三年级上思想品德导学案我的兴趣和特长.pdf

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1、三年级上思想品德导学案我的兴趣和特长1、查看讲义第 8 页的图片，说说他们最感兴趣的事。2、说说自己最感兴趣的事。在同砚们的先容历程中，引导同砚们知道哪些是健康的兴趣喜好，哪些是不健康的兴趣喜好，以及其危害性。3、有的同砚兴趣普遍，最后却一事无成。这是为什么呢？4、打开讲义第 9、10 页，看一看图中的同砚是怎样成长自己的兴趣和喜好的？说一说。从中你明白了什么？合作交流，我到场（10 分钟）1、请在小组内按题顺序交流每个别的想法。2、要是小组内办理不了的，用红笔勾画出来，可在其他小组展示时学习。3、小组告竣共鸣，部署职员展示。展示探究，我愿意（15 分钟）1.展示时，每组选择一个内容作为主要展

2、示内容。2、精美之处要学会欣赏，错误之处能诚恳纠错。3、实时补充点评，适时与老师同砚互动，丰裕展示内容。达标测试，我能行（5 分钟）1、我会填。（1）生活是（）的，我们的兴趣喜好也是（）。（2）（）大作家高尔基从小酷爱念书。（）燃烧起高尔基理想的火焰，唤起了他创作的欲望。（3）（），铁杵磨成针。2、为什么要培育健康的兴趣？自主学习，我尝试（10 分钟）自学讲义第 11 页，思考下列标题：1、海伦凯勒为什么能够成功？2、画面上的小密斯为什么敢在老师同砚面前打起腰鼓？3、议决以上事例你明白什么?合作交流，我到场（10 分钟）1、请在小组内按题顺序交流每个别的想法。2、要是小组内办理不了的，用红笔勾画出来，可在其他小组展示时学习。3、小组告竣共鸣，部署职员展示。展示探究，我愿意（15 分钟）1、展示时，每组选择一个内容作为主要展示内容。2、精美之处要学会欣赏，错误之处能诚恳纠错。3、实时补充点评，适时与老师同砚互动，丰裕展示内容。达标测试，我能行（5 分钟）1、我会填。你要（）自己-只要你（），就会做到；只要你肯坚定，就一定能（）！2、我会选。（1）海伦凯勒以优异的成绩考入（）大学拉德克里夫女子学院。A、哈佛 B、剑桥 C、伦敦（2）上课时，老师提了个标题，我觉得自己会答，但又不敢肯定是否正确，我应该（）A、举手回答标题 B、看别人回不回答 C、不回答