最新七、八年级美术基础知识.pdf

《最新七、八年级美术基础知识.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新七、八年级美术基础知识.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七、八年级美术根底知识七、八年级美术根底知识美术主要包括：美术主要包括：1 1、绘画、绘画、2 2 雕塑、雕塑、3 3 设计、设计、4 4、建筑、建筑四大门类书法、篆刻、摄影、四大门类书法、篆刻、摄影、动画、摄像、电脑美术、新媒体艺术等也属于美术动画、摄像、电脑美术、新媒体艺术等也属于美术。“三庭五眼：是前人绘画经验的总结，是成年人五官平视时的根本比例关系的一“三庭五眼：是前人绘画经验的总结，是成年人五官平视时的根本比例关系的一般规律。分为般规律。分为上庭、中庭、下庭上庭、中庭、下庭。透视：如果人的头部产生俯、仰或侧转运动，那么画面中五官的比例、位置和形状透视：如果人的头部产生俯、仰或侧转运动

2、，那么画面中五官的比例、位置和形状也会相应地发生变化。也会相应地发生变化。八种头部根本形头部八格八种头部根本形头部八格：申、甲、由、田、用、国、目、风申、甲、由、田、用、国、目、风。“站七坐五盘三半：“站七坐五盘三半：是前人绘画经验的总结，是以一个头长为单位，衡量出的是前人绘画经验的总结，是以一个头长为单位，衡量出的一般成年人身体的根本比例关系。一般成年人身体的根本比例关系。重心线：人体重心是由人的头、躯干及四肢重力的合力共同作用而形成的点，由此重心线：人体重心是由人的头、躯干及四肢重力的合力共同作用而形成的点，由此点垂直向下指向地面的线。点垂直向下指向地面的线。动态线：人体的运动产生动态，就

3、描绘着以人物的动态而言，最明显的动态线就是动态线：人体的运动产生动态，就描绘着以人物的动态而言，最明显的动态线就是衣裤与身体贴得较紧的部位。衣裤与身体贴得较紧的部位。服装设计的原那么：服装设计要兼具服装设计的原那么：服装设计要兼具审美性审美性和和实用性实用性。服装设计的三要素：服装设计的三要素：款式、颜色、面料款式、颜色、面料。学生装款式主要分为两类：学生装款式主要分为两类：制服式学生装制服式学生装和和运动式学生装运动式学生装。服装设计效果图主要有：淡彩表现法、水粉表现法、彩色铅笔表现法、麦克笔表现服装设计效果图主要有：淡彩表现法、水粉表现法、彩色铅笔表现法、麦克笔表现法、材料拼贴等。法、材料

4、拼贴等。字体设计变化方法：字体设计变化方法：字形变化、结构变化、字义变化。字形变化、结构变化、字义变化。字体设计表现形式：字体设计表现形式：形象化字体设计、意象化字体设计、装饰化字体设计。形象化字体设计、意象化字体设计、装饰化字体设计。常用印刷字体：常用印刷字体：宋体、黑体、仿宋、楷体、隶书。宋体、黑体、仿宋、楷体、隶书。宋体：横平竖直，横细竖粗，撇如刀，点如瓜子，捺如扫，结构饱满，整齐美观，宋体：横平竖直，横细竖粗，撇如刀，点如瓜子，捺如扫，结构饱满，整齐美观，起笔及转折处有装饰角。起笔及转折处有装饰角。黑体：字形方正，根本笔画的起笔和收笔都是方形的，简单、统一，黑白比照强烈黑体：字形方正，

