初三人教版九年级化学下册1复习资料第一部分教材知识梳理复习课件3第三单元物质构成的奥秘.pptx
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1、第一部分 教材知识梳理第三单元第三单元 物质构成的奥物质构成的奥秘秘目录命题点命题点1构成物质的微粒构成物质的微粒命题点命题点2微观粒子的性质探究及其应用微观粒子的性质探究及其应用命题点命题点3原子的结构和微粒结构示意图原子的结构和微粒结构示意图命题点命题点4元素及元素周期表元素及元素周期表 知识梳理命题点命题点 1 构成物质的微粒构成物质的微粒(2016年年2考考,2015年年5考考,2014年年5考考,2013年年5考考)1.构成物质的基本粒子构成物质的基本粒子构成物质的粒子有分子、原子、构成物质的粒子有分子、原子、_。(1)水、常见的气体水、常见的气体(如氧气、氮气、二氧化碳等如氧气、氮
2、气、二氧化碳等)是由是由_构成的;构成的;(2)金属金属(如铁、汞等如铁、汞等)、金刚石是由、金刚石是由_构成的;构成的;(3)盐盐(如氯化钠、硫酸铜等如氯化钠、硫酸铜等)是由是由_构成的。构成的。离子离子分子分子原子原子离子离子2.用分子、原子观点解释物质的变化用分子、原子观点解释物质的变化(1)在物理变化中:构成物质的分子没有发生变化,水蒸在物理变化中:构成物质的分子没有发生变化,水蒸气液化只是水分子的气液化只是水分子的_发生变化发生变化(如图如图1)。(2)在化学变化中:构成物质的分子可以分为在化学变化中:构成物质的分子可以分为_,_又组合成新的分子又组合成新的分子(如图如图2)。间隔间
3、隔原子原子原子原子3.分子与原子的区别与联系分子与原子的区别与联系分子分子原子原子概念概念分子原子概念由分子构成的物分子原子概念由分子构成的物质,分子是保持其质,分子是保持其_的最小粒子的最小粒子原子是原子是_中中的最小粒子的最小粒子区别区别 在化学变化中分子在化学变化中分子_再分再分在化学变化中原子在化学变化中原子_再分再分联系联系化学性质化学性质化学变化化学变化可可不可不可巩固练习1.(2016河南河南)下列各组物质中,都由离子构成的一组是下列各组物质中,都由离子构成的一组是()()A.NaCl、CuSO4B.CH4、HClC.Si、CO2D.Ar、Au【解析】【解析】NaCl和和CuSO
4、4都是由离子构成的,都是由离子构成的,A正确;正确;CH4和和HCl都是由分子构成的,都是由分子构成的,B错误;错误;Si是由原子构是由原子构成的,成的,CO2是由分子构成的,是由分子构成的,C错误;错误;Ar和和Au都是由都是由原子构成的,原子构成的,D错误。错误。【答案】【答案】A2.(2016怀化怀化)下列叙述正确的是下列叙述正确的是()()A.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B.分子在不停运动,原子不运动分子在不停运动,原子不运动C.原子的最外层电子数决定元素的种类原子的最外层电子数决定元素的种类D.保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子保持
5、二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子A氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物物B分子、原子都在不停地运动分子、原子都在不停地运动C原子的核电荷数原子的核电荷数(即核内质子数即核内质子数)决定元决定元素种类素种类D保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子碳分子【解析】【解析】【答案】【答案】A湖南五年中考1.(2015永州永州6题题2分分)下列物质由离子构成的是下列物质由离子构成的是()()A.蒸馏水蒸馏水B.氯化钠氯化钠C.金刚石金刚石D.铜丝铜丝【答案】【答案】B2.(2012怀化怀化2题题2分分)下列粒子中不能直接构成物质
