2022关于目标的故事_关于目标的故事.docx

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1、2022关于目标的故事_关于目标的故事 关于目标的故事由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“关于目标的故事”。 关于目标的故事 篇1：目标的故事 目标的故事 有一个博士在田间闲逛，望见一位老农在插秧，秧苗插得特别特别整齐。博士觉得老农很不简洁，上前问道“老大爷，您怎么插得这么齐呀？”老农递过一把秧苗说：“你插插试试”。博士接过秧苗，脱鞋换腿下田插秧，他插了一会儿，发觉自己插得很乱，于是他问老农“为什么我插不直呢？”老农说：“你应当盯住前面的一个目标去插。”博士就在前方找寻目标，看到了头水牛，心里想，水牛目标大，就盯着它吧。于是，他又插了一会儿，发觉自己插得有进步，但还是不直

2、，歪歪扭扭，他再问老农：“为什么我还插不直呢？”老农笑着说：“水牛总在动，你盯着它当然要插得七扭八歪了，你应当盯住一个确定的目标。”博士猛醒，盯着前方的一棵树去插，果真秧苗插得很直了。 这个故事告知我们：人不能没有目标，也不能总去变换目标，必需明确一个不轻易变更的奋斗目标，这是取得胜利的基本保证。 篇2：制定目标小故事 第一个故事：爱丽丝的故事 “请你告知我，我该走哪条路？” “那要看你想去哪里？”猫说。 “去哪儿无所谓。”爱丽丝说。 “那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。 摘自刘易斯卡罗尔的爱丽丝漫游奇境记 【故事寓意】这个故事讲的是人要有明确的目标，当一个人没有明确的目标的时候，自己不知道该

3、怎么做，别人也无法帮到你！天助先要自助，当自己没有清楚的目标方向的时候，别人说的再好也是别人的观点，不能转化自己的有效行动。 其次个故事：游泳的故事 1952年7月4日早晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西 21 英里的卡塔林纳岛上，一个43岁的女人打算从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝查德威克。 那天早晨，雾很大，海水冻得她身体发麻，她几乎看不到护送他的船。时间一个小时一个小时的过去，千千万万人在电视上看着。有几次，鲨鱼靠近她了，被人开枪吓跑了。 15小时之后，她又累，又冻得发麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告知她海岸很近了，叫她不要放弃。但她

4、朝加州海岸望去，除了浓雾什么也没看不到? 人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！后来她说，令她半途而废的不是疲惫，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持究竟。 【故事寓意】这个故事讲的是目标要看的见，够得着，才能成为一个有效的目标，才会形成动力，帮助人们获得自己想要的结果。 管理者（家长或老师）在和下属（孩子）制定目标的时候，常常会犯一个错误，就是认为目标定的越高越好，认为目标定的高了，即便员工（孩子）只完成了80%也能超出自己的预期。事实上，这种思想是有问题的，持有这种思想的管理者（家长或老师）过分依靠目标，认为只要目标制定了，员工（孩子）就会去

5、达成。 事实上，制定目标是一回事，完成目标又是另外一回事，制定目标是明确做什么，完成目标是明确如何做。与其用一个高目标给员工（孩子）压力，不如制定一个合适的目标，并帮助员工（孩子）制定行动安排，共同探讨障碍，并解除，帮助员工（孩子）形成动力。 另外，目标不是唯一的激励手段，目标只有与激励机制相匹配，才会形成更有效的动力机制。所以，除了关注目标之外，管理者（家长或老师）还要关注配套的激励措施。 最终，合适的目标是员工（孩子）可以跳一跳能够得着的目标，当员工（孩子）经过努力之后可以达成目标，目标才会对员工（孩子）有吸引力，否则，员工（孩子）宁可不做，也不情愿费了很大力气而没有完成！ 第三个故事：石