5、根本笔画的起笔和收笔都是方形的，简单、统一，黑白比照强烈醒目。醒目。五大书体：五大书体：隶书、篆书、楷书、行书、草书隶书、篆书、楷书、行书、草书。版式设计根本法那么：版式设计根本法那么：对称与均衡、变异与秩序、空白与疏密、比例与分割、比照对称与均衡、变异与秩序、空白与疏密、比例与分割、比照与调和、节奏与韵律。与调和、节奏与韵律。视平线：眼睛向水平方向望去所看到的水平线，它随着视点变化而变化。视平线：眼睛向水平方向望去所看到的水平线，它随着视点变化而变化。平行透视：也称焦点透视。立方体有一个面与画面平行，它只有一个消失点。平行透视：也称焦点透视。立方体有一个面与画面平行，它只有一个消失点。成角透

6、视：也称两点透视。画面上立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时，成角透视：也称两点透视。画面上立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时，往纵深平行的直线产生了两个消失点。往纵深平行的直线产生了两个消失点。描绘自然景物时，可以归纳为三个层次：描绘自然景物时，可以归纳为三个层次：近景、中景、远景近景、中景、远景。自然万物的形象都可以简化归纳成：自然万物的形象都可以简化归纳成：球体、圆柱体、圆锥体、立方体等最根本的几球体、圆柱体、圆锥体、立方体等最根本的几何体。何体。产品设计主要考虑的方面：产品设计主要考虑的方面：用途功能用途功能、审美功能、实用与美观的结合。、审美功能、实用与美观的结合。三原色：

7、绘画中用其他颜色无法混合出的颜色，但三种颜色按照一定比例可以混合三原色：绘画中用其他颜色无法混合出的颜色，但三种颜色按照一定比例可以混合出其他颜色。它包括：出其他颜色。它包括：红色、蓝色、黄色红色、蓝色、黄色三种颜色。三种颜色。色彩三要素：色彩三要素：色相、明度、纯度色相、明度、纯度。色相：指不同色的“相貌。色相：指不同色的“相貌。明度：指色的明暗、深浅程度。明度：指色的明暗、深浅程度。纯度：指色的饱和度。纯度：指色的饱和度。比照色：色环中比照色：色环中 180180 度正对的颜色，互为比照色。度正对的颜色，互为比照色。类似色：色环中类似色：色环中 30309090 度范围内的颜色，互为类似色

8、。度范围内的颜色，互为类似色。色调：色彩总倾向，表达一定的情感或营造某种特定的气氛。色调：色彩总倾向，表达一定的情感或营造某种特定的气氛。标志功能：标志功能：认识、象征、审美。认识、象征、审美。标志的设计要素：标志的设计要素：构思、构图、色彩。构思、构图、色彩。标志的表现形式：标志的表现形式：具象、意象、抽象。具象、意象、抽象。标志的形式组合标志的形式组合:图形组合、文字组合、图文组合。图形组合、文字组合、图文组合。“桔祥物：指能带来桔祥、好运的人或物。“桔祥物：指能带来桔祥、好运的人或物。招贴：又名海报或宣传画，属于户外广告，分布于各处街道、影院、展览会、商业招贴：又名海报或宣传画，属于户外

9、广告，分布于各处街道、影院、展览会、商业区、机场、码头、车站、公园等公共场所。区、机场、码头、车站、公园等公共场所。招贴的类型招贴的类型:政治类、文化类、公益类、商业类、娱乐类、比赛类政治类、文化类、公益类、商业类、娱乐类、比赛类。招贴的表现方法：招贴的表现方法：绘画、摄影、剪切拼贴、电脑制作绘画、摄影、剪切拼贴、电脑制作等。等。创意创意是招贴设计的灵魂。是招贴设计的灵魂。招贴的构成要素：招贴的构成要素：图形、文字、色彩图形、文字、色彩。请柬：又名请帖、柬帖。是为了邀请客人参加某种活动而发的礼仪性书信。请柬：又名请帖、柬帖。是为了邀请客人参加某种活动而发的礼仪性书信。请柬表现形式：请柬表现形式

