小学数学教师个人三年发展规划.pdf

《小学数学教师个人三年发展规划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学教师个人三年发展规划.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学数学教师个人三年发展规小学数学教师个人三年发展规划划20152015 年至年至 20182018 年个人数学三年发展规划年个人数学三年发展规划归朝中心小学归朝中心小学马桂芬马桂芬在教育事业发展稳步推进的今天，在教育事业发展稳步推进的今天，给教师自我价值的实现提供了给教师自我价值的实现提供了一个很好的平台，一个很好的平台，教师面临的挑战和机遇也更多，教师面临的挑战和机遇也更多，教师要将个人的发教师要将个人的发展与学校的三年规划发展紧密的结合起来，展与学校的三年规划发展紧密的结合起来，积极提高自身的思想和业积极提高自身的思想和业务素质，务素质，做一个学习型、做一个学习型、研究型的教师。研究型的

2、教师。为此，为此，我指定我指定 20152015 年至年至 20182018年数学个人发展规划。年数学个人发展规划。一、自我分析一、自我分析工作踏实，工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱教育事业，热爱学热爱学生，生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研能够积极

3、参加各类教研活动和教师继续教育学习。活动和教师继续教育学习。（一）（一）个人优势个人优势教师是我最热爱的职业，教师是我最热爱的职业，在教育教学中，在教育教学中，我始我始终抱着一颗全心全意为学生、终抱着一颗全心全意为学生、为家长服务的心来做好学校交给我的任为家长服务的心来做好学校交给我的任务。务。我有很强的亲和力，我有很强的亲和力，相信在工作中能很快体现出来，相信在工作中能很快体现出来，这对于我的这对于我的教学工作是一个很大的推动力，教学工作是一个很大的推动力，热爱学生，热爱学生，更能得到学生的热爱！更能得到学生的热爱！工工作踏实，作踏实，具有强烈的事业心和责任心，具有强烈的事业心和责任心，在工

4、作上能够积极完成学校领在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；导布置的各项任务；善于学习，善于学习，能够虚心的向他人请教，能够虚心的向他人请教，并接受善意并接受善意的批评；相信会在我的教学过程中发挥重要的作用！的批评；相信会在我的教学过程中发挥重要的作用！（二）（二）个人存在问题：个人存在问题：我还需要在儿童心理发展方面下一番功夫，我还需要在儿童心理发展方面下一番功夫，理教育，教学实际问题的能力。理教育，教学实际问题的能力。7.7.不断提升自己的理论水平。不断提升自己的理论水平。总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。打动家长。面对新课改，面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，崇尚一流，拒绝平庸，拒绝平庸，注重自身创新精神注重自身创新精神与实践能力，与实践能力，把自己的全部知识、把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，才华和爱心奉献给学生，奉献给教奉献给教育事业。育事业。我规划自己，让工作有序高效；我成就学生，也一样成就自己。我规划自己，让工作有序高效；我成就学生，也一样成就自己。