本科毕业论文学校体育与和谐社会关系研究答辩提纲.pdf

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1、学校体育与构建和谐社会关系研究答辩提纲学校体育与构建和谐社会关系研究答辩提纲1 1、研究的意义和目的、研究的意义和目的党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来，党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出，这在我们党的历史上还是第一次。中共十八大提出全面建成小康社会，再次强调构建和谐社会的重要意义。当前，学校体育发展出现了很多不和谐之音，其中最突出的就是青少年学生体质下降问题，这与我们所倡导的构建和谐社会和小康社会是相矛盾的。青少年学生的体质健康关乎国家之兴旺，民族之存亡！体质不强，何谈栋梁？少年强则国强，少年弱则国弱。这

2、些不和谐之音都是需要我们这些体育工作去探讨和研究的，为了更好的构建和谐社会和小康社会，我应该重视学校体育的发展，对当前学校体育中的不和谐因素进行分析和探讨并研究相应解决措施，从而为构建和谐社会和建成小康社会做出应有贡献。本文通过对学校体育发展与构建和谐社会关系研究目的是唤醒人们对学校体育发展、青少年学生体质健康的重视，彻底改变“重智轻体”的观念。同时，也是为学校体育对构建和谐社会做出应有贡献提供理论依据以及学校体育的实施明确方向。2 2、研究方法、研究方法1、文献资料法：通过在中国知网、万方数据库采用查询、收集和汇总对有关学校体育与构建和谐社会关系等相关研究的文献、期刊等进行整理、分析和综述，

3、同时阅读学校体育与构建和谐社会相关领域的书籍及著作，2、专家访谈法：在选择课题、探讨当前学校体育存在问题以及学校体育与构建和谐社会关系等内容向周美如教授进行征询.3、逻辑分析法：从查阅文献资料和访谈中，对研究内容和结论进行逻辑分析和概括总结。4、归纳演绎法：从个别到般，一般到个别，研究学校体育存在问题并提出相关解决措施。3 3、主要参考文献及当前研究现状、主要参考文献及当前研究现状作者作者司振艳;韩延歌宋国清论文论文浅谈学校体育在构建和谐社会中的作用体育在构建和谐社会和全面建设小康社会中的地位与作用观点观点学校体育对构建和谐发挥重要作用，学校体育为和谐社会提供精神动力和健康生活方式，应该发挥学

4、校体育在构建和谐社会中的纽带作用目前学校体育现状和发展思路落后，“重智轻体”观念仍存在，当前学校体育存在问题急需解决虞重干，张军献体育构建社会主义和谐社会的纽带马小荣覃立易剑东体育在构建和谐社会中的作用学校体育改革丢掉了什么该质疑的不是世界冠军，而是学校体育理念和谐社会理念与学校体育改革研究学习十八大精神 推进学校体育改革刘风婷在王登峰4 4、论文主要观点、内容和公平正义和谐环境谐社会人才支持学校体育民主法治诚信友爱充满活力安定有序人与自然和谐相处进提学学生生全面发展高和改谐班级善人际关系构建和活谐校园跃校园文化构建和促谐社会进学生社会化构建思想道德素质促学校体育与构建和谐社会关系图学校体育学

5、校体育：在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。学校体育属于教育范畴，学校体育属于教育范畴，无论在哪种社会条件下，都受该社会的政治、经济、文化教育的影响和制约，并通过培养人无论在哪种社会条件下，都受该社会的政治、经济、文化教育的影响和制约，并通过培养人才为之服务。才为之服务。学校体育与学校德育、智育共同组成完整的学校教育体系，是培养符合社会需要的合格人才的一项基本内容和基本途径。和谐社会：和谐社会：从字面上简单地说,和谐是指配合得适当和匀称,社会是指由一定的经济基础和上层建筑构成的整体,也叫社会形态.因此

6、,所谓和谐社会,就是指构成社会的各个部分,各种要素处于一种相互协调的状态.用社会学的术语来表达就是良性运行和协调发展的社会。用社会学的术语来表达就是良性运行和协调发展的社会。按照这样的标准来衡量,所谓社会主义和谐社会,应当是各方面利益关系得到有效的协调,社会管理体制不断创新和健全,稳定有序的社会.具体说,就是一种民主法治民主法治,公平正义公平正义,诚信友爱诚信友爱,充充满活力满活力,安定有序安定有序,人与自然和谐相处的社会。人与自然和谐相处的社会。学校体育与构建和谐社会理论研究1、和谐社会和学校体育概念概念2、学校体育发展对和谐社会的作用3、构建和谐社会对学校体育发展的影响5 5、论论文文创创

7、新新观观点点以以及及不不足足当前学校体育发展存在问题1、发达与欠发达城镇与乡村学校体育发展之间存在差距2、应试教育对青少年学生体质健康的冲击3、应试教育与提高学生体能之间矛盾4、学校体育与家庭体育、社区体育发展脱节5、学校体育与社会体育、竞技体育发展失衡6、学生体质健康测试和学校体育竞赛中的弄虚作假1、认真贯彻科学发展观，统筹城乡学校体育发展加大欠发达地区学校体育的扶持力度2、彻底改变“重智轻体”的观念，培养学生终身化和生活化的体育观念，体育教学中优先发展学生体能。3、学校体育与家庭体育、社区体育一体化和谐发展4、学校体育与社会体育、竞技体育三位一体和谐发展5、完善学校体育评价体系和学校体育评

8、价制度6、体育纳入高考评价体系解决当前学校体育问题措施创新1、从学校体育发展与构建和谐社会关系角度探讨当前学校体育发展与和谐社会存在观点很多不相适应的现象并提出在构建和谐社会中学校体育改革的措施。2、从学校体育发展与和谐社会具有相辅相成的关系角度探讨了和谐社会背景下学校体育的和谐发展。不足1、对当前学校体育存在问题探讨不够全面比如体育教学方法和体育课程实施等方面之处2、对学校体育领域的专家教授访谈有限周美如教授交流较多，而与卢元镇和曲宗湖教授只是通过访谈记录了解其观点，不免有些遗憾。6 6、致谢、致谢本篇论文从开题报告到完成论文撰写成功，是在指导老师周美如教授悉心指导下完成的，周老师认真负责，在修改论文期间给我提出了很多实用性和创新性的建议。与周老师相处的日子里我懂得了做学问要有严谨的态度和广博的知识，这些我将终身受用。在此特向周老师表示感谢。学海无涯，我将在今后学习和研究中更加严格要求自己，争取更上一层楼！