班班有歌声系列活动方案1.pdf

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1、班班 班班 有有 歌歌 声声 系系 列列 活活 动动 方方 案案(共共 2 2 页页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-雷锋中学校园艺术节雷锋中学校园艺术节音乐系列活动方案音乐系列活动方案为了进一步推进素质教育，继续开展“班班有歌声”活动,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，形成文明活泼、意气风发的校园气氛，增强班级的集体凝聚力和荣誉感，促进学生德智体美的全面发展，为学生提供展示艺术才华的舞台。根据区教育局 2011 年艺术工作安排，学校决定结合校园艺术节，再次开展“班班有歌声”比赛的系列活动，具体活动方案如下：A A、班班有歌

2、声活动比赛细则、班班有歌声活动比赛细则一、活动时间：2011 年 9 月 28 日。二、参与对象：以班级为单位组织比赛。三、表演形式：合唱，形式多样，在合唱的基础上可辅以领唱、轮唱等形式。四、活动地点安排：第五届阳光体育运动会赛场。五、活动要求：1、曲目每班两首，一首校歌，另外一首班歌（自定）。2、全班同学参加，演唱形式为合唱，可设指挥一名（必须是本班同学或班主任）。3、歌唱内容为健康、积极向上的红歌，体现中学生朝气蓬勃的精神面貌。六、评分标准（总分为 10 分）1、全班参加无缺席。（1 分）22、合唱人员着装统一、阵容整齐。（2 分）3、能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。（分）4、演唱形式丰富，音准节奏掌握良好。（3 分）5、指挥与队员配合默契。（1 分）七、设定奖项：比赛分年部进行七年级：优秀组织奖 2 名八年级：优秀组织奖 3 名九年级：优秀组织奖 2 名B B、个人才艺展示比赛细则、个人才艺展示比赛细则一、比赛形式：器乐、声乐、舞蹈等各种形式类别，也可多种形式类别的组合。二、表演内容：积极向上、活泼健康。三、表演要求：1、服装符合表演内容的需要。2、伴奏音乐相得益彰。四、设定奖项：根据参与的实际情况而定最佳表演奖 3 名、优秀表演奖若干名、表演奖若干名雷锋中学 音乐组 2011 年 9 月3