我们的张老师共十篇.pdf
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1、我们的张老师我们的张老师我们的张老师(一)我们的张老师(一)我是五2班的学生,教我的老师有许多有;画图高手张老师,跳舞能手李老师,体育键将王老师而我最佩服的是教我们美术的沈老师。沈老师身材矮矮的,眉毛浓浓的,眼睛小小的,头发短短的,不怎么惹人喜欢。可是我们却非常喜欢他。他是一位画图高手。他画起画来既快又好,只要随手画上几笔,就能够画好了一幅画。有一次,我们上美术课,他教我们画一幅人物画。首先,他叫我们自己看书上的那一幅,然后,他叫我们停止看图,看他怎么画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔,就把那个人物画了出来。而且是画得那么的好,特别是那一双眼睛,真像是活了一样。这时我想我要是能
2、够像沈老师一样画出这么好的画来那该有多好呀!接着,沈老师就让我们自己动手画画了。开始,我画得还挺顺利,画得也非常好,跟画中的人物简直一模一样。可是,我画到眼睛的时候,不知道怎么一回事,就是画不好。我擦了又画,画了又擦,就是画不好。正在这时,沈老师正好走过来,站在我身后。他看了看我的画,轻声说:“画得不错!”听到这话,我可乐坏了。老师看到我停笔不动,接着又说:“你为什么不画眼睛?”我说:“老师,眼睛我画不好。”沈老师没有说什么,只是拿过我的笔在我的画上添了三笔。呀,真好!他在画上给我画上了一双大大的英雄型的眼睛。啊,加上这么一双眼睛,这一个人物简直帅极了!嗯,沈老师真是我崇拜的偶像。后来,我把这
3、一幅画交了上去。过了两天,沈老师把画发了下来。我看到这一次我画的画既然得了一个优。我高兴极了。你们说我们的沈老师是不是一个叫人佩服的人呀!我是五1班的学生,教我的老师有许多有;画图高手张老师,跳舞能手李老师,体育键将王老师而我最佩服的是教我们美术的张老师。张老师身材矮矮的,眉毛浓浓的,眼睛小小的,头发短短的,不怎么惹人喜欢。可是我们却非常喜欢他。他是一位画图高手。他画起画来既快又好,只要随手画上几笔,就能够画好了一幅画。有一次,我们上美术课,他教我们画一幅人物画。首先,他叫我们自己看书上的那一幅,然后,他叫我们停止看图,看他怎么画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔,就把那个人物画
4、了出来。而且是画得那么的好,特别是那一双眼睛,真像是活了一样。这时我想我要是能够像张老师一样画出这么好的画来那该有多好呀!接着,张老师就让我们自己动手画画了。开始,我画得还挺顺利,画得也非常好,跟画中的人物简直一模一样。可是,我画到眼睛的时候,不知道怎么一回事,就是画不好。我擦了又画,画了又擦,就是画不好。正在这时,张老师正好走过来,站在我身后。他看了看我的画,轻声说:“画得不错!”听到这话,我可乐坏了。老师看到我停笔不动,接着又说:“你为什么不画眼睛?”我说:“老师,眼睛我画不好。”沈老师没有说什么,只是拿过我的笔在我的画上添了三笔。呀,真好!他在画上给我画上了一双大大的英雄型的眼睛。啊,加
5、上这么一双眼睛,这一个人物简直帅极了!嗯,张老师真是我崇拜的偶像。后来,我把这一幅画交了上去。过了两天,张老师把画发了下来。我看到这一次我画的画既然得了一个优。我高兴极了。你们说我们的张老师是不是一个叫人佩服的人呀!我们的张老师(二)我们的张老师(二)我们班的张老师一向幽默,她的话常常把我们逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一节课来说吧。那天,张老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室,她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的,只见她在讲台前站定,面带微笑地问了句:“在家的这几天,你们有没有白活呀?”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚摸不着头脑。班里瞬间安静,几秒后全班同学异口同声地回答:“没白活”,接着
