沈阳市中考数学试题及答案解析版.pdf
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1、20162016 年辽宁省沈阳市中考数学试卷年辽宁省沈阳市中考数学试卷一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的。每小题一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的。每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分)1下列各数是无理数的是()DA0B1C2如图是由 4 个大小相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是()ABCD3在我市 2016 年春季房地产展示交易会上,全市房地产开发企业提供房源的参展面积达到5400000 平方米,将数据 5400000 用科学记数法表示为()【考点】提公因式法与公式法的综合运用【分析】先提取公因数2,再利用完全平方公式进行二次分
2、解完全平方公式:(ab)2=a22ab+b2【解答】解:2x24x+2,=2(x22x+1),=2(x1)2】【点评】本题主要考查提公因式法分解因式和利用完全平方公式分解因式,难点在于需要进行二次分解因式12若一个多边形的内角和是 540,则这个多边形是五边形【考点】多边形内角与外角【分析】根据多边形的内角和公式求出边数即可,【解答】解:设多边形的边数是n,则(n2)180=540,解得 n=5,故答案为:五【点评】本题考查了多边形的内角和定理,熟记公式是解题的关键:13化简:(1)(m+1)=m【考点】分式的混合运算【专题】计算题;分式【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算
3、,约分即可得到结果(m+1)=m,【解答】解:原式=故答案为:m【点评】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键14三个连续整数中,n 是最大的一个,这三个数的和为3n3/【考点】列代数式【专题】应用题【分析】先利用连续整数的关系用n 表示出最小的数和中间的整数,然后把三个数相加即可【解答】解:这三个数的和为n2+n1+n=3n3故答案为 3n3(【点评】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式本题的关键是表示出最小整数15在一条笔直的公路上有A,B,C 三地,C 地位于 A,B 两地之间,甲,乙两车分别从A,B 两地
4、出发,沿这条公路匀速行驶至C 地停止从甲车出发至甲车到达C 地的过程,甲、乙两车各自与C 地的距离 yt h)(km)与甲车行驶时间(之间的函数关系如图表示,当甲车出发frac32h 时,两车相距 350km【考点】一次函数的应用【分析】根据图象,可得A 与 C 的距离等于 B 与 C 的距离,根据行驶路程与时间的关系,可得相应的速度,根据甲、乙的路程,可得方程,根据解方程,可得答案【解答】解:由题意,得AC=BC=240km,甲的速度 2404=60km/h,乙的速度 24030=80km/h设甲出发 x 小时甲乙相距 350km,由题意,得60 x+80(x1)+350=2402,解得 x
5、=,答:甲车出发h 时,两车相距 350km,故答案为:【点评】本题考查了一次函数的应用,利用题意找出等量关系是解题关键(16 A=90,AB=AC,BC=20,DE 是 ABC 的中位线,BM=3,如图,在 Rt ABC 中,点 M 是边 BC 上一点,点 N 是线段 MC 上的一个动点,连接DN,ME,DN 与 ME 相交于点 O若 OMN 是直角三角形,则DO的长是frac256或frac5013【考点】三角形中位线定理【分析】分两种情形讨论即可 MNO=90,根据(=计算即可=计算即可 MON=90,利用 DOE EFM,得【解答】解:如图作 EFBC 于 F,DNBC 于 N交 EM
6、 于点 O,此时 MNO=90,DE 是 ABC 中位线,DE BC,DE=BC=10,DN EF,】四边形 DEFN是平行四边形,EFN=90,四边形 DEFN是矩形,EF=DN,DE=FN=10,AB=AC,A=90,B=C=45,!BN=DN=EF=FC=5,=,DO=当 MON=90时,DOE EFM,=,=13,或 EM=DO=故答案为【点评】本题考查三角形中位线定理、矩形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会分类讨论,学会添加常用辅助线,属于中考常考题型三、解答题17计算:(4)0+|3tan60|()2+【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;