6、匠的故事 有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么？三个石匠有三个不同的回答： 第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。” 其次个石匠回答：“我在做整个国家最精彩的石匠工作。” 第三个石匠回答：“我正在建立一座大教堂。” 【故事寓意】三个石匠的回答给出了三种不同的目标，第一个石匠说自己做石匠是为了养家糊口，这是短期目标导向的人，只考虑自己的生理需求，没有大的理想；其次个石匠说自己做石匠是为了成为全国最精彩的匠人，这是职能思维导向的人，做工作时只考虑本职工作，只考虑自己要成为什么样的人，很少考虑组织的要求；而第三个石匠的回答说出了目标的真谛，这是经营思维导向的人，这些人思索目标的时

7、候会把自己的工作和组织的目标关联，从组织价值的角度看待自己的发展，这样的员工（孩子）才会获得更大的发展。 德鲁克说，第三个石匠才是一个管理者，因为他用自己的工作影响着组织的绩效，它在做石匠工作的时候看到了自己的工作与建设大楼的关系，这种人的想法难能珍贵！ 中松义郎的目标一样理论讲的就是这一点，当一个人的目标与组织的目标越一样，这个人潜能发挥就越大，就越有发展！ 第四个故事：保险销售员的故事 有个同学举手问老师：老师，我的目标是想在一年内赚100万！请问我应当如何安排我的目标呢？ 老师便问他：“你相不信任你能达成？”他说：“我信任！”老师又问：“那你知不知到要通过哪行业来达成？”他说：“我现在从

8、事保险行业。”老师接着又问他：你认为保险业能不能帮你达成这个目标？他说：只要我努力，就肯定能达成。 “我们来看看，你要为自己的目标做出多大的努力，依据我们的提成比例,100万的佣金也许要做300万的业绩。一年：300万业绩。一个月：25万业绩。每一天：8300元业绩。”老师说。“ 每一天：8300元业绩。大既要探望多少客户？” 老师接着问他，“也许要50个人。”，“那么一天要50人，一个月要1500人；一年呢？就须要探望18000个客户。 这时老师又问他：“请问你现在有没有18000个A类客户？”他说没有。“假如没有的话，就要靠生疏探望。你平均一个人要谈上多长时间呢？”他说：“至少20分钟。”

9、醇厚说：“每个人要谈20分钟，一天要谈50个人，也就是说你每天要花16个多小时在与客户交谈上，还不算路途时间。请问你能不能做到？”他说：“不能。老师，我懂了。这个目标不是凭空想象的，是须要靠着一个能达成的安排而定的。” 【故事寓意】目标不是孤立存在的，目标是安排相辅相成的，目标指导安排，安排的有效性影响着目标的达成。所以在执行目标的时候，要考虑清晰自己的行动安排，怎么做才能更有效地完成目标，是每个人都要想清晰的问题，否则，目标定的越高，达成的效果越差！ 第五个故事：马拉松运动员的故事 山田本一是日本闻名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松竞赛中，两次夺得世界冠军。记者问他凭

10、什么取得如此惊人的成果，山田本一总是回答：“凭才智战胜对手！” 大家都知道，马拉松竞赛主要是运动员体力和耐力的较量，爆发力、速度和技巧都还在其次。因此对山田本一的回答，很多人觉得他是在故弄玄虚。 10年之后，这个谜底被揭开了。山田本一在自传中这样写到：“每次竞赛之前，我都要乘车把竞赛的路途细致地看一遍，并把沿途比较醒目的标记画下来，比如第一标记是银行；其次标记是一个怪异的大树；第三标记是一座高楼?这样始终画到赛程的结束。竞赛起先后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向其次个目标冲去。40 多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。起先我把我的

11、目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就乏累不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。” 【故事寓意】目标是须要分解的，一个人制定目标的时候，要有最终目标，比如成为世界冠军，更要有明确的绩效目标，比如在某个时间内成果提高多少。 最终目标是宏大的，引领方向的目标，而绩效目标就是一个详细的，有明确衡量标准的目标，比如在四个月把跑步成果提高1秒，这就是目标分分解，绩效目标可以进一步分解，比如在第一个内提高0.03秒等。 当目标被清楚地分解了，目标的激励作用就显现了，当我们实现了一个目标的时候，我们就刚好地得到了一个正面激励，这对于培育我们挑战目标的信念的作用是特别巨大的! 第六个故事：幸岛

