灵石三小学班级管理制度及考核细则.pdf

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1、灵石三小学班级管理制度及考核细则总则1、为配合学校管理体制改革，进一步规范教师和学生的行为，对班级实行目标管理制度。2、班级工作目标管理是指导、考核和评估班级管理水平,对班主任进行奖励的主要依据。3、以提高学生的思想道德素质为目标，以实施素质教育，引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造为宗旨；以小学生守则十条 和日常行为规范20 条为主要依据，结合三年规划及我校的实际情况制定考核细则.4、班级工作目标管理与评选规范化班级、评选优秀班主任挂钩,它是班主任费发放的依据.5、班级工作目标管理考核细则分“学生日常行为常规管理”、“班主任管理”、“各种活动奖励”三部分。第一章班级管理考

2、评标准及细则一、放入学队(100 分）:1、班主任（10)：放学铃响后，班主任立即组织放学，送队出校门。不送队、让学生自己出校门的每次扣 2 分。2、班级标志(10）：各中队在教室外整好队伍，由路队长在队伍前面打好班牌，走出校门。班牌专人负责放在学校指定位置，每学期结束后上交德育处。不举班牌或不认真的一次扣分。3、红领巾（20）：按学校要求佩戴红领巾,进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴，队干部佩戴相应的符号。一人次不戴红领巾或队徽，每一人次扣分。4、路队：（60）（1)早 7:307：50 到校，7:30 之前一律视为早到；中午入学时间在预铃前到校，预铃之后视为迟到。迟到每人次扣 1 分

3、。来早的一人次扣 1 分.（2）放学时，不论哪个班级，只要进入排队线路，必须站成一排，单数班级在东，双数班级在西.形成两路纵队出校，每队排成一条线，不得私自乱走、抢队、大声喧哗等，做到安静、整齐,违犯者一人次扣分。（3)出校门后,分二路，排队回家，(朝一个方向走的为一队)做到不抢队、不打闹、不买零食及其它物品。违者一人次扣分。有打闹现象（包括报假姓名、班级者）加倍扣分.(4）接送学生的家长一律在“家长接送处”接学生，不得在校门口（特殊情况，可向值勤人员讲明）违者一人次扣分.来晚的少先队员家长护送到学校大门口.(5）幼儿园的小学生单独站一队，由一名执勤老师单独护送过路口，幼儿园来晚的学生家长单独

4、送到学校大门口二、课间活动(100 分）(1）教学楼内(40）：要求学生保持安静，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、不追逐、不打闹，不在大厅里、走廊里做游戏。违者一人次扣分。楼长检查记录为准。（2）校园里（40）：学生在校院里要做有意义的活动.不打架、不追逐、不打闹、不骂人.不准出校门.违者一人次扣分.(3）（10 分）不准买零食,不准吃零食，不准带零食，违者一人次扣分。（4）（10 分)不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、倒水，不带危险的物品进校园，违者一经查实重扣分(5 分)三、升旗，集会（50 分）1、入场：按时整队入场，队伍整齐，入场迅速,在指定位置站好。迟到或入场队伍松跨的扣分，队

5、伍不整齐的扣 10 分。来晚的学生每人次扣 1 分。2、开会及举行活动：要求学生站（坐）姿端正、认真听讲,不说话、不打闹、不准离座走动。违者一人次扣分.3、班主任：班主任要随队伍到指定地点并组织和管理好学生。不跟班的扣 2 分。4、退场:队伍要按次序整队带回，做到队伍整齐，不讲话，会场保持清洁。队伍不整齐的扣 10 分.5、凡是学校大型的集会，活动都要统一穿校服，否则一人次扣1 分(特殊情况例外)四、静校(50 分）1、中午放学：班主任要教育学生按时到校、按时离校,中午,在放学铃响0 分钟后把学生全部放走,一律不准留学生,否则一人次扣分（特殊情况可说明）.2、下午放学：下午放学铃响 20 之后

6、,不允许任何学生在校院和教室内逗留或喧哗打闹，(值日生 20 分钟干完值日）违者一人次扣分。3、桌洞净：下午放学后，桌洞内不留任何物品及杂物。否则一人次扣 1 分。4、教室内的财产完好情况。（1)教室内桌椅无损坏。无乱涂乱画现象,教室及走廊墙壁干净无污点。违者扣 3 分。（2）、教室的门窗、玻璃、灯棍、电源开关无人为损坏，否则除赔偿（赔偿时间 2 天以内,超过 2 天加倍扣分和赔偿）外扣 110分。学生离教室后必须关闭电源，关好门窗,否则扣 3 分。五、两操（150 分)课间操（100 分）、站队做到快、静、齐。教师带入场地队伍乱、慢者一次扣5 分。要求按时到位做操(特殊情况可说明)迟到一人次

7、扣 1 分。2、做操认真、姿势正确、动作规范。做操不认真，每人次扣 1 分.3、队伍带回要有秩序，队伍要求整齐步调一致，不讲话。否则一人次扣分。4、不做操的班级在教室内有班主任组织好.无班主任组织的扣 5 分，学生散乱无序者扣 5 分。眼操(50 分）眼操唱片一响,学生立即停止学习，按节奏和要领认真做操,班级集体不做者一次扣 5 分,做操不认真或不做者每一人扣 1 分.（如果是任课老师的原因,我们会把原因做好记录交教导处）。六、卫生(100 分）要求室内外整洁、条理.卫生区一日两次清扫，（早上和下午放学)平日把卫生区保持好，做到室内外卫生区无纸屑、无杂物。清扫不彻底或留有杂物的视情况每次扣 2

