教师绩效考核和奖励性绩效工资分配办法.pdf

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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案洪湖市第一小学教师绩效洪湖市第一小学教师绩效考核和奖励性绩效工资分配办法考核和奖励性绩效工资分配办法为充分调动和激发教师的积极性和创造性，为充分调动和激发教师的积极性和创造性，促进广大教师全面实施素质教育，促进广大教师全面实施素质教育，切实提高教育教学质量，切实提高教育教学质量，依据依据洪湖市义务教育学校教师绩效考核实施意见洪湖市义务教育学校教师绩效考核实施意见，结合我校实际，特制定本方案。，结合我校实际，特制定本方案。一、组织与领导一、组织与领导学校成立以校长刘长玉为组长，各分管领导（范同华、王成、周刚、夏明奉、武小红）为副组长，中层干

2、部学校成立以校长刘长玉为组长，各分管领导（范同华、王成、周刚、夏明奉、武小红）为副组长，中层干部及教研组长为成员的领导小组。及教研组长为成员的领导小组。二、发放办法二、发放办法在岗教师绩效工资由财政拨款，在岗教师绩效工资由财政拨款，70%70%为基础性绩效工资，为基础性绩效工资，30%30%为奖励性绩效工资，学校按月（半年）按等级为奖励性绩效工资，学校按月（半年）按等级发放。发放。（一）基础性绩效工资的发放办法（一）基础性绩效工资的发放办法对遵守工作纪律，履行了岗位职责，完成了学校规定任务的教师，一般按月全额发放基础性绩效工资。对有对遵守工作纪律，履行了岗位职责，完成了学校规定任务的教师，一般

3、按月全额发放基础性绩效工资。对有下列情形之一者，向上级履行报批手续后，按下列情形之一者，向上级履行报批手续后，按 50%50%100%100%相应扣减其当月基础性绩效工资。因操作时差，按相应扣减其当月基础性绩效工资。因操作时差，按比例在下一月的基础性绩效工资中如数扣除。比例在下一月的基础性绩效工资中如数扣除。1 1、无正当理由，不服从学校工作安排或者敷衍拖拉，影响整体工作，造成较坏影响的。、无正当理由，不服从学校工作安排或者敷衍拖拉，影响整体工作，造成较坏影响的。2 2、违反中小学教师职业道德规范、违反中小学教师职业道德规范，体罚或变相体罚学生，歧视侮辱学生；组织或参与收费办班，从事有，体罚或

4、变相体罚学生，歧视侮辱学生；组织或参与收费办班，从事有偿家教；强迫学生滥订教辅用书或资料；造成严重影响的。偿家教；强迫学生滥订教辅用书或资料；造成严重影响的。3 3、履行职责不到位，出现严重教育教学失误或重大安全责任事故的。、履行职责不到位，出现严重教育教学失误或重大安全责任事故的。4 4、触犯国家法律，擅自脱离教育教学岗位，延误教育教学工作，干扰正常教学秩序的。、触犯国家法律，擅自脱离教育教学岗位，延误教育教学工作，干扰正常教学秩序的。5 5、经常迟到、早退、缺课或请假超过国家规定天数的（月事假累计达、经常迟到、早退、缺课或请假超过国家规定天数的（月事假累计达 1212 天或病假一个月）天或

5、病假一个月）。6 6、涉及到计划生育、社会治安综合治理、党风廉政建设、安全管理等一票否决事项的。、涉及到计划生育、社会治安综合治理、党风廉政建设、安全管理等一票否决事项的。7 7、其他严重违反校纪校规，严重损坏教师形象和学校声誉行为的。、其他严重违反校纪校规，严重损坏教师形象和学校声誉行为的。（二）奖励性绩效工资发放办法（二）奖励性绩效工资发放办法奖励性绩效工资不属于任何教师个人。奖励性绩效工资采取划快评定，由考核小组每月月底考核、公示，每奖励性绩效工资不属于任何教师个人。奖励性绩效工资采取划快评定，由考核小组每月月底考核、公示，每学期发放一次。学期发放一次。1 1、行政领导岗位津贴，占奖励性

6、绩效工资总额的、行政领导岗位津贴，占奖励性绩效工资总额的15%15%。由行政办公室依据行政领导考核管理办法执行。由行政办公室依据行政领导考核管理办法执行。2 2、班主任津贴，占奖励性绩效工资总额的、班主任津贴，占奖励性绩效工资总额的 15%15%。由政教处依据班级管理评分细则执行。由政教处依据班级管理评分细则执行。3 3、全勤奖，占奖励性绩效工资的、全勤奖，占奖励性绩效工资的 20%20%。由行政办公室负责，依据考勤制度执行。由行政办公室负责，依据考勤制度执行。4 4、教育教学过程奖，占奖励性绩效工资总额的、教育教学过程奖，占奖励性绩效工资总额的 30%30%。由教导处负责，采用积分评定，无基

7、础分。由教导处负责，采用积分评定，无基础分。学校每月底组织一次教学常规检查，并依据教学工作管理办法第六章第十三条第四款中的学校每月底组织一次教学常规检查，并依据教学工作管理办法第六章第十三条第四款中的 月检分类月检分类与积分与积分 进行积分评类，一类记进行积分评类，一类记 1010 分，二类记分，二类记 8 8 分，没完成任务不计分（学校认可，不受本项制约的教师拿平分，没完成任务不计分（学校认可，不受本项制约的教师拿平均数）均数）。学校每学期组织期中、期末学生素质检测。学生素质检测依据教学工作管理办法第六章第十四条中的学校每学期组织期中、期末学生素质检测。学生素质检测依据教学工作管理办法第六章

8、第十四条中的第二款进行积分评类（第二款进行积分评类（学生古诗背诵考级学生古诗背诵考级 等单项工作积分列入教师当月积分评类）等单项工作积分列入教师当月积分评类），一类记，一类记 1010 分，二类记分，二类记 9 9分，三类记分，三类记 8 8 分（考试成绩与年级均分相差分（考试成绩与年级均分相差 6 6 分，不记分）分，不记分）。本块个人月绩效工资按下列公式计算：。本块个人月绩效工资按下列公式计算：本块个人月绩效工资本块个人月绩效工资=奖励性绩效工资总额的奖励性绩效工资总额的 30%30%5 5、教师专业发展，占奖励性绩效工资总额的、教师专业发展，占奖励性绩效工资总额的 20%20%。由教科室负责，采用积分评定，无基础分。由教科室负责，采用积分评定，无基础分。本快教师工作绩效积分评类，依据教学工作管理办法第六章第十三条第五款中的本快教师工作绩效积分评类，依据教学工作管理办法第六章第十三条第五款中的 校本培训、校本教校本培训、校本教研研 执行。执行。本快个人月绩效工资的计算公式同上。本快个人月绩效工资的计算公式同上。世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的1 1