小学科学《不一样的电路连接》参考教案.pdf

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1、小学科学不一样的电路连接小学科学不一样的电路连接参考教案参考教案不一样的电路连接不一样的电路连接一、教材简析：一、教材简析：不一样的电路连接是第一单元的第七节课的内容。本节课的教学内容不一样的电路连接是第一单元的第七节课的内容。本节课的教学内容分分 2 2 个部分：个部分：（1 1）里面是怎么连接的：在这一部分中，学生将研究两个接线盒，每个接）里面是怎么连接的：在这一部分中，学生将研究两个接线盒，每个接线盒上都有四个编号的接线头的，内部连有导线。盒子内部导线是怎么连接的，线盒上都有四个编号的接线头的，内部连有导线。盒子内部导线是怎么连接的，不能直接看到，学生只能通过电路检测器，推测出盒子里面电

2、线的连接情况。不能直接看到，学生只能通过电路检测器，推测出盒子里面电线的连接情况。这部分的目的是让学生在经历探究的过程中，学会根据检测记录推测盒子里面这部分的目的是让学生在经历探究的过程中，学会根据检测记录推测盒子里面的导线是怎么连接的。的导线是怎么连接的。（2 2）比较两种不同的电路连接：通过电池的串、并联，和小灯泡的串、并）比较两种不同的电路连接：通过电池的串、并联，和小灯泡的串、并联实验，使学生观察发现电池和小灯泡的不同连接方式中，灯泡的亮度是不一联实验，使学生观察发现电池和小灯泡的不同连接方式中，灯泡的亮度是不一样的。并了解并联电路和串联电路在连接方法上的本质不同。样的。并了解并联电路

3、和串联电路在连接方法上的本质不同。二、教学背景：二、教学背景：这一节课是本章的最后一节内容。学生通过前面的学习，已经掌握了一些这一节课是本章的最后一节内容。学生通过前面的学习，已经掌握了一些关于电路方面的知识，并且已经认识到有两种点亮小灯泡的电路连接方式。在关于电路方面的知识，并且已经认识到有两种点亮小灯泡的电路连接方式。在这一节课中，学生将学习如何通过电路检测器的检测结果来推测暗箱里面的导这一节课中，学生将学习如何通过电路检测器的检测结果来推测暗箱里面的导线连接情况。并且通过观察电池和小灯泡的串、并联方式对小灯泡亮度的影响，线连接情况。并且通过观察电池和小灯泡的串、并联方式对小灯泡亮度的影响，从而了解这两种连接方式的本质区别。从而了解这两种连接方式的本质区别。三、教学设计：三、教学设计：