2022年高考物理一轮复习-第4章-曲线运动-万有引力与航天-基础课时10-圆周运动课件.ppt
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1、基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练基础课时基础课时10圆周运动圆周运动第一页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练知识梳理知识梳理知识点一、匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度知识点一、匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度1.匀速圆周运动匀速圆周运动(1)定定义义:做做圆圆周周运运动动的的物物体体,若若在在相相等等的的时时间间内内通通过过的的圆圆弧弧长长_,就是匀速,就是匀速圆圆周运周运动动。(2)特点:加速度大小特点:加速度大小_,方向始,方向始终终指向指向_,是,是变变加速运加速运动动。(3)条件:合外力大小条件:合外力大小_
2、、方向始、方向始终终与与_方向垂直且指向方向垂直且指向圆圆心。心。相等相等不不变变圆圆心心不不变变速度速度第二页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练2.描述匀速圆周运动的物理量描述匀速圆周运动的物理量快慢快慢转动转动快慢快慢一圈一圈方向方向m/srad/ss2rm/s2圆圆心心第三页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练思考思考如图如图1为一辆自行车传动装置的结构图,观察自行车是怎样用链条传为一辆自行车传动装置的结构图,观察自行车是怎样用链条传动来驱动后轮前进的。动来驱动后轮前进的。图图1(1)同一齿轮上到转
3、轴距离不同的各点的线速度、角速度是否相同?同一齿轮上到转轴距离不同的各点的线速度、角速度是否相同?(2)两两个个齿齿轮轮相相比比较较,其其边边缘缘的的线线速速度度是是否否相相同同?角角速速度度是是否否相相同同,转转速速是是否相同?否相同?第四页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练分力分力圆圆心心m2r合力合力大小大小方向方向第五页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练思考思考如图如图2所示,圆盘上物体随圆盘一起匀速转动,在光滑漏斗内壁上,小所示,圆盘上物体随圆盘一起匀速转动,在光滑漏斗内壁上,小球做匀速圆周运
4、动。球做匀速圆周运动。图图2(1)它们运动所需要的向心力分别由什么力提供?它们运动所需要的向心力分别由什么力提供?(2)计计算算圆圆盘盘上上物物体体所所受受的的向向心心力力和和漏漏斗斗内内壁壁上上小小球球的的角角速速度度分分别别需需要要知道哪些信息?知道哪些信息?第六页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练知识点三、离心现象知识点三、离心现象1.定定义义:做做_的的物物体体,在在所所受受合合外外力力突突然然消消失失或或不不足足以以提提供供圆圆周运周运动动所需所需_的情况下,就做逐的情况下,就做逐渐远渐远离离圆圆心的运心的运动动。2.本质:本质:做做圆圆
5、周运周运动动的物体,由于本身的的物体,由于本身的惯惯性,性,总总有沿着有沿着圆圆周周_飞飞出去的出去的趋势趋势。3.受力特点受力特点当当F_时时,物体做匀速,物体做匀速圆圆周运周运动动;当当F0时时,物体沿,物体沿_方向方向飞飞出;出;当当F_时时,物物体体逐逐渐渐远远离离圆圆心心,F为为实实际际提提供供的的向向心心力力,如如图图3所示。所示。图图3圆圆周运周运动动向心力向心力切切线线方向方向m2r切切线线m2r第七页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练诊断自测诊断自测 1.(多多选选)下下列列关关于于做做匀匀速速圆圆周周运运动动的的物物体体所所受受
6、向向心心力力的的说说法法正正确的是确的是()A.因因向向心心力力总总是是沿沿半半径径指指向向圆圆心心,且且大大小小不不变变,故故向向心心力力是是一个恒力一个恒力B.因因向向心心力力指指向向圆圆心心,且且与与线线速速度度方方向向垂垂直直,所所以以它它不不能能改改变线变线速度的大小速度的大小C.物体所受的合外力物体所受的合外力D.向心力和向心加速度的方向都是不向心力和向心加速度的方向都是不变变的的第八页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练解解析析做做匀匀速速圆圆周周运运动动的的物物体体所所受受的的向向心心力力是是物物体体所所受受的的合合外外力力,由由于于
7、指指向向圆圆心心,且且与与线线速速度度垂垂直直,不不能能改改变变线线速速度度的的大大小小,只只用用来来改改变变线线速速度度的的方方向向,向向心心力力虽虽大大小小不不变变,但但方方向向时时刻刻改改变变,不不是是恒恒力力,由由此产生的向心加速度也是变化的,所以此产生的向心加速度也是变化的,所以A、D错误,错误,B、C正确。正确。答案答案BC第九页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练2.如如图图4所所示示,洗洗衣衣机机脱脱水水筒筒在在转转动动时时,衣衣服服贴贴靠靠在在匀匀速速转动转动的的圆圆筒内壁上而不掉下来,筒内壁上而不掉下来,则则衣服衣服()图图4A.