7、特殊角的三角函数值【分析】直接利用零指数幂的性质以及绝对值的性质和特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质、二次根式的性质分别化简求出答案【解答】解:原式=1+3=24+3,【点评】此题主要考查了实数运算,正确掌握相关性质进而化简是解题关键18为了传承优秀传统文化,某校开展“经典诵读”比赛活动,诵读材料有论语,三字经,弟子规(分别用字母 A,B,C 依次表示这三个诵读材料),将A,B,C 这三个字母分别写在3 张完全相同的不透明卡片的正面上,把这3 张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上小明和小亮参加诵读比赛,比赛时小明先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的内容,放回后洗匀,再由小亮从中随机抽取一张卡片
8、,选手按各自抽取的卡片上的内容进行诵读比赛(1)小明诵读论语的概率是frac13;(2)请用列表法或画树状图(树形图)法求小明和小亮诵读两个不同材料的概率【考点】列表法与树状图法;概率公式】【分析】(1)利用概率公式直接计算即可;(2)列举出所有情况,看小明和小亮诵读两个不同材料的情况数占总情况数的多少即可【解答】解:(1)诵读材料有论语,三字经,弟子规三种,小明诵读论语的概率=,【故答案为:;(2)列表得:小明小亮AC(A,C)B(A,B)A(A,A)!(B,C)B(B,A)(B,B)、C(C,A)(C,B)(C,C)由表格可知,共有 9 种等可能性结果,其中小明和小亮诵读两个不同材料结果有
9、6 种所以小明和小亮诵读两个不同材料的概率=【点评】本题考查了用列表法或画树形图发球随机事件的概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比;得到所求的情况数是解决本题的易错点19如图,ABC ABD,点 E 在边 AB 上,CE BD,连接 DE求证:(1)CEB=CBE;(2)四边形 BCED 是菱形【考点】菱形的判定;全等三角形的性质【专题】证明题【分析】(1)欲证明 CEB=CBE,只要证明 CEB=ABD,CBE=ABD 即可(2)先证明四边形 CEDB 是平行四边形,再根据 BC=BD 即可判定【解答】证明;(1)ABC ABD,ABC=ABD,CE BD,CEB=DBE,C
10、EB=CBE(2)ABC ABD,BC=BD,CEB=CBE,CE=CB,CE=BD CE BD,四边形 CEDB 是平行四边形,BC=BD,四边形 CEDB 是菱形【点评】本题考查全等三角形的性质、菱形的判定、平行四边形的判定等知识,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键,记住平行四边形、菱形的判定方法,属于中考常考题型!20我市某中学决定在学生中开展丢沙包、打篮球、跳大绳和踢毽球四种项目的活动,为了解学生对四种项目的喜欢情况,随机调查了该校 m 名学生最喜欢的一种项目(每名学生必选且只能选择四种活动项目的一种),并将调查结果绘制成如下的不完整的统计图表:学生最喜欢的活动项目的人数统计表项目%
11、学生数(名)20百分比10%丢沙包打篮球跳大绳踢毽球40根据图表中提供的信息,解答下列问题:(1)m=200,n=80,p=30;(2)请根据以上信息直接补全条形统计图;60p%n#40%20%(3)根据抽样调查结果,请你估计该校2000 名学生中有多少名学生最喜欢跳大绳【考点】条形统计图;用样本估计总体【分析】(1)利用 2010%=200,即可得到 m 的值;用 20040%即可得到 n 的值,用 60200 即可得到p 的值(2)根据 n 的值即可补全条形统计图;!(3)根据用样本估计总体,200040%,即可解答【解答】解:(1)m=2010%=200;n=20040%=80,6020
12、0=30%,p=30,故答案为:200,80,30;(2)如图,】(3)200040%=800(人),答:估计该校 2000 名学生中有 800 名学生最喜欢跳大绳【点评】本题考查了条形统计图、扇形统计图、概率公式,读懂统计图,从统计图中得到必要的信 息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据21如图,在ABC 中,以 AB 为直径的O 分别于 BC,AC 相交于点 D,E,BD=CD,过点 D 作O 的切线交边 AC 于点 F$(1)求证:DFAC;(2)若O 的半径为 5,CDF=30,求的长(结果保留)【考点】切线的性质;弧长的计算【分析】(1)连接 OD,由切线的性质即可
13、得出 ODF=90,再由 BD=CD,OA=OB 可得出 OD 是 ABC的中位线,根据三角形中位线的性质即可得出,根据平行线的性质即可得出 CFD=ODF=90,从而证出 DFAC;(2)由 CDF=30以及 ODF=90即可算出 ODB=60,再结合 OB=OD 可得出 OBD 是等边三角形,根据弧长公式即可得出结论【解答】(1)证明:连接 OD,如图所示 DF 是O 的切线,D 为切点,ODDF,,ODF=90 BD=CD,OA=OB,OD 是 ABC 的中位线,OD AC,CFD=ODF=90,DFAC(2)解:CDF=30,由(1)得 ODF=90,ODB=180 CDF ODF=6
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