《6.1物体的质量》导学案.pdf

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1、6 61 1 物体的质量导学案物体的质量导学案【导学目标】1、通过学习质量的概念，知道质量是物体的基本属性。2、通过学习质量单位，能粗略估计常见物体的质量。3、通过学习天平使用方法，会用托盘天平测量固体和液体的质量。【导学重难点】对质量的概念的理解和学会正确使用托盘天平。【导学用具】：天平、砝码、钢尺、钢钉、铁块、铁锤等。【导学过程】知识点一：明确物体和物质的两个概念知识点一：明确物体和物质的两个概念铁钉和铁锤、木板和米尺、冰块和桶里的水，我们都把它们称为_.构成这些物体的铁、木材、水,我们都把它们称为 _。从上面的例子我们可以看出物体是由_构成的。结论:一切物体都是 _ 组成的.知识点二：质

2、量的概念知识点二：质量的概念认真阅读思考课本110页“如图51所示,并回答1、盛满水的碗和盆,哪个装水多？2、铁钉和铁锤，哪个用的铁多？事实表明：组成物体的物质有多有少。在物理上为了描述物体所含物质的多少引入质量概念。物理学中，把物体所含物理学中，把物体所含 _叫做质量。叫做质量。质量通常用字母m 表示。知识点三知识点三:质量是物体的基本属性质量是物体的基本属性1、演示：（1）把冰块放在烧杯中用酒精灯加热，使其熔化成水;用铁锤把铁钉敲弯。问题：（1）烧杯中冰熔化成水，所含的水的质量有没有变？（2)铁钉敲弯了,铁钉的质量有没有变?（3)如果将这一只铁钉由教室里带到太原，或带到更远的地方，它的质量

3、会不会发生变化？结论：质量是物体的基本属性，物体的质量不会随物体的质量是物体的基本属性，物体的质量不会随物体的_、_、_、_的变化而变化的变化而变化.练习练习1 1。下列情况中,质量会发生变化的是(）.A.跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了 B。铁块在高温下变成铁水 C.把一根金属棒拉成金属丝 D。粉笔写字后变短了2.2.下列情况中，质量会发生变化的是（)。A。一块铜压成铜片 B.一块木头带到宇宙飞船中，随飞船升高C。粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体 D。冰块化成水3。质量为 1kg 的水,全部结冰以后，下列说法正确是（）A.体积变大了，冰的质量也变大了 B。体积变大了，冰的质量不变C.体积不变,冰

4、的质量变大了 D。体积不变，冰的质量也不变14.1kg 铁的质量比 1kg 棉花的质量（)A 小B 大C 一样大D 无法确定知识点四：质量的单位及换算关系知识点四：质量的单位及换算关系1。质量的国际主单位是 _，符号是:_。常用的质量单位还有 _、_、_.它们的换算关系是：1t=_kg 1kg=_g 1 g=_ mg练习5。300kg t：（2）0。15kg g mg.6。一个苹果的质量大约是()。A150t B150kg C150g D150mg67。质量为1.510 mg的物体可能是（）。A。一只鸡 B一个鸡蛋 C.一粒沙子 D。一头牛8。一个鸡蛋的质量大约是50 ,一只鸡的质量约是 2,

5、一位中学生的质量约是 60。知识点五知识点五:测量质量的工具天平测量质量的工具天平学校实验室常用测量质量工具是托盘天平。1、托盘天平的构造看书 86 页图 5-6，了解天平的构造，写出下图各部分的名称。2.使用天平的注意事项(1）每个天平都有自己的称量，也就是它所能测的最大质量。被测物体的质量不能超过_.(2)向盘中加减砝码、拨动游码时要用 _,不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。因为手上有汗泥，将砝码弄湿、弄脏后会使砝码生锈、损坏，其质量会发生变化。（3)潮湿的物体和化学药品容易腐蚀天平托盘，_（能能,不能不能)直接放到天平的盘中。3.天平的使用方法(1）放平：把托盘天平放在桌面上，将将

6、_拨至标尺左端的零刻线处。拨至标尺左端的零刻线处。(2)调平：调节 _，使横梁在平衡。指针指在 _位置表示横梁平衡了。天平调节平衡后 _(能、不能)移动平衡螺母。注意：用平衡螺母调节平衡时的规则是：指针向左偏,平衡螺母向移，指针向右偏，平衡螺母向移。平衡螺母向哪端拧，相当于给哪端增重。(3）称量：将被测物体放在盘中，在盘加减砝码，（添加砝码的顺序是先_后_）并移动 ,直到横梁。注意：游码相当于一个_，能够分辨更小的质量，它在标尺上每向右移动一格，就等于在_盘中增加一个更小的法码。(4）读数：被测物体的质量=砝码的 +游码在标尺上对应的（游码的示数以游码 (左、右）边的示数为准）。练习9.使用天

7、平时先要调节横梁平衡,当发现指针如图甲所示时，要使指针停在中央刻度线，应该（）A将平衡螺母向右调B将平衡螺母向左调2C将游码向右移动 D在右盘中加砝码 10.在用天平测量物体质量时，当发现指针如图甲所示时，要使指针停在中央刻度线，应该()A将平衡螺母向右调B将平衡螺母向左调C将游码向左移动 D在右盘中加砝码11.当天平平衡时把矿石放到天平左盘,当右盘中所加祛码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡则矿石的质量是_g某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图丙所示,其中错误的是：（1）_（2)_甲乙丙12。请你利用天平、墨水瓶称量20 克水的质量,其步骤是（1）（2)课后练习：1。质量

8、为 210 mg 的物体，可能是下列物体中的（）A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁2下列叙述正确的是（）A一铁块温度由20升高到70，温度升高了,但质量没变B把一铅块压成铜片,形状变了,质量也变了C一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了D调节好的天平拿到另一个地方使用,不需要重新调节,就可以直接使用3.一架天平，测量前游码归零，但是左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比 50 克_.(填大”或”小”）4。若游码没有归零，就调节天平平衡，用这样的天平测量物体的质量，所得到的结果比物体的实际质量（）A偏大 B 偏小 C相等 D无法判断5。使用托

9、盘天平测量物体的质量时，下列会造成测量结果比真实值偏小的是(）A.调节天平的横梁时，指针偏向分度盘中线处的左侧就停止调节B.调节天平的横梁时,指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节C。使用的砝码已经磨损D。测量者的头部偏向分度盘中线处的右侧，造成视线与指针不垂直6.如果将被称物体和砝码放错了位置，天平平衡时，左盘放有100克砝码1 个和20 克的砝码2 个，游码所对的刻度值是 6 克，则物体的质量为 _7.某同学用调节好的托盘天平,称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左要测出物体的质量，正确方法是（）35A.取出最小的砝码，将平衡螺母向右调B.不取出最小的砝码，将平衡螺母向右调C.不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调D.取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调8.若天平所配备的砝吗盒中备有下列砝码：200g1个，100g2个、50g1个、20g2个、10g1个、5g1个、2g2个、1g1个天平标尺上游码所示的刻度如图 68 所示，天平的最大称量是_g，它的分度值是 _g,用此天平称量某物体的质量时，当天平右盘放20g砝码各1 个，2g和 1g砝码各1 个,游码位置如图所示，天平横梁平衡时,被测物体的质量是_。如右图天平在使用时的一个错误是 _。4