8、受到重力、受到重力、弹弹力、静摩擦力和离心力四个力的作用力、静摩擦力和离心力四个力的作用B.所需的向心力由重力提供所需的向心力由重力提供C.所需的向心力由所需的向心力由弹弹力提供力提供D.转转速越快,速越快,弹弹力越大,摩擦力也越大力越大,摩擦力也越大解解析析衣衣服服只只受受重重力力、弹弹力力和和静静摩摩擦擦力力三三个个力力作作用用,A错错误误;衣衣服服做做圆圆周周运运动动的的向向心心力力为为它它所所受受到到的的合合力力,由由于于重重力力与与静静摩摩擦擦力力平平衡衡,故故弹弹力力提提供供向向心心力力,即即FNm2r,转转速速越越大大,FN越越大大,C正正确确,B、D错误。错误。答案答案C第十页
9、,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练3.(多多选选)如如图图5为为A、B两两物物体体做做匀匀速速圆圆周周运运动动的的向向心心加加速速度度a的的大大小小随随半径半径r变变化的化的图图象,其中象,其中A为为双曲双曲线线的一个分支,由的一个分支,由图图可知可知()图图5A.A物体运物体运动动的的线线速度大小不速度大小不变变B.A物体运物体运动动的角速度不的角速度不变变C.B物体运物体运动动的角速度不的角速度不变变D.B物体运物体运动动的的线线速度大小不速度大小不变变第十一页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练答案
10、答案AC第十二页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练4.(多多选选)(2016江江苏苏无无锡锡模模拟拟)如如图图6所所示示,当当正正方方形形薄薄板板绕绕着着过过其其中中心心O与板垂直的与板垂直的转动轴转动时转动轴转动时,板上,板上A、B两点的两点的()图图6第十三页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练答案答案AD第十四页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练5.摆摆式式列列车车是是集集电电脑脑、自自动动控控制制等等高高新新技技术术于于一一体体的的新新型型高高速速列列
11、车车,如如图图7所所示示,当当列列车车转转弯弯时时,在在电电脑脑控控制制下下,车车厢厢会会自自动动倾倾斜斜,抵抵消消离离心心力力的的作作用用。行行走走在在直直线线上上时时,车车厢厢又又恢恢复复原原状状,实实现现高高速速行行车车,并并能能达达到到既既安安全全又又舒舒适适的的要要求求。假假设设有有一一超超高高速速列列车车在在水水平平面面内内行行驶驶,以以360 km/h的的速速度度拐拐弯弯,由由列列车车上上的的传传感感器器测测得得一一个个质质量量为为50 kg的的乘乘客客在在拐拐弯弯过过程程中中所所受受合合力力为为500 N,则则列列车车的的拐拐弯弯半半径径为为()图图7第十五页,编辑于星期六:一
12、点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练A.500 m B.1 km C.1.5 km D.2 km答案答案B第十六页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练考点一圆周运动中的运动学分析考点一圆周运动中的运动学分析1.对公式对公式vr的理解的理解当当r一定一定时时,v与与成正比;成正比;当当一定一定时时,v与与r成正比;成正比;当当v一定一定时时,与与r成反比。成反比。第十七页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练图图8A.A点与点与C点的角速度大小相等点的角速度大小相等B.A点与点与C点的
13、点的线线速度大小相等速度大小相等C.B点与点与C点的角速度大小之比点的角速度大小之比为为21D.B点与点与C点的向心加速度大小之比点的向心加速度大小之比为为14第十八页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练答案答案BD第十九页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练反思提升反思提升常见的三种传动方式及特点常见的三种传动方式及特点(1)皮带传动:皮带传动:如图如图9甲、乙所示,皮带与两轮之间无相对滑动时,甲、乙所示,皮带与两轮之间无相对滑动时,两轮边缘线速度大小相等,即两轮边缘线速度大小相等,即vAvB。图图9(2
14、)摩擦传动:摩擦传动:如图如图10所示,两轮边缘接触,接触点无打滑现象时,两所示,两轮边缘接触,接触点无打滑现象时,两轮边缘线速度大小相等,即轮边缘线速度大小相等,即vAvB。第二十页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练图图10图图11(3)同同轴轴传传动动:如如图图11甲甲、乙乙所所示示,绕绕同同一一转转轴轴转转动动的的物物体体,角角速速度度相同,相同,AB,由,由vr知知v与与r成正比。成正比。第二十一页,编辑于星期六:一点 四十五分。基础诊断基础诊断考点突破考点突破随堂演练随堂演练【变式训练】【变式训练】1.(2016浙江嘉兴调研浙江嘉兴调研)
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