小学数学一至六年级口算竞赛活动总结.pdf
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2、。此次活动在数学学科组的精心策划、此次活动在数学学科组的精心策划、周密安排下,周密安排下,以及全体数学以及全体数学教师和各班班主任的努力配合下,以取得圆满成功。教师和各班班主任的努力配合下,以取得圆满成功。通过这项活动,在很大程度上对提高学生计算的速度和计算的通过这项活动,在很大程度上对提高学生计算的速度和计算的准确率;准确率;培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力;培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力;激发激发学生学习数学的兴趣,学生学习数学的兴趣,发展学生的思维能力;发展学生的思维能力;培养学生集体主义荣誉培养学生集体主义荣誉感和竞争意识都起到了积极的作用。感和竞争意识都
3、起到了积极的作用。一、经验总结:一、经验总结:通过本次数学速算、通过本次数学速算、竞赛活动的成功举办,竞赛活动的成功举办,对做好以后的活动提对做好以后的活动提供了工作经验。供了工作经验。1精心计划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细精心计划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的计划工作,并就活动的各个环节制定具体的事实方心地做好活动的计划工作,并就活动的各个环节制定具体的事实方案。案。计划工作一旦完成,计划工作一旦完成,必须及时付之行动,必须及时付之行动,否则可能会影响整个活否则可能会影响整个活动的实施。动的实施。2抓住学生组织者,抓住学生组织者,做好宣传。做好宣传。我们可以将活动的意义和信息我们可以将活动的意义和信息及时地传达到每个班级。及时地传达到每个班级。另外,另外,学生组织者是由人来宣传的途径,学生组织者是由人来宣传的途径,它它具有学校公告栏,具有学校公告栏,班主任宣传所不具备的优势。班主任宣传所不具备的优势。因此,因此,想做好活动的想做好活动的宣传工作,就必须把学生组织者列为活动的重要任务来对待。宣传工作,就必须把学生组织者列为活动的重要任务来对待。
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