小学班级管理细则.pdf

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1、小学班级管理细则小学班级管理细则小学班级管理细则，小学班级管理细则，对待小学生要怎么引导教育呢下面对待小学生要怎么引导教育呢下面是带来的小学班级管理细则，希望对你有帮助是带来的小学班级管理细则，希望对你有帮助!小学班级管理细则小学班级管理细则一、指导思想一、指导思想班级是学校教育教学的基本单元，班级是学校教育教学的基本单元，是学生在学校生活和学习是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体，形成团结、合作、勤的基层组织。能否建立良好的班集体，形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标奋、进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义

2、。因此，为了全面贯彻党的教育方的实现均具有重要的意义。因此，为了全面贯彻党的教育方针，更好的落实小学生日常行为规范和小学生守则针，更好的落实小学生日常行为规范和小学生守则，强化学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，强化学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，培育和谐、团结、有序的班级氛围，特制定本细则。培育和谐、团结、有序的班级氛围，特制定本细则。二、具体内容二、具体内容1 1、安全、安全(1)(1)上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好不乱穿马路，不在马路上追逐打

3、闹，坐车时要抓牢、扶好;(2)(2)放学后不在校外逗留，池塘等危险的地方玩耍，要先回放学后不在校外逗留，池塘等危险的地方玩耍，要先回家向家人报到，完成家庭作业家向家人报到，完成家庭作业;(3)(3)在路上，不能跟不认识的人走，不能吃不认识的人给的在路上，不能跟不认识的人走，不能吃不认识的人给的食物，不能给不认识的的人说家里的情况食物，不能给不认识的的人说家里的情况;(4)(4)不乱买瞎吃小摊上的不干净食物，吃水果等物必须洗干不乱买瞎吃小摊上的不干净食物，吃水果等物必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西净，不喝生水，不用脏手吃东西;(5)(5)单独在家时，要紧闭房门，做好防盗工作，不给陌生人单独在

4、家时，要紧闭房门，做好防盗工作，不给陌生人开门。开门。不玩各种电器，不玩各种电器，以免引起触电、以免引起触电、煤气中毒或火灾事故煤气中毒或火灾事故;(6)(6)在教室里，不接近电源插座在教室里，不接近电源插座;自己不要，也不推搡他人碰自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物撞到有棱有角的桌凳等危险物;(7)(7)不扒教室和走廊的窗户，坚决不能把头伸出教室或走廊不扒教室和走廊的窗户，坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面的窗户外面;(8)(8)在学校打开水时应特别注意安全，避免被热水烫伤在学校打开水时应特别注意安全，避免被热水烫伤;(9)(9)上实验课、体育课时，要严格按照教师要求的步骤

5、和动上实验课、体育课时，要严格按照教师要求的步骤和动作去做，所需设备、器材要在体育教师认真检查后，方可操作去做，所需设备、器材要在体育教师认真检查后，方可操作、活动作、活动;(10)(10)上厕所时，要小心慢行，特别是冬季，要注意防滑，避上厕所时，要小心慢行，特别是冬季，要注意防滑，避免摔伤免摔伤;(11)(11)不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的游戏康的游戏;(12)(12)不进入不进入“三厅二室一吧”“三厅二室一吧”，即游戏厅、即游戏厅、卡拉卡拉 OKOK 厅、厅、舞厅、舞厅、录象室，台球室和网吧等场所录象室，台球室和网吧等

6、场所;(13)(13)会拨打各种求救电话，如会拨打各种求救电话，如 110110 匪警、匪警、119119 火警、火警、120120 急急救等救等;2 2、学习、学习(1)(1)上课前应做好预习，熟读课文，划出不认识的生字和不上课前应做好预习，熟读课文，划出不认识的生字和不理解的词语，对有疑惑的地方做出标记，待教师讲课时认真理解的词语，对有疑惑的地方做出标记，待教师讲课时认真听讲听讲;(2)(2)预备铃响后，学生应迅速进入教室，在自己的座位上坐预备铃响后，学生应迅速进入教室，在自己的座位上坐好，准备好上课所用的课本、笔记本、文具用品，不谈笑、好，准备好上课所用的课本、笔记本、文具用品，不谈笑、