10、：平面单面式、立体折叠式平面单面式、立体折叠式，表现方法有，表现方法有镂空、异形镂空、异形等。等。请柬的构成要素：请柬的构成要素：标题、称谓、正文、敬语、落款标题、称谓、正文、敬语、落款。传统的面具形式：传统的面具形式：傩戏面具、社火面具、藏戏面具傩戏面具、社火面具、藏戏面具等。等。视觉传达设计：利用视觉符号并通过视觉媒介进行信息表现和传达的设计。视觉传达设计：利用视觉符号并通过视觉媒介进行信息表现和传达的设计。视觉传达设计包括视觉传达设计包括：字体设计、包装设计、书籍设计、视觉形象识别系统字体设计、包装设计、书籍设计、视觉形象识别系统visvis等等二维空间的设计，以及展示设计、影像设计等三

11、维和四维空间的设计。二维空间的设计，以及展示设计、影像设计等三维和四维空间的设计。美术的主要表现手段：美术的主要表现手段：线条、明暗、体量、空间、色彩、构图。线条、明暗、体量、空间、色彩、构图。构图：一般指美术创作时在平面的物质空间上，安排和处理形象的位置和关系，把构图：一般指美术创作时在平面的物质空间上，安排和处理形象的位置和关系，把个别或局部的形象组成整体的艺术作品，以表现构思中预想的形象与审美效果。在中国个别或局部的形象组成整体的艺术作品，以表现构思中预想的形象与审美效果。在中国传统绘画中称为章法或布局。传统绘画中称为章法或布局。构图分类：构图分类：三角形构图、井字形构图、三角形构图、井

12、字形构图、S S 形构图、水平线构图、圆形构图、垂直线形构图、水平线构图、圆形构图、垂直线构图。构图。黄金分割黄金分割:又称黄金比，是造型艺术中一种分割法那么。其又称黄金比，是造型艺术中一种分割法那么。其比值约为比值约为 1:0.6181:0.618。书籍设计包括：书籍设计包括：造型设计、封面设计、扉页设计、护封设计、环衬设计、版式设计、造型设计、封面设计、扉页设计、护封设计、环衬设计、版式设计、插图设计等。插图设计等。藏书印分类：藏书印分类：朱文阳文朱文阳文、白文阴文、白文阴文。藏书票的构成：藏书票的构成：图像和文字。图像和文字。藏书票的画面构成一般是由藏书票的画面构成一般是由图案、拉丁文、

13、票主名、作者签名图案、拉丁文、票主名、作者签名等组成。等组成。版画种类：版画种类：凸版、凹版、平版、漏版。凸版、凹版、平版、漏版。版画材料：版画材料：木版、铜版、石版、丝网版、纸版、石膏版等。木版、铜版、石版、丝网版、纸版、石膏版等。款识：在书画作品上，作者自题的姓名、字、号、创作年月和赠送对象的文字。款识：在书画作品上，作者自题的姓名、字、号、创作年月和赠送对象的文字。画家印章分类：画家印章分类：1 1、姓名章、姓名章 2 2、斋馆章、斋馆章 3 3、闲章。、闲章。写意画：其特点是用粗放、简练写意画：其特点是用粗放、简练 的笔墨，描绘出对象的形神和作者要表达的意境。的笔墨，描绘出对象的形神和

14、作者要表达的意境。不求形似，注重抒情寄意。一般分为不求形似，注重抒情寄意。一般分为大写意、小写意、兼工带写。大写意、小写意、兼工带写。墨分五色：墨分五色：焦、浓、重、淡、清。焦、浓、重、淡、清。“三远法包括“三远法包括高远、平远、深远。高远、平远、深远。书画作品托裱的步骤有：书画作品托裱的步骤有：1 1、托画芯、托画芯 2 2、上托纸、上托纸 3 3、上浆、上浆 4 4、上板、上板 5 5、裁切。、裁切。展示设计：是一种以展示设计：是一种以信息传达信息传达为目的，集为目的，集 多种技术多种技术为一体的为一体的综合性空间综合性空间视觉传达设计。视觉传达设计。理念理念:指导人们行为的思想观念和精神

