实物图：实物图：电路图：电路图：第15页，本讲稿共20页 找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想想一想?甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2甲：电路为短路，电路虽有用电器甲：电路为短路，电路虽有用电器,但没有接入电路。但没有接入电路。乙：电路中乙：电路中L2没有接入电路中。没有接入电路中。丙：有一节电

6、池没有接入电路丙：有一节电池没有接入电路.第16页，本讲稿共20页看图做练习:如下图所示的电路叫如下图所示的电路叫 电路电路,图中开关图中开关S1用来控制用来控制 ,开关开关S2用用来控制来控制 ,而开关而开关S接在接在 路中路中,它可以同时控制它可以同时控制 .说出电路中的说出电路中的电流方向电流方向.(开关都闭合后开关都闭合后).SL2干干并联并联L1L2L1、L2S1S2L1第17页，本讲稿共20页第18页，本讲稿共20页 这节课我这节课我们学习了们学习了什么内容？什么内容？小结小结（1 1）串串联联电电路路连接特点工作特点 开关的控制特点一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。元件逐个相连，无分支。各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。第19页，本讲稿共20页工作特点并并联联电电路路连接特点 开关的控制特点各用电器两端分别连在一起，然后接到电路中。某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作。干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。小结小结（2 2）第20页，本讲稿共20页