2019高中数学 第3章 不等式 第二节 一元二次不等式学案 苏教版必修5.doc
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1、1一元二次不等式一元二次不等式一、考点突破一、考点突破知识点课标要求题型说明一元二次不等式1. 掌握简单的一元二次不等式的解法。2. 掌握一元二次不等式与相应的函数、方程的关系。选择题填空题一元二次不等式是解不等式的基础,要认真掌握。并注意体会不等式、函数、方程间的相互转化思想。二、重难点提示二、重难点提示重点:重点:理解一元二次不等式与一元二次方程、二次函数的关系;理解一元二次不等式的恒成立问题;从实际情境中抽象出一元二次不等式模型。难点:难点:理解二次函数图象、一元二次方程的根与一元二次不等式解集之间的关系。考点一:一元二次不等式及其解集(1)概念形如20( 0)axbxc或20( 0)a
2、xbxc(其中0a )的不等式叫做一元二次不等式。(2)与二次方程、二次函数的关系b24ac000yax2bxc(a0)的图象ax2bxc0(a0)的根有两个不相等的实数根x1,x2且x1x2有两个相等的实数根x1,x2没有实数根ax2bxc0(a0)的解集x|xx2或xx1x|xab 2R Rax2bxc0 (a0)的解集x|x1xx2考点二:一元二次不等式的解法解一元二次不等式的一般步骤是:(1)对不等式变形变形,使一端为零且二次项系数大于零一端为零且二次项系数大于零;(2)计算计算相应的判别式;(3)当0 时,求出求出相应的一元二次方程的根;(4)根据一元二次不等式解的结构,写出写出其解
3、。2【核心归纳核心归纳】其中对0 的解的结构可记为“20(0)axbxca”的解为“大于大根或小于大于大根或小于小根小根” , “20(0)axbxca”的解为“大于小根且小于大根大于小根且小于大根” ,总结为“大于大于 0 0 取两取两边,小于边,小于 0 0 去中间去中间” 。【随堂练习随堂练习】若不等式ax2bxc0 的解集为x|3x4,求不等式bx22axc3b0 的解集。思路分析:思路分析:由不等式的解集方程的解利用韦达定理求a、b、c关系解所求不等式答案:答案:ax2bxc0 的解集为x|3x4,a0 且3 和 4 是方程ax2bxc0 的两根。由韦达定理,得 ,43,43acab
4、即 .12, acab不等式bx22axc3b0,ax22ax15a0,即x22x 150。故所求的不等式的解集为x|3x5。技巧点拨:技巧点拨:1. 一元二次不等式解集的区间端点值就是相应方程的实根,也是相应二次函数的零点,三者之间的相互转化三者之间的相互转化是本题求解的关键。2. 由一元二次不等式解集的情况,还可判断出二次项系数的正负二次项系数的正负,解题时也要注意到。例题例题 1 1 (一元二次不等式的基本解法)(一元二次不等式的基本解法)解下列不等式:(1)2x23x20;(2) 2x24x70;(3)6x2x20;(4)4x214x。思路分析:思路分析:化一边为 0二次项系数化为正求
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