12、短尾猴的故事 位于日本南部宫崎县的幸岛是短尾猴的家乡。日本科学家对幸岛短尾猴的探讨已有半个世纪之久，探讨过程中最闻名的发觉是猴子也会清洗红薯。科学家将这种行为看作是非人类种群表现出的一种文化现象。 1952年，日本京都高校的一位教授带着几名学生对短尾猴进行了视察探讨，在探讨的过程中，他们在沙土里种植了一些红薯，走的时候就把这些红薯留下了。后来，猴子发觉了红薯，就起先作为食物来吃。由于是在沙土里生长的，红薯上常常粘着一些沙子，比较磕牙。后来，有一个聪慧的猴子发觉，把红薯放到水里洗一下，然后再吃，就不会磕牙了，于是他兴奋地把这个发觉告知了身边的小猴子，这些猴子也开?a href= target=_

13、blank cla=keylink加盟春焓沓裕俸罄矗庑镒佑职颜飧雒孛芨嫠吡似渌暮镒樱踔粮嫠吡似渌荷系暮镒印谑牵惶欤桓隽钊苏鸷车某【俺鱿至耍陴嗟脑鹿庀拢?00多只猴子排着队在水里洗红薯，这就像预示着一个新纪元的出现。 【故事寓意】这个故事说明白一个道理，一个人在小范围内做正确的事情的时候，他的行为可以影响到身边的人，而这种影响可以产生一种聚合效应。在目标管理里，领导带头谈目标、定目标、回顾目标就是在做正确的事情，而领导（家长或老师）的这种行为可以影响到经理层和员工（孩子），使大家渐渐培育一种目标管理行为，最终形成自我限制！ 目标管理假如没有高层领导（家长或老师）的支持和推动，没有高层领导（家长或

14、老师）的以身作则和示范作用，很难推行，因为它一种思想和组织行为，领导（家长或老师）必需起到带头作用！ 第七个故事：吴起不败 吴起，战国初期闻名的政治改革家，卓越的军事家、统帅、军事理论家、军事改革家。后世把他和孙子连称“孙吴”，著有吴子，吴子与孙子又合称孙吴兵法，在中国古代军事典籍中占有重要地位。 吴起是一位军事和政治上的鬼才，吴起的一生中毫无败绩，可以说是不败的军神，在政治上提出的改革方案，令魏国和楚国成为当时战国的霸主，吴起在作战上号令严明，在寻常的出征途中情愿和一般士卒同甘共苦，赢得了士卒的爱戴，以至于士卒为其战死亦在所不惜。吴起在军制的改革抛弃了当时军事上士卒作战不主动的弊病，使所仕国

15、家的军事强于其他国家，正因此才能抵挡强国的入侵，侵占小国的领土。 【故事寓意】这个故事讲的是领导在目标管理中要拉下架子，领导（家长或老师）同等对待部门或团队的每个成员（孩子），并供应顾问、教练、保姆服务，就会创建出惊人的团队的整体业绩。 高效能人士的七个习惯的作者史蒂芬柯维曾提到了一个仆人式领导的概念，讲的也是这个道理：一个仆人式的领导会问员工五个问题： 1、工作进展如何? 2、你在学习什么? 3、你的目标是什么? 4、我能帮你做什么? 5、我作为一个帮助者做得怎么样？ 这七个故事很好地诠释了目标管理理论的七点重要内容： 第一，一个人要有明确清楚的目标； 其次，目标要切合实际，看得见，摸得着；