6、的是下列粒子中不能直接构成物质的是()()A.核外电子核外电子B.原子原子C.分子分子D.离子离子【解析】能直接构成物质的微粒有分子、原子和离子,【解析】能直接构成物质的微粒有分子、原子和离子,核外电子是构成原子的粒子,它不能直接构成物质,核外电子是构成原子的粒子,它不能直接构成物质,故选故选A。【答案】【答案】A3.(2012湘潭湘潭13题题2分分)若用若用“”表示氢原子,表示氢原子,“”表示氧原子,那么能保持水的化学性质的微粒是表示氧原子,那么能保持水的化学性质的微粒是()()A.B.C.D.【解析】水是由水分子构成的,所以保持水的化学性质的【解析】水是由水分子构成的,所以保持水的化学性质
7、的最小微粒是水分子,最小微粒是水分子,A表示氢分子,表示氢分子,B表示氢原子,表示氢原子,C表示表示水分子,水分子,D表示氧原子,故选表示氧原子,故选C。【答案】【答案】C4.(2014长沙长沙8题题3分分)下列对原子、分子、离子的认识,下列对原子、分子、离子的认识,错误的是错误的是()()A.原子能构成分子,但不能直接构成物质原子能构成分子,但不能直接构成物质B.相同原子可以构成不同的分子相同原子可以构成不同的分子C.原子核里的质子数等于核外电子数原子核里的质子数等于核外电子数D.分子、原子、离子都是构成物质的粒子分子、原子、离子都是构成物质的粒子【解析】分子、原子和离子都是构成物质的粒子,
8、原子能【解析】分子、原子和离子都是构成物质的粒子,原子能构成分子,也能直接构成物质,如金属单质是由原子构成构成分子,也能直接构成物质,如金属单质是由原子构成的,的,A错误、错误、D正确;正确;O原子可以构成原子可以构成O2分子和分子和O3分子,分子,B正确;在原子中,质子数核外电子数,正确;在原子中,质子数核外电子数,C正确。正确。【答案】【答案】A5.(2013株洲株洲15题题2分分)如图表示氢气和氧气发生的化学反如图表示氢气和氧气发生的化学反应。下列说法正确的是应。下列说法正确的是()()A.分子是化学变化中的最小微粒分子是化学变化中的最小微粒B.每个氢分子由每个氢分子由2个氢原子构成个氢
9、原子构成C.每个水分子是由每个水分子是由2个氢分子和个氢分子和1个氧分子构成的个氧分子构成的D.化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化【解析】分子不是化学变化中的最小微粒,它能分裂成【解析】分子不是化学变化中的最小微粒,它能分裂成原子,原子是化学变化中的最小微粒,原子,原子是化学变化中的最小微粒,A错误;氢分子错误;氢分子由氢原子构成,每个氢分子由由氢原子构成,每个氢分子由2个氢原子构成,个氢原子构成,B正确;正确;分子是由原子构成的,每个水分子是由分子是由原子构成的,每个水分子是由2个氢原子和个氢原子和1个个氧原子构成的,氧原子构成的,C错误;化学反
10、应前后原子数不会发生错误;化学反应前后原子数不会发生改变,而分子数可能会发生变化,改变,而分子数可能会发生变化,D错误。错误。【答案】【答案】B命题点命题点 2 微观粒子的性质探究及其应用微观粒子的性质探究及其应用(2016年年12考考,2015年年11考考,2014年年12考考,2013年年13考考)知识梳理一、微观粒子的性质一、微观粒子的性质1.微观粒子的性质微观粒子的性质2016年年2考,考,2015株洲株洲9B,2014永州永州27(2)(1)质量和体积都质量和体积都_。(2)在不断地在不断地_,且温度越高,粒子的运动越,且温度越高,粒子的运动越_。(3)微粒之间都有一定的微粒之间都有
11、一定的_,且温度越高,微粒间的,且温度越高,微粒间的_。很小很小运动运动快快间隔越大间隔越大间隔间隔2.用微观粒子的性质解释常见现象用微观粒子的性质解释常见现象(2016年年6考,考,2015年年10考,考,2014年年11考,考,2013年年13考考)分子的特性分子的特性举例(类举)举例(类举)动动微粒是不断运微粒是不断运动的,温度越高分子动的,温度越高分子的运动越快的运动越快闻到气味闻到气味间间微粒间有间隔微粒间有间隔热胀冷缩、三态变化、体积变化热胀冷缩、三态变化、体积变化小小质量和体积都质量和体积都很小很小一个水分子的质量约是一个水分子的质量约是310-26kg,1滴水中大约有滴水中大约