6、就是哄堂大笑,张老师又问我们这几天都干了些什么,有位同学比较谦虚,当老师点名问他的时候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么样”,满以为可以就此过关,可张老师依旧“打破沙锅问到底”,用一种饶有兴趣的口吻问:“怎么个不怎么样?”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学,想看看在张老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果,不知道是哪位同学开始起哄:“快说,快说”,那同学环视全班,故做清嗓子,然后开始卖关子说:“有一个好消息和一个坏消息,你们要先听哪个?”马上所有同学都开始活跃起来,班里喊声一片,张老师为了防止继续闹下去,发表了一个重要建议凡事都由女同学来决定,先听坏的”,你看,女生还有这待遇,男
7、生大叹不公。张老师上课经常会像今天一样幽默开场,其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样,我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。三年级:曾宪儒我们的张老师(三)我们的张老师(三)张老师是我们的美术老师,每周只给我们上两节课,但留给我们的印象却很深。张老师个子偏高,瘦瘦的,他穿的衣服平平常常,但很合身。嘴角总是挂着一丝微笑,说话不紧不慢,有条有理,见到他,大家心中就像洒进了一缕明媚的阳光,吹进了一股温暖的春风。同学不成样子的图画,只要让他改上几笔,马上就会变成一幅活的图画。上面的小河你会见到碧波荡漾,波光粼粼;上面的小鸟你会听到啾啾的叫声;上面的花儿,你会闻到一阵阵清香。同学们眼中
8、的废品,什么碎布、包装盒、饮料瓶等,在的帮助下,马上会 变成一件件工艺品。什么古色古香的花瓶呀,活泼可爱的洋娃娃呀,式样新奇的小汽车呀让你爱不释手,当成心中的宝贝。大家都喜欢张老师,亲切的叫他”我们的好老师“。我们的张老师(四)我们的张老师(四)在我们学校,提起张玉霞老师,那是无人不知,无人不晓,因为她特别严格。她的每节语文课上课之前,班上早就鸦雀无声了。在张老师的“大网”下,班上的同学很少有“漏网之鱼”。譬如,作业不过关的,下课一定要重写;上课不守纪律的,下课也要遭罚。张老师有句“名言”:“有人想在我这里钻空子,简直就是妄想。”所以,第一个学期过去,再也没有人敢在学习上投机取巧了。可是大家都
9、非常喜欢她,因为她特别有趣,从不直接批评人。有一次,张老师让我们口头描述一个人的外貌。我说:“张老师是卷卷的头发,圆圆的脸,小小的眼睛。”其实张老师的眼睛又大又亮。“叶地一,你描写的人物怎么都一个样啊?难道我的眼睛比较你的小吗?”班里哄堂大笑,我也不好意思地笑了。我们班上的一位同学上课总是插嘴,张老师就拿起教鞭说:“你再讲,看我用长鞭子把你的长嘴打成短嘴。”话音刚落,讲台下又是笑倒一片。另外,张老师对我们很细心。我每次拿稿费时,张老师总是先在汇款单上盖好学校的公章,再把我叫到好的办公室,把汇款单交给我。上四年级以后,张老师不再教我们了。但她以前讲课的生动场面,直到现在我仍记忆犹新。我们的张老师
10、(五)我们的张老师(五)张老师是我们的新班主任,年龄未满三十,中等身材,智者的眼睛,善辩的嘴巴,当然,少不了一副标志学者的眼镜。张老师深受同学们的喜爱,而且威信很高,因为他在讲课时将幽默和严肃结合起来,有时还给我们上活动课,让我们在紧张的学习中身心得以放松。张老师对我们很严格。我们班的问题挺多的,如不佩戴红领巾、校卡;课间打闹;为别人起外号等。但张老师抓住我们的要害(不爱搞卫生),张老师在班规中添了几个规定:如检查到有同学没戴红领巾、校卡,嘿嘿,请把公共区和课室搞干净;假如被别人发现你骂人或讲不文明的话,请你做“活雷锋”帮举报你的那位同学保持一个星期的座位一干二净。这几条规定让多嘴的同学尝到了
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