2022春湘教版语文三下《世界上最响的声音》ppt课件.ppt

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1、 第一页，编辑于星期三：十三点 六分。认一认，读一读认一认，读一读jng ch sho xun j q 警警 察察 哨哨 喧喧 寄寄 其其 qu shng su qio li yun 缺缺 剩剩 搜搜 悄悄 溜溜 园园第二页，编辑于星期三：十三点 六分。警警 察察 观察观察 口哨口哨 喧喧 传传 警卫警卫 考察考察 哨兵哨兵 喧喧 闹闹 寄信寄信 其实其实 缺点缺点 剩剩 下下 邮寄邮寄 其余其余 缺少缺少 剩剩 余余 悄悄悄悄 溜冰溜冰 搜寻搜寻 公园公园静悄悄静悄悄 溜走溜走 搜查搜查 花园花园第三页，编辑于星期三：十三点 六分。轻声自由朗读课文，要求：轻声自由朗读课文，要求：想想这篇童话

2、故事讲什么想想这篇童话故事讲什么?读准字音，不懂的地方做个标记。读准字音，不懂的地方做个标记。第四页，编辑于星期三：十三点 六分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：这篇课文讲述砰砰城王子想在生这篇课文讲述砰砰城王子想在生日那天听到世界上最响的声音日那天听到世界上最响的声音,却在从却在从来没有过的安静中听到了大自然的来没有过的安静中听到了大自然的声音声音.你从这个故事中读懂了什么你从这个故事中读懂了什么?

3、第五页，编辑于星期三：十三点 六分。嗓音嗓音这个嗓字有什么特点这个嗓字有什么特点?很多张嘴巴说话，就是很多张嘴巴说话，就是“噪。噪。音量过大的声音就是噪音。音量过大的声音就是噪音。不受欢送、让人烦躁的声音。不受欢送、让人烦躁的声音。第六页，编辑于星期三：十三点 六分。默读课文默读课文1-21-2段段,想一想想一想:从前，有一个叫从前，有一个叫砰砰城砰砰城的国家。的国家。为什么这样叫？谁能在课文中找出最能为什么这样叫？谁能在课文中找出最能说明这个问题语句来读一读。说明这个问题语句来读一读。第七页，编辑于星期三：十三点 六分。从前，有一个叫砰砰城的国家，那里从前，有一个叫砰砰城的国家，那里是世界上

4、最吵闹的地方。所有的居民总在大是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有全世界最大的嗓门。的鸭子也有全世界最大的嗓门。大叫大嚷大叫大嚷异常刺耳异常刺耳最大的嗓门最大的嗓门 砰砰城里最吵闹的是喧闹王子，他还砰砰城里最吵闹的是喧闹王子，他还不满八岁，可是制造噪声的本领全国第一。不满八岁，可是制造噪声的本领全国第一。他经常玩的游戏是爬上梯子，把许多铁皮他经常玩的游戏是爬上梯子，把许多铁皮桶堆得很高很高，然后猛地把它们推倒，桶堆得很高很高，然后猛地把它们推倒，发出震天的响声。发出震天的响声。震天的响声震天的响声最吵闹最吵

5、闹喧闹喧闹第八页，编辑于星期三：十三点 六分。可是，在这座城里，就可是，在这座城里，就有一位王子特别想在他生日有一位王子特别想在他生日那天得到像这样的礼物，你那天得到像这样的礼物，你猜猜是什么礼物？猜猜是什么礼物？想听到世界上最响的声音想听到世界上最响的声音 第九页，编辑于星期三：十三点 六分。我将命令全国的鼓手在那天用最大的我将命令全国的鼓手在那天用最大的力气敲鼓力气敲鼓,敲一整天。敲一整天。叫小孩子们在家里使劲关门，不停地关。叫小孩子们在家里使劲关门，不停地关。要是要是全城的人在同一时刻发全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，出同样的叫喊，那一定是世界上最那一定是世界上最响的声音！响的声音！第

