小学体育公开课教案跳绳.pdf

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1、小学体育公开课教案跳绳 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】时间时间课时教学内教学内1、单脚交换跳短绳 2、跳绳接力容容1、学生能够积极参与课堂的各项活动，通过本节课多项内容的练习，发展学生协调、学习目学习目力量、速度、灵敏等多项身体素质。标标2、习中充分展现自我，在合作、创新的过程中体验成功的乐趣。3、本节课的练习，让每一个学生都能够体验到团队的力量，在活动中能与同伴合理分配角色，建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神。教学重点：通过各种练习学会单脚交换跳短绳的方法教学重教学重教学难点：手脚协调一致难点难点顺序顺序教

2、学内容1、教学常规2、石头、剪创设激创设激刀、布情激发情激发兴趣兴趣1、激趣游戏：小蝌蚪抓尾巴。规定游戏场地后，让学生将短绳别在腰主动参主动参间当作尾巴，与进入与进入然后互相去角色角色捉，同时要保证自己的尾巴不被别人捉到，最后比较捉到尾巴数目的多少。1、小蝌蚪学合合本领：各种跳作作绳练习学学（1）复习并练练脚跳掌掌（2）小组创握握新技技（3）尝试交能能换跳二、跳绳接力教师活动1、师生问好，用手中的绳子引出学习的主题“玩绳”并通过情景展开；2、教师示范。1、教师用生动的语言导入：“小蝌蚪长出了尾巴，伙伴们都很好奇，想摸一摸同伴的尾巴”2、示范“捉尾巴”游戏的具体做法及规则，并强调安全问题。3、和

3、学生一起做游戏4、织多人“抓尾巴”比赛学生活动数1、四列横队，人手一条短绳；2、在教师带领下做游戏输的同学做高抬腿 10次组织：四列横队1、听从教师统一指挥，全力以赴的运动。2、多人互相“抓尾巴”。组织：学生散点练习时5强小5中1、教师用生动的言语导入：“小蝌蚪慢慢成长了长出了小腿，我们一起来学跳的本领”！要求提高速度。2、鼓励学生积极创新一些新的花式，并组织交流3、肯定新玩法并及时表扬表演，并要求学1、全体展示并腿单摇跳绳。2、集体练习巩固动作；3、花样跳绳创造单人各种玩法。4、展示并一起学习新玩法5、尝试单脚交换跳。6、练习单脚交换跳1510强强从起点跑到 30 米外的圆内单脚交换跳 30

4、 个，然后跑回与下个同学击掌轮换，直至本组最后一个同学结束，用时最少的组获胜。1、放松2、小结本课恢复身恢复身3、宣布下心交流心交流课，师生道别2 总结和表扬、鼓励。分享分享4 4 分钟分钟3、师生再见生一起体验。4、启发单脚交换跳。5、教师示范单脚交换跳法。6、教师巡视指导7、个别学生展示。8、教师评价1、教师讲解接力的方法和规则。2 请一名学生协助示范3、用激励的语气调动学生的积极性。1、带领学生一起做放松游戏。法。7、观看优秀学生展示。8、互评1、认真听讲游戏方法和规则。2、遵守游戏规则，组织有序的竞赛。1、跟着老师一起放松2、认真听老师小结3、师生再见。5弱场地器场地器材材每位学生一根短绳。