8、 分。彻底不打扫，很脏乱的每次扣 10 分，卫生大扫除时班主任必须靠班，打扫要彻底.备注：学生日常行为规范检查中：德育处检查到违纪学生的扣 3 分，副校长检查到扣 5 分、校长扣 10 分.（不定时检查）第二章班主任管理考评细则(200 分）1、班队会（70）:班队会要有教案。有活动记录。班会记在班主任手册上。主题班会要主题明确，有针对性，要有实效。班会无教案、无记录或无故不上班队会的每次扣 2 分。(除学校的额外安排的主题队会之外，各班自己安排 5 次情景模拟主题队会，班会和主题班会是不用概念的.）2、家访（30)：按要求每月班主任家访至少 4 人次，（也可是电话交流)要有计划、有记录.家访

9、工作要讲实效（每少一人次扣 2 分)3、职业道德(50）：班主任在工作中有体罚、变相体罚学生的现象扣 35 分,并提出批评教育,严重者除扣当月班主任补贴外给予严重处分。班主任对检查人员进行语言攻击的一次扣 5 分.4、（10）上交材料:凡是学校布置的工作、计划、总结上交的各种报表、材料等,不认真及时完成的每次扣 1 分。5、(10)班主任手册:按要求认真使用班主任工作手册,不按要求使用的适当扣分.6、(20）班主任学习交流:每学期进行两次班主任交流学习会(初步定在周五下午）,要求按时参加，积极发言。迟到者每人次扣 1 分（包括平日班主任出勤），无故旷会者每次 5 分。7、班级文化建设:（10

10、分）橱窗专栏每月定期更换，班内黑板报一学期一更换。按评比等次给班级加分，一等奖 10 分，二等 7 分,三等 5 分。第三章班级工作目标管理奖惩分的考核内容及标准1、承担学校德育实验课题的班级，（实验有方案，有过程,有小结）学期结束，根据效果加 1020 分。2、班主任一个月全勤者加 20 分。3、出现不安全事故视经调查属于班主任责任，视其责任大小及事故大小扣1050 分。情节严重的评选免检班主任一票否决，并扣除当月班主任费。与班主任无关的,不影响量化成绩。4、出现学生故意破坏学校公共财产的，视为班主任教育不到位，扣除班级量化成绩 10 分，并责成该生恢复原样或照价赔偿，情节严重者处以 3 倍

11、以上罚款，并予以全校通报批评，记入学生档案。5、参加区以上各种竞赛团体获奖的成员每生给所在班级加 5 分。6、创造性的开展活动，成绩突出的视其情况为本班加 10-20 分。7、学校交给的临时任务，视完成情况加 1-3 分。8、好人好事（每月一统计，报德育处）(1）、每一件校内好人好事，视其影响给学生所在班级加 1-3 分。（2)、每一件校外好人好事根据社会影响大小加 1-5 分.9、投稿情况(每月一统计）（1）、学生凡在红领巾报投稿被采用的按每篇加 0.5 分给作者所在班级。（2）、学生凡在校外报纸、杂志上刊文章的按每篇加 2 分给作者所在班级.(3）、今年要评选优秀教育案例的，给班级校级加

12、12 分，区级加 35 分。10、活动(最高 10 分）组织学生开展有教育意义的、有创造性的活动，活动注重实效，并有良好的效果的加 10 分。注：（1）学校组织的活动按等次分别给 10、7、5 分；（2）要求各班开展的活动，有创造性,有教育意义，经确认加 10 分。不开的扣 3 分。11、凡是提供班队活动观摩课，校级的加 5 分，区级的加 10 分。凡是在校内提供经验介绍的每人次加 5 分，写一篇经验性的论文经确认加 5 分。第四章考评方法及分工1、红领巾监督检查主要负责两操；放入学队；升旗、集会、卫生等检查与考评。2、课间纪律;静校；黑板报；安全事故；好人好事、投稿情况、举行的各项活动政教处

13、和教导处组织检查、考评。3、“班主任管理、“班级工作目标管理奖励分”的考核有政教处、教导处进行组织考核。第五章量化与奖励1、各考核部门要加强考核职能,认真检查、公正考核，并将考核结果每月 28 日前交政教处汇总，公布和反馈。学校根据考核结果学期末对班主任进行奖励.2、班级管理考评：每月一次考评，前十名班级为“五星班级”。3、班主任管理每月进行一次总结。具体分值分配如下：（1）放入学队每月 100 分；（2)课间纪律每月 100 分；（3)升旗集会每月 50 分；（4）静校每月 50 分;（5）两操每月 150 分；（6）卫生每月 100 分;（7）班主任管理每月 200 分。4、每月根据综合量化成绩确定“五星班级10 名，在学期末结束后优秀班主任从平日的量化成绩中评出。5、所有评选依据当年度考核成绩.班主任在评聘、评优方面给予优先考虑.本考核细则从 2011 年 9 月 1 日开始试行，解释权归灵石三小学政教处.。