16、 第三，目标不是孤立存在，一个人的目标要和组织相关联； 第四，目标与安排密不行分； 第五，目标要进行分解落实； 第六，领导要在目标管理中起到领先垂范作用； 第七，领导（家长或老师）要关注目标的执行状况，为员工（孩子）供应支持！ 【哲理小故事】确立目标勇往直前 喜爱打桥牌的人，也许都会同意“胜利的人生并不在于握有一手好牌，而在于把一手坏牌打得可圈可点。” 人在失败的时候，很简单自怨自艾，悲叹自己的实力不如别人；要是长期处在逆境的话，唯恐更要怨天尤人，或者会认定自己一无所取了。 “天生我才必有用”。胜利之道，首先在于相识自己。我们且看一段平凡人的自述 “我没有任何专长，每一方面都属于中间水准。有的

17、比水准稍高，有的比水准稍低。譬如体能方面，我跑得不快，游泳也牵强；骑马比较内行，但是离赛马的技术还很远。我的视力很差，射击往往落空。因此在体能方面，我只是泛泛之辈。在文艺方面，亦复如此。我这一生虽然写过不少东西，但是每一篇文章都得涂涂改改，苦不堪言。” 这样的一个人实在并不稀奇，但他原委是谁呢？他尽然是连任四届美国总统的罗斯福。 篇3：有关目标与胜利的励志小故事 有关目标与胜利的励志小故事 1、目标的作用 美国耶鲁高校进行过一次跨度20年的跟踪调查。最早，这个高校的探讨人员对参与调查的学生们提了一个问题：“你们有目标吗？”90的学生回答说有。探讨人员又问：“假如你们有了目标，那么，是否把它写下

18、来呢？”这时，只有4的学生回答说：“写下来了。”20年后，耶鲁高校的探讨人员跟踪当年参与调查的学生们。结果发觉，那些有目标并且用白纸黑字写下来的学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外的没有这样做的学生。他们创建的价值超过余下的96的学生的总和。那么，那96的学生今日在干什么呢？探讨人员调查发觉：这些人忙劳碌碌，一辈子都在干脆或间接地帮助那4的人在实现他们的志向 呢。 流沙河的志向诗是这样说的：“志向是石，敲出星星之火，志向是火，点燃熄灭的灯；志向是灯，照亮夜行的路；志向是路，引你走向黎明。”目标在人的一生中具有引导和动力保 障作用，不行不重视。 2、目标要明确 心理学家曾经做过这样

19、一个试验： 组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。 第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告知他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里，就起先有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎生气了，他们埋怨为什么要走这么远，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后，他们的心情就越低落。其次组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭阅历来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有阅历的人说：“也许走了一半的路程。”于是，大家又蜂拥着接着往前走。当走到全程的四分之三的时候，大家心情起先低落，觉得乏累不堪，而路程好像还有很长。当有人说

20、：“快到了！”“快到了！”大家 有振作起来，加快了行进的步伐。 第三组的人不仅知道村子的名字、路程、，而且马路旁每一公里都有一块里程碑，人们便走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的欢乐。行进中他们用歌声和笑声来消退疲惫， 心情始终很高涨，所以很快就到达了目的地。 心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标的时候，并能把行动与目标不断地加以比照，进而清晰的知道自己的行进速度与目标之间的距离，人们行动的动机就会得到维 持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力到达目标。 3、大目标由小目标组成 日本闻名马拉松运动员山田本一的故事。他曾在年和年的国际马拉松竞赛中，两次夺得世界冠军。当记者几次

21、问他凭什么取得如此精彩的成果时，山田本一总是斩钉截铁地回答道：凭才智战胜对手，取得成功。人们都知道，马拉松竞赛主要是运动员体力和耐力的较量，爆发力、速度和技巧都还在其次，因而对山田本一“凭才智取胜”的回答，很多人疑而不信，总觉得他是在招摇夸张，故弄玄虚。然而十年后，人们最终从山田本一的自传中，验证了“凭才智取胜”的确是他获得胜利的阅历所在。他在自传中写道：每次竞赛之前，我都要乘车将竞赛的路途细致的勘察一遍，并把沿途比较醒目的标记画下来，比如第一个标记是一家银行，其次个标记是一棵大树，第三个标记是一座公寓?这样始终到赛程的终点。竞赛起先后，我以百米冲刺的劲头向第一个目标冲去；到达第一个目标后，又

