高中生物选修三专题二细胞工程知识点.pdf
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1、-教育精选-专题二专题二细胞工程细胞工程(一)植物细胞工程(一)植物细胞工程概念:在无菌和人工控制无菌和人工控制的条件下,将离体的离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。1.理论基础(原理):细胞全能性全能性表达的难易程度:受精卵生殖细胞干细胞体细胞;植物细胞动物细胞2.植物组织培养技术(1)原理:植物细胞的全能性,即具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整个体的潜能。(2)过程:(3)用途:微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、单倍体育种、细胞产物的工厂化生产。(4)地位:是培育转基因植物、植
2、物体细胞杂交培育植物新品种的最后一道工序。3.植物体细胞杂交技术(1)概念:将不同植物的体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞杂种细胞,培育成新的植物体的技术。细胞融合的生物学原理:细胞膜的流动性。(2)过程:(3)诱导融合的方法:物理法:离心、振动、电刺激等。化学法:一般用乙二醇(PEG)作为诱导剂诱导原生质体融合。融合成功的标志:杂种细胞再生出细胞壁。(4)植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株,而不是形成杂种细胞就结束。杂种植株特征:具备两种植物的遗传特征。原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质。(5)意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍。4.植物细胞工程的实际应用(1)植物繁殖的新途径:微型繁殖
3、(快速繁殖)、作物脱毒、人工种子(2)作物新品种的培育:单倍体育种、突变体的利用、细胞产物的工厂化生产。(二)动物细胞工程(二)动物细胞工程1.动物细胞培养(1)概念:动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和繁殖。(2)动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)剪碎用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养瓶中进行原原代培养代培养贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培传代培养养。选用幼龄动物组织或胚胎的原因:它们的细胞分化程度低,增殖能力很强,更易于培
4、养。可编辑-教育精选-进行动物细胞传代培养时用胰蛋白酶分散细胞,不用胃蛋白酶的原因:胃蛋白酶作用的适宜 pH 约为 2,当 pH 大于 6 时,胃蛋白酶就会失去活性。而胰蛋白酶作用的适宜pH 为7.28.4,多数动物细胞培养的适宜 pH 为 7.27.4,因此胰蛋白酶适用于细胞培养时细胞间质(主要为蛋白质)的分解。(3)细胞贴壁和接触抑制:悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁。细胞数目不断增多,当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制。(4)动物细胞培养需要满足以下条件无菌、无毒的环境:培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的
5、抗生素,以防培养过程中的污染。此外,应定期更换培养液,防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。营养:合成培养基成分:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。通常需加入 血清、血浆等天然成分。温度:适宜温度:哺乳动物多是36.50.5;pH:7.27.4。气体环境:95%空气5%CO2。O2 是细胞代谢所必需的,CO2 的主要作用是维持培养液的 pH。(5)动物细胞培养技术的应用:制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞。2.动物体细胞核移植技术和克隆动物(1)概念:将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个胚胎最终发育为
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