小学生体育室内游戏大全.pdf
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1、小学生体育室内游戏大全小学生体育室内游戏大全小学生体育课室内游戏大全小学生体育课室内游戏大全1.1.照镜子照镜子游戏目的:锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏目的:锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏方法:学生前后(或左右)两人一组,相对而立(或坐)。一人游戏方法:学生前后(或左右)两人一组,相对而立(或坐)。一人在下肢不动的前提下,做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、在下肢不动的前提下,做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、摸鼻、指嘴等动作,指嘴等动作,另一同学象照镜子一样随之而做,另一同学象照镜子一样随之而做,如出错即为失如出错即为失败,两人互换角色,继续进行。败,两人互换角色,继
2、续进行。游戏规则:(游戏规则:(1 1)游戏中双方下肢均不得离地和挪动,全身均不得碰)游戏中双方下肢均不得离地和挪动,全身均不得碰到桌凳弄出声响,到桌凳弄出声响,否则一次扣否则一次扣 1 1 分,分,游戏结束,游戏结束,待下课后由同伴监督待下课后由同伴监督1 1 分做分做 2 2 个俯卧撑。(个俯卧撑。(2 2)游戏中注意与其他组的距离,避免相互影)游戏中注意与其他组的距离,避免相互影响。响。(3 3)游戏中或庆祝胜利时,要尽量降低声音,不要跺脚、击掌,)游戏中或庆祝胜利时,要尽量降低声音,不要跺脚、击掌,否则每次课下罚做否则每次课下罚做 2 2 个俯卧撑。个俯卧撑。提示:提示:此游戏可多人组
3、合进行,此游戏可多人组合进行,也可也可由教师在讲台上做动作,全班同学作“镜子”。由教师在讲台上做动作,全班同学作“镜子”。2.2.赶“猪”过河赶“猪”过河游戏目的:游戏目的:使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法,使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法,提高学生的肺活提高学生的肺活量,为中考肺活量的测试奠定基础。量,为中考肺活量的测试奠定基础。游戏方法:游戏方法:学生前后两人一组,学生前后两人一组,对桌而坐,对桌而坐,在课桌两边沿在课桌两边沿 5 5 厘米处各厘米处各画一直线(与边沿平行),每人将一方形橡皮(或铅笔等)放在靠近画一直线(与边沿平行),每人将一方形橡皮(或铅笔等)放在靠近自己一边的直线后
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