7、走动，保持教室肃静走动，保持教室肃静;(3)(3)教师上课前，值日生及时把黑板擦干净教师上课前，值日生及时把黑板擦干净;(4)(4)任课教师应穿着朴素、整洁，仪表端庄大方，不得携带任课教师应穿着朴素、整洁，仪表端庄大方，不得携带手机或小灵通等进入教室，教师讲课应采取站立式，使用普手机或小灵通等进入教室，教师讲课应采取站立式，使用普通话通话;(5)(5)上课铃响，教师进入教室后，班长发出“起立”口令，上课铃响，教师进入教室后，班长发出“起立”口令，全体学生肃立，向教师问好，教师还礼后，方能坐下全体学生肃立，向教师问好，教师还礼后，方能坐下;(6)(6)迟到的学生，应在门口向教师报告，经教师同意后

8、轻步迟到的学生，应在门口向教师报告，经教师同意后轻步进入教室坐好进入教室坐好;(7)(7)上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考，积极上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考，积极主动发言，遇到不懂或不清楚的问题要主动请教教师或同主动发言，遇到不懂或不清楚的问题要主动请教教师或同学学;(8)(8)上课时手里不拿其他东西或玩具，不做小动作，眼睛应上课时手里不拿其他东西或玩具，不做小动作，眼睛应注视黑板，积极参加读、写、讲、练等课内活动，做好学习注视黑板，积极参加读、写、讲、练等课内活动，做好学习笔记，配合教师完成教学任务笔记，配合教师完成教学任务;(9)(9)教师提问，要积极思考，教师示意

9、回答时，立即起立做教师提问，要积极思考，教师示意回答时，立即起立做出回答出回答;回答结束后，教师示意坐下方能坐下回答结束后，教师示意坐下方能坐下;(10)(10)回答教师的提问时要立正，声音要响亮，使用普通话。回答教师的提问时要立正，声音要响亮，使用普通话。若对答案有争议，可提出个人见解，但不应影响课堂计划的若对答案有争议，可提出个人见解，但不应影响课堂计划的完成完成;(11)(11)课堂内不经教师允许，不得随意插话课堂内不经教师允许，不得随意插话;有问题发问，应有问题发问，应先举手，经教师同意后，起立向教师提出问题先举手，经教师同意后，起立向教师提出问题;(12)(12)上课坐端正，上课坐端

10、正，不前伏后仰，不前伏后仰，不左顾右盼。不左顾右盼。读写姿势正确，读写姿势正确，做到“三个一”做到“三个一”，即右手握住笔一寸的地方，眼睛距离书本，即右手握住笔一寸的地方，眼睛距离书本约一尺，胸离课桌一拳，挺直腰背，保护视力约一尺，胸离课桌一拳，挺直腰背，保护视力;(13)(13)教师布置的课堂作业，应认真、按时、独立完成。不经教师布置的课堂作业，应认真、按时、独立完成。不经教师同意，不得在课堂上看其他与本课无关的书籍，不做与教师同意，不得在课堂上看其他与本课无关的书籍，不做与本课无关的作业本课无关的作业;(14)(14)自修课时，应在自己座位上认真作业或复习，不得随意自修课时，应在自己座位上

11、认真作业或复习，不得随意离开教室，不在教室内走动、谈笑，阅读课或与邻座讨论问离开教室，不在教室内走动、谈笑，阅读课或与邻座讨论问题时，说话声音要轻，不得影响他人题时，说话声音要轻，不得影响他人;(15)(15)下课铃响，待教师宣布“下课”下课铃响，待教师宣布“下课”，班长再次喊“起立”，班长再次喊“起立”后，学生迅速肃立，且齐呼“谢谢老师”后，学生迅速肃立，且齐呼“谢谢老师”，待教师还礼或说，待教师还礼或说“同学们再见”后，才能离开课室“同学们再见”后，才能离开课室;(16)(16)考试前，学生应对所学知识进行系统的梳理和复习，并考试前，学生应对所学知识进行系统的梳理和复习，并对难点和重点进行

12、再次消化和巩固对难点和重点进行再次消化和巩固;(17)(17)积极认真学习英语，尽快进入双语学校的学生角色积极认真学习英语，尽快进入双语学校的学生角色;(18)(18)执行餐桌汇报制度，执行餐桌汇报制度，每天放学回家自觉向家长汇报当天每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习情况的学习情况;(19)(19)阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物;(20)(20)认真仔细完成作业，并有家长的检查签字，做错的要及认真仔细完成作业，并有家长的检查签字，做错的要及时更正时更正;(21)(21)各组组长负责收发本组成员的作业，各组组长负责收发本组成员的作业，并向教