12、有1.671021个水分子个水分子分子的特性分子的特性举例(类举)举例(类举)同同由不同种分子构成由不同种分子构成的物质的化学性质不同的物质的化学性质不同H2O2和和H2O、CO2和和CO的组成元素都相同,但化的组成元素都相同,但化学性质不同学性质不同二、分子运动现象的探究二、分子运动现象的探究1.实验过程及装置实验过程及装置(2014衡阳衡阳12C、2013益阳益阳9A)2.实验现象:实验现象:过程过程_。过程过程_。2014永州永州27(1)无明显现象无明显现象A烧杯中溶液变红烧杯中溶液变红3.实验结论:实验结论:_。2014永州永州27(2)4.实验分析:实验分析:大烧杯的作用是大烧杯的
13、作用是_。2014永州永州27(3)题题A烧杯中的液体变红,而烧杯中的液体变红,而B烧杯中液体未变红的原因是烧杯中液体未变红的原因是_。(2015株洲株洲9C)分子是不断运动的分子是不断运动的防止氨分子扩散到空气中,防止氨分子扩散到空气中,对空气造成污染对空气造成污染(或使氨分子局限在一定空间内运动,浓度或使氨分子局限在一定空间内运动,浓度增大,实验现象明显增大,实验现象明显)相同条件下,不同分子运动的快慢不同相同条件下,不同分子运动的快慢不同巩固练习1.(2016常德常德)微粒构成物质,千差万别的物质形成了丰富微粒构成物质,千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界。下列关于微粒的叙述中不正确的
14、是多彩的物质世界。下列关于微粒的叙述中不正确的是()A.微粒有大小微粒有大小B.微粒有质量微粒有质量C.微粒间有间隔微粒间有间隔D.微粒不运动微粒不运动【答案】【答案】B2.(2016河北河北)下列事实能够说明下列事实能够说明“分子在不断运动分子在不断运动”的的是是()()A.公路上大雾弥漫公路上大雾弥漫B.花棚里香气扑鼻花棚里香气扑鼻C.湖面上柳絮飘扬湖面上柳絮飘扬D.氧气被压缩进钢瓶氧气被压缩进钢瓶【解析】大雾弥漫和柳絮飘扬都是宏观物质的机械运动,【解析】大雾弥漫和柳絮飘扬都是宏观物质的机械运动,不能用分子观点解释,不能用分子观点解释,A、C错误;带有香味的分子在不错误;带有香味的分子在不
15、断运动,因此人能够闻到花香,断运动,因此人能够闻到花香,B正确;构成气体分子间正确;构成气体分子间存在间隔,加压条件下氧分子间隔减小,因此氧气可被存在间隔,加压条件下氧分子间隔减小,因此氧气可被压缩进钢瓶,压缩进钢瓶,D错误。错误。【答案】【答案】B湖南五年中考1.(2016长沙长沙5题题3分分)用分子的知识解释生活中的现象,其用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是中合理的是()()A.八月桂花飘香说明分子总是在不断运动八月桂花飘香说明分子总是在不断运动B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.酒精挥发说明酒精分子的体积增大酒精挥发说明酒精分子的体
16、积增大D.碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,说明同种分子化学性质不同氧化碳,说明同种分子化学性质不同【解析】【解析】分子在不停的运动着,随着温度的升高,运动速分子在不停的运动着,随着温度的升高,运动速率在加快,率在加快,A正确;水结成冰,只是分子运动速率慢了,正确;水结成冰,只是分子运动速率慢了,但没有停止运动,但没有停止运动,B错误;酒精挥发只是分子间的间隔变错误;酒精挥发只是分子间的间隔变大了,分子本身大小并没有变化,大了,分子本身大小并没有变化,C错误;同种分子性质错误;同种分子性质相同,不同分子性质不同,相同,不同分
17、子性质不同,D错误。错误。【答案】【答案】A2.(2015衡阳衡阳5题题2分分)用分子的知识解释下列现象,正确用分子的知识解释下列现象,正确的是的是()()A.带火星的木条在氧气中能复燃,在空气中却不能,带火星的木条在氧气中能复燃,在空气中却不能,说明它们中的氧分子化学性质不同说明它们中的氧分子化学性质不同B.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大热体积变大D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静