6、十页，编辑于星期三：十三点 六分。这样的礼物，他得到这样的礼物，他得到了吗？为什么？了吗？为什么？第十一页，编辑于星期三：十三点 六分。结果，这位王子得到的结果，这位王子得到的是什么礼物？是什么礼物？得到了得到了“安静安静”的礼物的礼物第十二页，编辑于星期三：十三点 六分。一个女人问她的邻居：一个女人问她的邻居：“我也想听听世我也想听听世界上最响的声音，要是我自己界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？叫得那么响，怎么听得见呢？邻居替她想出了方法：邻居替她想出了方法：“你张大嘴，你张大嘴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。好听了。第十三

7、页，编辑于星期三：十三点 六分。王子生日那天，成千上万的人聚集到王王子生日那天，成千上万的人聚集到王宫前面的广场。在高高的阳台上，王子和大宫前面的广场。在高高的阳台上，王子和大家一起焦急地等待着。只剩下家一起焦急地等待着。只剩下10秒、秒、5秒，所秒，所有的人都竖起了他们的耳朵。时间到！可是，有的人都竖起了他们的耳朵。时间到！可是，什么声音也没有，砰砰城发生了从来没有过的什么声音也没有，砰砰城发生了从来没有过的事情，事情，整个城市一片寂静整个城市一片寂静。居民们涨红了脸，。居民们涨红了脸，他们都想听别人的声音，就都没有发出自己他们都想听别人的声音，就都没有发出自己的声音。的声音。第十四页，编辑

8、于星期三：十三点 六分。课文中是怎样描写课文中是怎样描写“安静的？安静的？自读第十段：自读第十段：第十五页，编辑于星期三：十三点 六分。小鸟在林间歌唱，春风在田野吹小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。拂，小溪在河谷奔流。这是个什么句？模仿句式说一说。这是个什么句？模仿句式说一说。第十六页，编辑于星期三：十三点 六分。黄昏，我漫步在小溪边。听到了黄昏，我漫步在小溪边。听到了，听到，听到了了，听到了，听到了。清晨，我走在田野里，听到了清晨，我走在田野里，听到了，听，听到了到了，听到了，听到了。清晨，我来到校园里，听到了清晨，我来到校园里，听到了听到听到，听到了，听到了-第十七页，编辑于

9、星期三：十三点 六分。从此，砰砰城不再吵闹了，居民说从此，砰砰城不再吵闹了，居民说起话来起话来轻声细语轻声细语，他们以拥有全世界最，他们以拥有全世界最安静安静的鸭子、哨子吹得最的鸭子、哨子吹得最温柔温柔的警察的警察而自豪。而自豪。“安静多好啊！它使得这个噼里啪啦城变成安静多好啊！它使得这个噼里啪啦城变成了了？使得这个城里的居民也变得？使得这个城里的居民也变得？第十八页，编辑于星期三：十三点 六分。安安静静的生活是最美好的。安安静静的生活是最美好的。第十九页，编辑于星期三：十三点 六分。为什么说为什么说“安静是礼物呢？安静是礼物呢？通过这篇课文的学习，你学到了什么？通过这篇课文的学习，你学到了什

10、么？这个童话故事告诉人们，噪声这个童话故事告诉人们，噪声掩盖了最美的声音，是为类对掩盖了最美的声音，是为类对和谐自然环境的破坏。和谐自然环境的破坏。第二十页，编辑于星期三：十三点 六分。所以我们在上课的时候，要所以我们在上课的时候，要？所以，我们在做作业的时候，要所以，我们在做作业的时候，要？在大人们说话的时候，我们也要在大人们说话的时候，我们也要？砰砰城里的响声就是生活中的噪音，减少砰砰城里的响声就是生活中的噪音，减少生活中的噪音是文明行为，没有了噪音，我们生活中的噪音是文明行为，没有了噪音，我们的生活就会变得更加美好。的生活就会变得更加美好。第二十一页，编辑于星期三：十三点 六分。课时作业课时作业1、多音字组词、多音字组词 sh xng l 数数 兴兴 乐乐 sh xng yu2、修改病句、修改病句(1)所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。2昨天清早下了一天雨。昨天清早下了一天雨。3王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常快乐。王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常快乐。3、仿写句子、仿写句子王子第一次听到了小鸟的歌唱，听到了微风在树叶间的低语，听到了小溪潺王子第一次听到了小鸟的歌唱，听到了微风在树叶间的低语，听到了小溪潺潺的流水声。潺的流水声。听到了听到了 听到了听到了 听到听到了了 。第二十二页，编辑于星期三：十三点 六分。