15、追求。指导人们行为的思想观念和精神追求。艺术流派：指中外艺术在一定历史时期里，有一批思想倾向、美学主张、创作方法艺术流派：指中外艺术在一定历史时期里，有一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格等方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。和表现风格等方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。纹样：即装饰花纹。一般指用于工艺美术设计的装饰花纹。纹样：即装饰花纹。一般指用于工艺美术设计的装饰花纹。纹样色彩的搭配形式：纹样色彩的搭配形式：1 1、同一色相配色、同一色相配色 2 2、比照色相配色、比照色相配色 3 3、类似色相配色。、类似色相配色。纹样组织形式：纹样组织形式：适合式、单独式、连续式。适

16、合式、单独式、连续式。广告设计：可以获取大量信息，且很大程度影响自己的生活观念和生活方式。广告设计：可以获取大量信息，且很大程度影响自己的生活观念和生活方式。书籍设计：对书籍的封面及编排等进行艺术化的设计。书籍设计：对书籍的封面及编排等进行艺术化的设计。视觉形象识别系统设计：运用视觉设计手段，使企业形成一种整体形象。视觉形象识别系统设计：运用视觉设计手段，使企业形成一种整体形象。八年级上册单元评价八年级上册单元评价第一单元：第一单元：1 1、线条是造型绘画的根底、线条是造型绘画的根底2 2、色彩是绘画强有力的语言、色彩是绘画强有力的语言3 3、体量和空间的意思相同、体量和空间的意思相同4 4、

17、绘画构图要表达形式美法那么、绘画构图要表达形式美法那么5 5、线是构成视觉艺术形象的唯一元素、线是构成视觉艺术形象的唯一元素6 6、线可以分为平面作品中的线、立体作品中的、线可以分为平面作品中的线、立体作品中的线线第二单元：第二单元：1 1、藏书票的画面构成一般是由藏书票的画面构成一般是由图案、拉丁文、票主名、作者签名图案、拉丁文、票主名、作者签名等组成。等组成。2 2、书籍设计包括：书籍设计包括：造型设计、封面设计、扉页设计、护封设计、内容设计、版式设计。造型设计、封面设计、扉页设计、护封设计、内容设计、版式设计。第三单元：第三单元：1 1、中国画写意花卉按技法一般分为：、中国画写意花卉按技

18、法一般分为：大写意、小写意、兼工带写大写意、小写意、兼工带写三大类。三大类。2 2、中国山水画中的“三远法包括、中国山水画中的“三远法包括高远、平远、深远。高远、平远、深远。第四单元：一、书画作品托裱的步骤有：第四单元：一、书画作品托裱的步骤有：1 1、托画芯、托画芯2 2、上托纸、上托纸3 3、上浆、上浆4 4、上板、上板5 5、裁切。、裁切。第五单元：展示设计是一种以第五单元：展示设计是一种以信息传达信息传达为目的，集为目的，集多种技术多种技术为一体的为一体的综合性综合性空间空间视觉传达设计。视觉传达设计。八年级下册单元评价八年级下册单元评价第二单元：一、纹样色彩的搭配形式：第二单元：一、

19、纹样色彩的搭配形式：同一色相配色、比照色相配色、类似色相配色同一色相配色、比照色相配色、类似色相配色。二、纹样变化的方法：二、纹样变化的方法：概括、夸张、想象。概括、夸张、想象。三、纹样的构图形式：三、纹样的构图形式：对称式、均衡式。对称式、均衡式。第四单元：室内设计的风格：第四单元：室内设计的风格：1 1、传统风格、传统风格 2 2、现代风格、现代风格 3 3、后现代风格、后现代风格 4 4、自然风格、自然风格 5 5、混合风格。混合风格。第五单元：第五单元：1 1、中国古典园林主要包括、中国古典园林主要包括：皇家园林、私家园林、寺观园林。：皇家园林、私家园林、寺观园林。2 2、属于苏州园林的有、属于苏州园林的有：拙政园、网师园、：拙政园、网师园、。