人教版地理八年级上册第二章第四节自然灾害.ppt

《人教版地理八年级上册第二章第四节自然灾害.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版地理八年级上册第二章第四节自然灾害.ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第二节第二节 自然灾害自然灾害第二章第二章 中国的自然环境中国的自然环境第一页，编辑于星期五：一点 三十五分。情境荟萃情境荟萃图释导学图释导学梳理归纳梳理归纳评价园地评价园地第二页，编辑于星期五：一点 三十五分。情境荟萃情境荟萃情境荟萃情境荟萃情境情境1情境情境2情境情境3第三页，编辑于星期五：一点 三十五分。情境情境情境情境1 1 第四页，编辑于星期五：一点 三十五分。情境情境情境情境2 2 第五页，编辑于星期五：一点 三十五分。情境情境情境情境3 3 第六页，编辑于星期五：一点 三十五分。图释导学图释导学图释导学图释导学概念 防控 分布 第七页，编辑于星期五：一点 三十五分。自然灾害概念自

2、然灾害概念自然灾害概念自然灾害概念自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自然灾害。然灾害。我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等。我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等。气象灾害主要有干旱、洪涝、台风、寒潮等灾害。气象灾害主要有干旱、洪涝、台风、寒潮等灾害。第八页，编辑于星期五：一点 三十五分。自然灾害概念自然灾害概念自然灾害概念自然灾害概念第九页，编辑于星期五：一点 三十五分。自然灾害分布自然灾害分布自然灾害分布自然灾害分布第十页，编辑于

3、星期五：一点 三十五分。自然灾害分布自然灾害分布自然灾害分布自然灾害分布第十一页，编辑于星期五：一点 三十五分。阅读材料阅读材料2010年我国的自然灾害年我国的自然灾害2010年全国各类自然灾害共造成年全国各类自然灾害共造成4.3亿人次受灾，因灾死亡失踪亿人次受灾，因灾死亡失踪7 844人，紧急转移安置人，紧急转移安置1 858.4 万人次；农作物受灾面积万人次；农作物受灾面积3 742.6万公万公顷，其中绝收面积顷，其中绝收面积486.3万公顷；倒塌房屋万公顷；倒塌房屋273.3万间，损坏房屋万间，损坏房屋670.1万间；因灾直接经济损失万间；因灾直接经济损失5 339.9亿元。综合判断，亿

4、元。综合判断，2010年是近年是近20年来年来仅次于仅次于2008年的第二个重灾年份，其中青海、甘肃、云南、四川、陕年的第二个重灾年份，其中青海、甘肃、云南、四川、陕西、吉林、新疆、江西、湖南、贵州等省（自治区）灾情较为严重。西、吉林、新疆、江西、湖南、贵州等省（自治区）灾情较为严重。我国自然灾害频发我国自然灾害频发我国自然灾害频发我国自然灾害频发我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一；也是世界我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一；也是世界上遭受自然灾害最为严重的国家之一。上遭受自然灾害最为严重的国家之一。第十二页，编辑于星期五：一点 三十五分。灾害的防控灾害的防控灾害的防控灾害的防

5、控灾害的防控防灾减灾泥石流的预防地震的预防第十三页，编辑于星期五：一点 三十五分。防灾减灾防灾减灾防灾减灾防灾减灾我国运用遥感卫星等技术，我国运用遥感卫星等技术，能够比较精确地预报台风、寒潮能够比较精确地预报台风、寒潮等灾害。图为我国东部海域的一等灾害。图为我国东部海域的一张热带风暴卫星云图。张热带风暴卫星云图。自然灾害经常发生，防灾减灾工作就显得特别重要。我国在多个自然灾害经常发生，防灾减灾工作就显得特别重要。我国在多个方面一直重视防灾减灾工作，并取得了很大的成就。方面一直重视防灾减灾工作，并取得了很大的成就。为防御自然灾害，为防御自然灾害，我国修建了大量的防灾我国修建了大量的防灾工程。图为

6、北方地区为工程。图为北方地区为防御风沙灾害而营造的防御风沙灾害而营造的防护林。防护林。第十四页，编辑于星期五：一点 三十五分。防灾减灾防灾减灾防灾减灾防灾减灾我国建设一大批救灾我国建设一大批救灾物资储备中心，以保证自物资储备中心，以保证自然灾害发生时，能够及时然灾害发生时，能够及时供应救灾物资。图为山东供应救灾物资。图为山东省救灾物资储备中心的工省救灾物资储备中心的工作人员在整理救灾物资。作人员在整理救灾物资。当自然灾害发生时，我国当自然灾害发生时，我国政府能及时调动救灾人员，从政府能及时调动救灾人员，从而能有效减轻灾害损失。图为而能有效减轻灾害损失。图为2010年甘肃舟曲特大泥石流灾年甘肃舟

7、曲特大泥石流灾害发生后，解放军和武警部队害发生后，解放军和武警部队官兵在废墟上搜救。官兵在废墟上搜救。第十五页，编辑于星期五：一点 三十五分。地震的预防地震的预防地震的预防地震的预防当地震发生时，如果条件当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序撤到安全允许，应及时、有序撤到安全的空旷地带；如果不能及时撤的空旷地带；如果不能及时撤离，可以暂时躲在小空间的墙离，可以暂时躲在小空间的墙角。角。第十六页，编辑于星期五：一点 三十五分。泥石流的预防泥石流的预防泥石流的预防泥石流的预防当发生泥石流时，应向垂直当发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。于泥石流流动方向的山坡上跑。第十七页，编辑于星