22、以同样的速度向其次个目标冲去?多公里的路程就这样被我分解成若干个小目标而轻松的跑完。起初，我并不 是这样做的，而是把目标一下子定在终点线的那面旗帜上，结果跑到十几公里就觉得乏累不堪 了，因为我被前面那段遥远的路程吓倒了。 大的胜利由小的目标铺垫而成。 4、目标确定成果 一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个工人头也不抬地回答：“我正在砌一堵墙。”他问其次个建筑工人同样的问题，其次个建筑工人回答：“我正在盖房子。”记者又问第三个工人，这次他得到的回答是：“我在为人们建立美丽的家园。”记者觉得三个建筑工人的回答很好玩，就将其写 进了自

23、己的报道。 若干年后，记者在整理过去的采访记录，突然看到了这三个回答，三个不同的回答让他产 生了剧烈的欲望，想去看看这三个工人现在的生活怎么样。 等他找到这三个工人的时候，结果让他大吃一惊：当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍旧象从前一样砌着他的墙；而在施工现在拿着图纸的设计师竟然是当年的其次个工人；至于第三个工人，记者没费多少工夫就找到了，他现在成了一家房地产公司的老板，前两 个工人正在为他工作。 一个人的目标干脆确定了他将来的前途。 拿破仑说：“一个不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”有深刻的道理。 5、胜利的道路是目标铺出来的 罗斯福总统夫人在本宁顿学院读书的时候，准备在电讯业找一

24、份工作，以补助生活。他的父亲为她引见了自己的一个好挚友当时担当美国无线电公司董事长的萨尔洛夫将军。 将军热忱的接待了她，并仔细地问：“想做哪一份工作？” 他回答说：“随意吧。” 将军神情肃穆地对她说：“没有任何一类工作叫随意。” 片刻之后，将军目光逼人，以长辈的口吻提示她说：“胜利的道路是目标铺出来的。”假如人生没有目标，就好比在黑暗中远征。人生要有一生的目标，一个时期的目标，一个 阶段的目标，一天的目标，一周的目标，一月的目标，一年的目标。 一位哲人说过这样一句话：“宏大的目标构成宏大的心灵，宏大的目标产生宏大的动力，宏大的目标形成宏大的人物。没有远大的目标会使人失去动力！没有详细的目标会使

25、人失去信念！”哲人的话是对心理学家结论的概括注解，所以，老师要非常注意帮助学生设计人生目标。 目标的小故事 有一个人，晚上正在他的小屋里睡觉，突然房间里充溢了光，神向他显现。主跟他说，要交给他一个任务。主带他到屋门口的一块大岩石前，让他要用完全力去推那块大岩石。于是，日复一日，他遵. 关于目标的故事 关于目标的故事故事一老阿爸带着三个儿子去草原打猎。四个人来到草原上，这时老阿爸向三个儿子提出了一个问题。“你们都看到了什么了？”老大回答道：“我看到了我们手中的猎枪，在. 关于目标的寓言故事 关于目标的寓言故事（一） 一个大亨曾给几个期望在商业上有所成就的青年讲过这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨

26、鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，尽然从. 目标的重要性的故事 曾有人做过一个试验：组织三组人，让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。第一组的人不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告知他们跟着向导走就是。刚走了两、三公里就有人. 关于目标的17个小故事 目标的作用 美国耶鲁高校进行过一次跨度20年的跟踪调查。最早，这个高校的探讨人员对参与调查的学生们提了一个问题：“你们有目标吗？”90的学生回答说有。探讨人员又问：“假如你. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页