河北省-2018-年中小学校及幼儿园教师全员远程培训-参训教师考核办法.pdf

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1、河北省河北省 20182018 年中小学校及幼儿园教师全员远程培训年中小学校及幼儿园教师全员远程培训 参训教师考核办法参训教师考核办法学习心得学习心得科技在飞速发展，社会在不断进步。要求每位教师必须不断学习，提高自己业务素质,掌握新的教学理念，才能为人师表，更好的教育学生。2018 年河北省中小学教师全员远程培训又拉开了序幕，作为学习制度的保障，我认为该考核办法的制定合理又有科学性。本年度培训从课程学习、实践作业、参加班级研修活动、线下研修四个维度进行考核。课程学习成绩合格得 50 分、不合格得 0 分；实践作业成绩优秀得 30 分、合格得 20 分,不合格得 0 分;必须参加班级研修活动,得

2、 10 分，未参加得 0 分.合格标准:最终成绩80 分，线下研修活动不是必须参加的活动。课程学习全部完成主线规定的课程学习(1200 分钟课程学习）,成绩合 格，得 50 分；未全部完成主线 课程学习（1200 分钟课程学 习）,成绩不合格，得 0 分.课程内容包括十九大文件精神，师德修养、信息技术、专业理念、综合素养、专业知识、专业能力 等方面。实践性作业按照要求提交实践性作业（教 学设计和反思)1 篇，或微课程 1 个，经班级辅导教师批阅,成 绩为优秀得 30 分、合格得 20 分,不合格得 0 分。参训教师务必在网络学习截止 时间前两周提交实践作业。教学 设计可以文档和 PPT等形式呈 现，教学反思不少于 800 字.微 课程内容可以为学科知识点，课 堂导入,重难点分析,课堂总结 等。作业重复提交次数不超过 5 次。参加班级研 修活动.至少参加 1 次本班辅导教师组 织的学科主题活动.参加 1 次活 动得 10 分；不参加得 0 分。结合班级研修活动主题，提交一 篇不少于 300 字的文本性材料.我们要认真对待这次教师全员培训，抓住这次机遇,不断提高自己的教学水平和教学素质。只有不断提高教师自身的教学水平，才能培养出有创新精神的高素质人才;才能更好地完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务；才能更好得为社会服务。