13、师汇报作业并向教师汇报作业完成情况完成情况;(22)(22)每周小结一次，每月评比一回。对“学习表现不好者”每周小结一次，每月评比一回。对“学习表现不好者”给予严肃批评并通知其家长，反之，则给予鼓励和表扬给予严肃批评并通知其家长，反之，则给予鼓励和表扬;免免造成人身伤害。造成人身伤害。小学班级管理细则小学班级管理细则班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的班级建设更上一个新台阶，现制定未央习积极性，使我校的班级

14、建设更上一个新台阶，现制定未央区叶家寨小学班级管理细则，区叶家寨小学班级管理细则，作为班主任考核和班级评优的作为班主任考核和班级评优的基本依据。基本依据。具体内容：具体内容：(一一)班集体组织建设班集体组织建设1 1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。2 2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题班级情况，布置工作，解决问题(查看班主任工作手册，学查看班主任工

15、作手册，学生座谈生座谈)。3 3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。生班级荣誉感强。(二二)班级文化建设班级文化建设1 1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮流表等，、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。并张贴合理、规范。2 2、精心装点教室，教室布置有特色，营造积极向上的氛围。、精心装点教室，教室布置有特色，营造积极向上的氛围。(大队部大队部)(三三)班级常规管理班级常规管理1 1、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到有、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到

16、有精心的设计精心的设计(留有记录，留有记录，参加设计比赛参加设计比赛)重行为指导讲究重行为指导讲究实效注重学生行为习惯养成教育。实效注重学生行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视机抽查、负责人巡视)2 2、自觉遵守小学生日常行为规范、自觉遵守小学生日常行为规范、小学生一日常规小学生一日常规及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、年级负责人、值勤老师、年级负责人、值日学生检查值日学生检查)3 3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作

17、业完成认真、及时、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整体学习质量好。独立，有良好的学习习惯，整体学习质量好。(各科任老师各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查)4 4、积极参加体育锻炼，认真组织学生做好“三操”、积极参加体育锻炼，认真组织学生做好“三操”。(体育体育组组)5 5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。坏现象。(总务处总务处)6 6、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、包干区、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、

18、包干区、卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。(卫生卫生检查记录检查记录)7 7、能积极按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项、能积极按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。活动，家长反映好。(年级组长、教导处、家长年级组长、教导处、家长)8 8、注重家校联系，家访率高。、注重家校联系，家访率高。(工会、教导处工会、教导处)9 9、经常自查、及时上报安全隐患，及时处理偶发事件。、经常自查、及时上报安全隐患，及时处理偶发事件。(总总务处、教导处务处、教导处)1010、积极参与学校网站建设与管理。、积极参与学校网站建设与

19、管理。(见未央区叶家寨小学见未央区叶家寨小学网站上传管理办法网站上传管理办法)1111、无安全责任事故。、无安全责任事故。(有发生一票否决有发生一票否决)()(校长室校长室)(四四)其他方面其他方面1 1、班级好人好事受到学校或社会表扬。、班级好人好事受到学校或社会表扬。2 2、给学校的合理化建议被采纳。、给学校的合理化建议被采纳。3 3、参加各种活动或比赛获奖情况。、参加各种活动或比赛获奖情况。学校将定期进行一定主题的专项评比学校将定期进行一定主题的专项评比(随评比将下发有关标随评比将下发有关标准准)，不定期进行专项抽查，届时将数次评比的结果加以统，不定期进行专项抽查，届时将数次评比的结果加

20、以统计，作为考核的主要依据，评选出本学期的优秀班集体和优计，作为考核的主要依据，评选出本学期的优秀班集体和优秀班主任。秀班主任。小学班级管理细则小学班级管理细则为了培养学生的良好习惯，全面落实素质教育的各项目标，为了培养学生的良好习惯，全面落实素质教育的各项目标，学校决定在全校范围内开展创建“优秀班级”的活动，经学学校决定在全校范围内开展创建“优秀班级”的活动，经学校班子成员、德育处、少先队大队部决定，特将细则公布如校班子成员、德育处、少先队大队部决定，特将细则公布如下：下：一、扣分细则一、扣分细则(一一)文明礼仪文明礼仪1 1、交谈时使用礼貌用语。发现说脏话者一人次扣、交谈时使用礼貌用语。发