8、期五：一点 三十五分。梳理归纳梳理归纳梳理归纳梳理归纳自自然然灾灾害害概念分类概念分类分布成因分布成因防灾减灾防灾减灾 第十八页，编辑于星期五：一点 三十五分。评价园地评价园地评价园地评价园地1下列现象中不属于自然灾害的是（下列现象中不属于自然灾害的是（）A.寒潮寒潮 B.地震地震 C.洪涝洪涝 D.车祸车祸2下列现象中属于气象灾害的是（下列现象中属于气象灾害的是（）A.地震地震 B.滑坡滑坡 C.台风台风 D.泥石流泥石流3有关自然灾害的说法，错误的是（有关自然灾害的说法，错误的是（）A 春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害 B一个地方发生旱灾后，不会再发生其他自

9、然灾害一个地方发生旱灾后，不会再发生其他自然灾害 C 地震是指地上建筑物的震动或倒塌地震是指地上建筑物的震动或倒塌 D不同自然灾害有时会连续发生不同自然灾害有时会连续发生DCB第十九页，编辑于星期五：一点 三十五分。评价园地评价园地评价园地评价园地4下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A.山区是我国地质灾害的多发区山区是我国地质灾害的多发区 B.我国旱涝灾害频繁的主要原因是冬季风的不稳定我国旱涝灾害频繁的主要原因是冬季风的不稳定 C.东南沿海地区是我国干旱的多发区东南沿海地区是我国干旱的多发区 D.我国地势的第二阶梯是泥石流的多发区我国地势的第二阶梯是泥石流的多发区5下列关于防灾减灾的说法，

10、正确的是（下列关于防灾减灾的说法，正确的是（）A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生 B.地震发生时，应该躲在家里不要出门地震发生时，应该躲在家里不要出门 C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾 D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关减灾防灾是大人们的事情，与我们无关AC第二十页，编辑于星期五：一点 三十五分。评价园地评价园地评价园地评价园地6阅读图文资料，问答下列问题。阅读图文资料，问答下列问题。资料一：资料一：2008年年5月月12日，中国四川省阿坝藏族羌族自治州汶日，中国四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县（四

11、川省省会成都市西北偏西方向川县（四川省省会成都市西北偏西方向90千米处）附近发生千米处）附近发生8级以上地震，破坏地区超过级以上地震，破坏地区超过10万平方千米。截至万平方千米。截至2009年年5月月25日日10时，共遇难时，共遇难69 227人，受伤人，受伤374 643人，失踪人，失踪17 923人，直人，直接经济损失达接经济损失达8 451亿元。这是中华人民共和国自建国以来影亿元。这是中华人民共和国自建国以来影响最大的一次地震。响最大的一次地震。第二十一页，编辑于星期五：一点 三十五分。评价园地评价园地评价园地评价园地6阅读图文资料，问答下列问题。阅读图文资料，问答下列问题。资料二：资料

12、二：“中国主要气象灾害的分布中国主要气象灾害的分布”、“中国主要地质灾害中国主要地质灾害的分布的分布”图如下：图如下：第二十二页，编辑于星期五：一点 三十五分。评价园地评价园地评价园地评价园地（1）读图归纳，完成下表）读图归纳，完成下表:自然灾害主要分布区形成原因洪涝干旱台风泥石流、滑坡长江中下游地区长江中下游地区 华北地区华北地区 东南沿海东南沿海 地势第二阶梯地势第二阶梯 该地区降水集中、丰富。该地区降水集中、丰富。降水量较少，尤其是春季降水少。降水量较少，尤其是春季降水少。从低纬度海洋侵入，登陆后逐渐减弱以从低纬度海洋侵入，登陆后逐渐减弱以至消失。至消失。地处我国高原、山地与丘陵、平原的

13、过地处我国高原、山地与丘陵、平原的过渡地带，坡陡谷深，破碎松散的岩石遇上暴渡地带，坡陡谷深，破碎松散的岩石遇上暴雨天气或冰雪大量融化，就会产生滑坡、泥雨天气或冰雪大量融化，就会产生滑坡、泥石流等灾害。石流等灾害。第二十三页，编辑于星期五：一点 三十五分。评价园地评价园地评价园地评价园地（2）在）在“中国主要地质灾害的分布中国主要地质灾害的分布”图中用图中用“”标注汶川的标注汶川的 位置，并结合所学知识分析该地区地震频繁的原因。位置，并结合所学知识分析该地区地震频繁的原因。汶川地处亚欧板块和印度汶川地处亚欧板块和印度 洋板块交界处附近，地壳活跃，洋板块交界处附近，地壳活跃，地震频繁。地震频繁。第

14、二十四页，编辑于星期五：一点 三十五分。评价园地评价园地评价园地评价园地（3）如果上课时发生地震，我们应该怎样做？）如果上课时发生地震，我们应该怎样做？当地震发生时，如果教室在一楼，应有序撤到当地震发生时，如果教室在一楼，应有序撤到室外的空旷地上；如果教室在楼上，晃动时应躲在室外的空旷地上；如果教室在楼上，晃动时应躲在结实牢固的桌子下或墙角处，要用书包、坐垫等物结实牢固的桌子下或墙角处，要用书包、坐垫等物保护好头部，随后迅速有序撤离楼房。保护好头部，随后迅速有序撤离楼房。第二十五页，编辑于星期五：一点 三十五分。评注圈点评注圈点评注圈点评注圈点总结：反思：第二十六页，编辑于星期五：一点 三十五分。