新人教版五下数学第1单元《观察物体三》测试卷.pdf

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1、一、填空一、填空1右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。考查目的：考查目的：从不同方向观察几何体。2用一些棱长为 1 cm 的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。考查目的：考查目的：根据三视图求几何体的体积。3如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图 1 小丽搭的积木变成了图 2 六种不同的形状。（1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。考查目的：考查目的：从不同方向观察几何体，并确定所看到的平面图形的形状。4一个用

2、小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。考查目的：考查目的：从不同方向观察几何体并确定摆法。5小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。考查目的：考查目的：从不同方向观察几何体，同时考查学生的空间想象能力。二、选择二、选择1下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？考查目的：考查目的：根据从三个方向看到的图形搭建几何体，培养学生动手操作的能力。2用 5 个小正

3、方体木块摆一摆。（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？考查目的：考查目的：利用小正方体搭建符合要求的几何体。3如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在图（2）的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。考查目的：考查目的：根据从上面看到的平面图形和小正方形内的数字搭建几何体，培养学生的空间思维能力。4如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是 5 个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有 6 个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？考查目的：考查目的：利用小正方体搭建符合要求的几何体。5左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？考查目的：通过动手实践，观察图形，培养学生综合利用所学知识分析解决问题的能力。