18、止不动动【解析】带火星的木条在氧气中能复燃,在空气中却不能,【解析】带火星的木条在氧气中能复燃,在空气中却不能,与空气中氧分子的浓度有关,与空气中氧分子的浓度有关,A解释错误;缉毒犬能根据解释错误;缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为毒品中含有的分子在不断运动,向气味发现毒品,是因为毒品中含有的分子在不断运动,向四周扩散,使训练有素的缉毒犬闻到毒品的气味,四周扩散,使训练有素的缉毒犬闻到毒品的气味,B解释解释正确;变瘪的兵乓球放人热水中能鼓起来,是因为温度升正确;变瘪的兵乓球放人热水中能鼓起来,是因为温度升高,分子间的间隔变大,高,分子间的间隔变大,C解释错误;降温能使水结成冰,解释错误;降温能使
19、水结成冰,是因为温度降低,水分子间的间隔发生了改变,是因为温度降低,水分子间的间隔发生了改变,D解释错解释错误;故选误;故选B。【答案】【答案】B3.(2015怀化怀化15题题2分分)下列对分子、原子、离子的认识,下列对分子、原子、离子的认识,正确的是正确的是()()A.原子是一切变化中的最小粒子,不可再分原子是一切变化中的最小粒子,不可再分B.在化学变化中分子不改变在化学变化中分子不改变C.温度越高,分子运动越快温度越高,分子运动越快D.钠原子和钠离子的化学性质相同钠原子和钠离子的化学性质相同选项选项正误正误错因分析错因分析A原子是化学变化中的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子B在化学变化中
20、分子会分解成原子在化学变化中分子会分解成原子D钠原子失去一个电子形成钠离子,两者钠原子失去一个电子形成钠离子,两者的最外层电子数不同,化学性质不同的最外层电子数不同,化学性质不同【解析】【解析】【答案】【答案】C4.(2014永州永州27题题6分分)如图是如图是“分子性质分子性质”的探究实验,的探究实验,在在A中加入中加入5mL浓氨水,浓氨水,B中加入中加入20mL含酚酞的蒸馏水,含酚酞的蒸馏水,罩上大烧杯。罩上大烧杯。请回答下列问题:请回答下列问题:(1)几分钟后,可以观察到几分钟后,可以观察到_(填填“A”或或“B”)烧烧杯中溶液开始变红。杯中溶液开始变红。B(2)该实验说明分子具有的一个
21、基本性质是该实验说明分子具有的一个基本性质是_。(3)该实验中大烧杯所起的作用是该实验中大烧杯所起的作用是_(任写一点即可任写一点即可)。运动的运动的分子是不断分子是不断防止氨分子扩散到空气中,防止氨分子扩散到空气中,对空气造成污染对空气造成污染(或使氨分子局限在一定空间内运动,浓度或使氨分子局限在一定空间内运动,浓度增大,实验现象明显增大,实验现象明显)命题点命题点 3 原子的结构和微粒结构示意图原子的结构和微粒结构示意图(2016年年12考考,2015年年12考考,2014年年10考考,2013年年9考考)知识梳理1.原子的结构原子的结构(2016永州永州10,2015年年2考,考,201
22、4年年2考,考,2013年年2考考)原子原子原子核(带原子核(带_电电)质子(带质子(带_电)电)_(不带电)(不带电)_(带(带_电)电)正正正正中子中子核外电子核外电子负负相对原子质量相对原子质量近似计算式:相近似计算式:相对原子质量对原子质量质子数中子数质子数中子数(原子的质量主要集中在原原子的质量主要集中在原子核上子核上),单位为,单位为1。在原子中,核电荷数质子数核外电子数在原子中,核电荷数质子数核外电子数想一想想一想 1.是否所有原子都是由质子、中是否所有原子都是由质子、中子和电子三种微粒构成的?并举例说明。子和电子三种微粒构成的?并举例说明。2.原子中含带电的微粒原子中含带电的微
23、粒,而原子为什么不显电性?,而原子为什么不显电性?答:不是,有一种氢原子原子核内没有中子,由质子和答:不是,有一种氢原子原子核内没有中子,由质子和核外电子构成。核外电子构成。答:在原子中,原子核带正电,而核外电子带负电,答:在原子中,原子核带正电,而核外电子带负电,正电荷和负电荷数量相等、电性相反,所以原子对外正电荷和负电荷数量相等、电性相反,所以原子对外不显电性。不显电性。2.原子结构示意图原子结构示意图(2016年年9考,考,2015年年9考,考,2014年年6考,考,2013年年6考考)(1)原子结构示意图的含义原子结构示意图的含义质子数质子数核外电子数核外电子数原子核原子核最外层电子数
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