21、现说脏话者一人次扣 0.10.1 分。分。2 2、进出校门文明，不大声喧哗，主动向师长问好，发现不、进出校门文明，不大声喧哗，主动向师长问好，发现不文明行为每人次扣文明行为每人次扣 0.10.1 分。分。3 3、升国旗，奏国歌时要肃立，脱帽、行队礼，高唱国歌。、升国旗，奏国歌时要肃立，脱帽、行队礼，高唱国歌。发现讲话或不文明行为一人次扣发现讲话或不文明行为一人次扣 0.10.1 分。分。(二二)纪律纪律1 1、早晨除打扫卫生区的学生外，一律进教室早读，违者每、早晨除打扫卫生区的学生外，一律进教室早读，违者每人次扣人次扣 0.10.1 分。分。2 2、节约水电，违者一次扣、节约水电，违者一次扣

22、0.10.1 分。分。3 3、学生在校内外发生偷盗、赌博、下河游泳、损坏公物，、学生在校内外发生偷盗、赌博、下河游泳、损坏公物，经学生举报或查证属实，一次性扣经学生举报或查证属实，一次性扣 2-52-5 分分(损坏公物照价赔损坏公物照价赔偿偿)。4 4、爱绿护绿，不攀折学校花草树木。发现不文明行为一人、爱绿护绿，不攀折学校花草树木。发现不文明行为一人次扣次扣 0.10.1 分。分。5 5、不在校园内乱涂乱画，经学生举报或查证属实，一次性、不在校园内乱涂乱画，经学生举报或查证属实，一次性扣扣 0.10.1 分。分。(三三)安全安全1 1、不允许学生不请假出校门，违者一人次扣、不允许学生不请假出校

23、门，违者一人次扣 0.10.1 分。下午分。下午放学后由当班老师负责排好路队，放学后由当班老师负责排好路队，不排队的班级，不排队的班级，扣扣 0.10.1 分。分。2 2、不允许学生带刀具等危险物品进入学校，一经举报查证、不允许学生带刀具等危险物品进入学校，一经举报查证属实者一人次扣属实者一人次扣 1 1 分。分。3 3、课间、课间(除体育或活动课除体育或活动课)、午间休息时，不大声喧哗吵闹，、午间休息时，不大声喧哗吵闹，不追逐嬉闹、不做危险游戏，发现违者一人次扣不追逐嬉闹、不做危险游戏，发现违者一人次扣 0.10.1 分。分。4 4、同学之间不允许互相殴打，同学之间不允许互相殴打，造成人身伤

24、害的，造成人身伤害的，一次性扣一次性扣 5 5分，并承担一切责任。分，并承担一切责任。5 5、严禁学生攀爬校园栏杆，严禁学生在教学楼梯间的栏杆、严禁学生攀爬校园栏杆，严禁学生在教学楼梯间的栏杆上玩耍，一经发现，一次性扣上玩耍，一经发现，一次性扣 0.10.1 分。分。6 6、不允许学生在楼道、走廊进行如跳皮筋等游戏活动，否、不允许学生在楼道、走廊进行如跳皮筋等游戏活动，否则一次扣则一次扣 0.10.1 分分7 7、放学后发现未关好门窗的班级一次扣、放学后发现未关好门窗的班级一次扣 0.10.1 分，如造成损分，如造成损失的由班级自行负责赔偿。失的由班级自行负责赔偿。(四四)卫生。卫生。1 1、

25、教室内外整洁无纸屑、杂物、痰痕。发现一张、一处扣、教室内外整洁无纸屑、杂物、痰痕。发现一张、一处扣0.10.1 分。分。教室桌椅、教室桌椅、扫把及教具等摆设整齐，扫把及教具等摆设整齐，否则扣否则扣 0.10.1 分。分。2 2、不能把饭菜抛洒在课桌上、不能把饭菜抛洒在课桌上(包括教室外的走廊包括教室外的走廊)，保持地，保持地面桌面干净，剩余饭菜必须倒入指定地方。发现违者一人次面桌面干净，剩余饭菜必须倒入指定地方。发现违者一人次扣扣 0.10.1 分。分。3 3、教室内外保持墙面整洁，无脏印，桌椅门窗无明显灰尘，、教室内外保持墙面整洁，无脏印，桌椅门窗无明显灰尘，无蜘蛛网。否则一次扣无蜘蛛网。否

