部编版小学语文六年级下册5《鲁滨逊漂流记》同步练习试题.pdf

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1、部编版小学语文六年级下册 5鲁滨逊漂流记同步练习试题统编版六年级下册统编版六年级下册 5.5.鲁滨逊漂流记课时考点练习鲁滨逊漂流记课时考点练习第一课时第一课时一看拼音写词语。一看拼音写词语。wi j lio tin q cn yn hu j m sh j zh ln kng zh di kun f g i二用二用“”给加点字选择正确读音。给加点字选择正确读音。日晷（ji gu）畜养（x ch）铁锹（qi qio）商业簿（b b）混乱（hn hn）祈祷（x q）海滨（bn bng）圈（ju u n qu n）养猎犬（qun qu ）潺潺（chn cn）瞟见（pio pi o）信贷（di d i）

2、挑剔（t t）覆盖（f l）头晕目眩（xun）树梢（xi o sh o）衣衫褴褛(l nl ji ji n n l )栅栏(z zh)三三选字组词。【俱 惧】（）备（）全恐（）（）怕【贷 货】（）物（）款杂（）信（）【籍藉】书（）慰（）户（）狼（）四、四、圈出每组词语中的两个别字，把对的写在后面的括号里。圈出每组词语中的两个别字，把对的写在后面的括号里。1嘲水凄凉衣衫褴褛天崖海角（）2帐蓬远眺忐忑不安慌无人烟（）3野兽寂寞交尽脑汁不可思意（）4恐俱原故塞翁失马焉知非福（）1部编版小学语文六年级下册 5鲁滨逊漂流记同步练习试题五填空。（1）鲁滨逊漂流记（节选）是英国著名作家的代表作品。小说按照鲁

3、滨逊历险的顺序记叙，写了 .、等事情，表现了他、的特点。第二课时考点第二课时考点一选择正确答案。一选择正确答案。1.1.下列词语中注音全部正确的一项是（）A.日晷（gu）畜养（ch）铁锹（qio）B.圈（qu n）养瞟见（pio）信贷（di）C.挑剔（t）覆盖（f）头晕目眩（xun）D.树梢（xi o）栅栏(zh )衣衫褴褛(l nl )2.下列词语中加点字读音相同的是（）A.牲畜畜养畜产 B.羊圈圈养圈地C.处境用处处理 D.树梢稍微捎信3.下列词语中没有错别字的一项是（）A.忧郁缺泛流落妻凉 B.帐蓬援救寂莫恐惧C.日厉仪器介意处境 D.隔绝远眺缘故防御4.4.下列句子中词语搭配有误的一项

4、是（下列句子中词语搭配有误的一项是（）。）。A鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（连续）搬到岸上。B阴雨连绵的坏天气（持续）了半个月，叫人实在难受。C最近，我（连续）看了几场足球赛。D我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（继续）努力，争取在省赛中冲入前三名。5.5.下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是()()A.同学们坐在宽阔的阅览室里看书。2部编版小学语文六年级下册 5鲁滨逊漂流记同步练习试题B.商场里有各种各样种类繁多的玩具。C.这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。D.我把教室打扫得整整齐齐。6.6.下列句子说法有误的一项是（下列句子说法有误的一项是（）。）

5、。A.本课分为梗概和节选两部分。梗概部分主要梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情，节选部分主要描写了鲁滨逊在荒岛上遇到的困难和心态的变化，以及是如何克服困难的。B.梗概是用第三人称来叙述的，梗概只保留了小说起因、经过、结果的大概内容。C.节选部分用第二人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻所想所做，含有大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小说的真实性。D.精彩片段我的心态变化：苦闷失望-智慧应对-积极乐观。二、阅读课文片段，完成练习：二、阅读课文片段，完成练习：（一）（一）他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊

6、从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。1为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1）_（2）_（3）_（4）_2鲁滨逊做的这些事，解决了_ 问题。3部编版小学语文六年级下册 5鲁滨逊漂流记同步练习试题3从这段文字中可以看出鲁滨逊_。4文中“畜养”一词的意思是（）A饲养 B指家养的兽类（二）（二）总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，（）其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

7、(1)在选段中括号里填上关联词。(2)鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是_._。(3)画“_”的句子的意思是 _._。三、阅读短文，回答问题。三、阅读短文，回答问题。鲁滨逊漂流记（节选）鲁滨逊漂流记（节选）1659 年 9 月 30 日，我，可怜而不幸的鲁滨逊克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人也九死一生。整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野

8、兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。10 月 1 日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日4部编版小学语文六年级下册 5鲁滨逊漂流记同步练习试题用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。从 10 月 1 日至 24 日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季。10 月 26 日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索，外面

9、再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。(1)选段中共讲了哪几件事？._。._。(2)读了本文鲁滨逊在困难中的表现，联系我们学习及生活过程中遇到的苦难，应该怎样面对？._。._。四请向你的朋友推荐名著鲁滨逊漂流记，并说说推荐理由。._。._。5部编版小学语文六年级下册 5鲁滨逊漂流记同步练习试题参考答案：参考答案：一畏惧聊天凄惨宴会寂寞书籍栅栏控制贷款覆盖二二gu x qio b hn q bn ju u n qun chnpiodit fxun sh o l nl zh 三 俱俱 惧 惧货 贷 货 贷籍藉藉籍四、1.潮水天涯海角 2.帐篷荒无人烟 3.绞尽脑汁 不可思议

10、 4.恐惧缘故五、丹尼尔笛福时间“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救星期五”“回到英国”不畏艰险机智顽强积极乐观第二课时一 C D C A C C二、（一）1（1）打猎（2）捕鱼（3）畜养山羊（4）种粮食2吃喝 3是一个有坚强意志，聪明能干的人4 A（二）(1)但是（2）在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。(3)把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。二(1)沉船遇难，“我”流落到荒岛；“我”到沉船上搬运东西；“我”寻找地方，构筑住所。(2)鲁滨逊漂流记让我懂得了在遭遇困境时，我们要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。6部编版小学语文六年级下册 5鲁滨逊漂流记同步练习试题四、这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险，敢于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。7