四年级科学第一单元.pdf

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1、-教育精选-第一单元第一单元 电电1、电是一种常见的能量。电在电路电路中流动和工作。2、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为 摩擦形成的电、摩擦形成的电、雷电雷电、日常使用的电日常使用的电 三大类；根据点的危险程度可以把电分为 没有触电危险的电没有触电危险的电 和 有触电危险的电有触电危险的电 两大类。3、日常使用的电有 交流电交流电 和 干电池电干电池电 两种。4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V220V 的交流电的交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。干电池里1.5V 的电是没有触电危险的。5、由 电池、电线、灯泡电池、电线、灯泡 等组成的电流动

2、的环路叫电路电路。6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。可编辑-教育精选-8、电路出故障了，我们可以用 电路检测器电路检测器 来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法替换法 来排除故障，使灯泡亮起来。9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫 导体导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。10

3、、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫 绝缘体绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。11、开关开关 是控制电流通断的装置。12、电路连接方法有两种：串联：串联 和和 并联并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用 并联 的方法连接的。13、电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是 3V，所以 把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。可编辑-教育精选-科学概念1、静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所

4、产生的带电现象。2、电荷有正电荷和负电荷两种，同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥。3、电荷持续的定向流动就形成了电流。4、要使电流经过导线使小灯泡发光，需要有一个完整的电路。5、使用相同的材料，可以组成不同的电路;用不同的连接方式连接的电路具有不同的特点。6、有的物质容易导电，这样的物质称为导体;有的物质不容易导电，这样的物质称为绝缘体。7、开关通过连接和断开电路来控制电路中的用电器。8、电是一种能量来源，能产生光和热。第 1 课生活中的静电现象科学概念1、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。3、电荷在电路中持续流动起来可

5、以产生电流。可编辑-教育精选-第 2 课，点亮小灯泡科学概念1、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。3、一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。4、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。第 3 课简单电路科学概念1、一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置一电池。2、电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。3、使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法。第 4 课电路出故障了科学概念1、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路(通道)。2、电路出故障了，电流就会中断。可编辑-教育精选-第 5 课导体与绝缘体科学概念1、有的物质易导电，这样的物质叫做导体;有的物质不易导电，这样的物质叫做绝缘体2、导电性是材料的基本属性之一。第 6 课做个小开关科学概念1、开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。2、开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。第 7 课不一样的电路连接科学概念1、如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。2、串联电路和并联电路是两种用不同连接方法组成的电路。可编辑