26、则一次扣 0.10.1 分。分。4 4、校内不乱倒垃圾，不能乱丢废纸、果皮。发现违者、校内不乱倒垃圾，不能乱丢废纸、果皮。发现违者(经举经举报或查证属实报或查证属实)一人次扣一人次扣 0.50.5 分。分。5 5、坚持每天两小扫，每周一大扫，不按时打扫除的班级每、坚持每天两小扫，每周一大扫，不按时打扫除的班级每次扣次扣 0.10.1 分。清洁大扫除评比为“最清洁”的加分。清洁大扫除评比为“最清洁”的加 2 2 分。分。(五五)两操两操1 1、认真做眼保健操、认真做眼保健操(除考试、体育课、信息课、在多媒体教除考试、体育课、信息课、在多媒体教学外学外)，当班教师应跟班监督，否则每次扣，当班教师应

27、跟班监督，否则每次扣 0.10.1 分。分。2 2、眼保健操播音结束后学生才能出教室，提前出教室扣班、眼保健操播音结束后学生才能出教室，提前出教室扣班级分级分 0.10.1 分。分。3 3、学生成纵队整齐走入操场做操，要求做到静、齐、快。、学生成纵队整齐走入操场做操，要求做到静、齐、快。队列不整齐或在楼梯拥挤，大声喧哗、起哄者，扣队列不整齐或在楼梯拥挤，大声喧哗、起哄者，扣 0.10.1 分。分。4 4、学生做操要求队列整齐、动作规范，不认真做操或在操、学生做操要求队列整齐、动作规范，不认真做操或在操场上嬉戏打闹者扣班级分场上嬉戏打闹者扣班级分 0.10.1 分。分。说明：两操无当班教师的，扣

28、班级说明：两操无当班教师的，扣班级 0.10.1 分。分。(六六)红领巾的佩戴红领巾的佩戴1 1、2 26 6 年级学生不佩戴红领巾者，每人次扣年级学生不佩戴红领巾者，每人次扣 0.10.1 分。分。2 2、每周一早上升旗后，各班中队长进行调换检查少先队员、每周一早上升旗后，各班中队长进行调换检查少先队员红领巾佩戴情况，并将检查结果如实报告大队长，大队长作红领巾佩戴情况，并将检查结果如实报告大队长，大队长作好记载，交大队辅导员。好记载，交大队辅导员。3 3、除周一外，每天早读课时，由值周学生检查学生的到校、除周一外，每天早读课时，由值周学生检查学生的到校情况和红领巾佩戴情况，发现一人扣情况和红

29、领巾佩戴情况，发现一人扣 0.10.1 分。分。(七七)财产保护财产保护桌椅无刻痕，墙面无损坏、涂画，门窗、玻璃、电线灯具无桌椅无刻痕，墙面无损坏、涂画，门窗、玻璃、电线灯具无破损，否则，一处扣破损，否则，一处扣 1 1 分，并照价赔偿。分，并照价赔偿。二、加分细则：二、加分细则：1 1、班级黑板报、班级黑板报(教室布置教室布置)获第一名加获第一名加 5 5 分，第二名加分，第二名加 3 3 分，分，第三名加第三名加 2 2 分，分，2 2、学生作品在正式刊物上发表每人次加、学生作品在正式刊物上发表每人次加 2 2 分。分。3 3、鼓励学生积极向红领巾广播站投稿，每采用一篇加、鼓励学生积极向红

30、领巾广播站投稿，每采用一篇加0.10.1分。分。4 4、好人好事视情况给班级加、好人好事视情况给班级加 0.10.12 2 分。分。三、评比办法三、评比办法1 1、每周由值周、值日、少先队采取不定时检查，日常评比、每周由值周、值日、少先队采取不定时检查，日常评比由学生干部检查记录，每天评比结果交值日教师签名。由学生干部检查记录，每天评比结果交值日教师签名。2 2、各扣分和加分每周五行政值周者进行统计，并由大队部、各扣分和加分每周五行政值周者进行统计，并由大队部和值周教师公布在学校公布栏上，和值周教师公布在学校公布栏上，根据得分高低评定流动红根据得分高低评定流动红旗。旗。3 3、此评定结果将直接决定优秀班主任的评比。、此评定结果将直接决定优秀班主任的评比。