七年级生物重点图解.pdf
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1、七年级生物重点图解七年级生物重点图解七年级生物重点图解七年级生物重点图解七年级(上)七年级(上)一、科学探究过程一、科学探究过程提出问题提出问题、作出假设作出假设、制定计划、制定计划、实施计划、实施计划、得出结论、表达与交流。得出结论、表达与交流。二、生物体结构层次二、生物体结构层次(一)、显微镜的基本构造和作用:(一)、显微镜的基本构造和作用:目镜和物镜:放大目镜和物镜:放大物像物像遮光器和反光镜:遮光器和反光镜:调节光线调节光线粗准焦螺旋和细准粗准焦螺旋和细准焦螺旋:调节物距焦螺旋:调节物距 2/23 2/23(二)(二)、记住临时装片制作七个步骤(七个字)、记住临时装片制作七个步骤(七个
2、字)擦擦(三)(三)、细胞、细胞 3/23 3/23制制作作洋洋葱葱鳞鳞片片滴滴取取展展盖盖染染吸吸植植物物细细胞胞膜膜式式图图动物细胞模式图动物细胞模式图1.1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是:细胞植物细胞有但是动物细胞没有的结构是:细胞壁,液泡,叶绿体。壁,液泡,叶绿体。2.2.细胞膜的作用:控制物质进出细胞膜的作用:控制物质进出,细胞核是遗,细胞核是遗传信息库传信息库。3.3.西瓜之所以甘甜可口,是因为液泡中有细胞西瓜之所以甘甜可口,是因为液泡中有细胞质。质。4 4 除病毒外,生物都是由细胞构成的。细胞是生除病毒外,生物都是由细胞构成的。细胞是生命活动的基本结构和功能单位命活动的基本
3、结构和功能单位.4.4.细胞中的能量转换器是叶绿细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。体和线粒体。5.5.叶绿体将光能转化成化学能,叶绿体将光能转化成化学能,储存在它所制造的有机物中。储存在它所制造的有机物中。4/23 4/236.6.酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的是一个细胞的生物体,能独立生活。生物体,能独立生活。(单细胞(单细胞生物)生物)区别动物、植物细胞结构的主要不同点:区别动物、植物细胞结构的主要不同点:项目项目植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞相同点相同点不同点不同点都有:细胞质、细胞核、细胞膜、都有:细胞质、细胞核、细胞膜、有
4、:细胞壁、液泡、叶绿体有:细胞壁、液泡、叶绿体线粒体线粒体无无(四)(四)、动植物体结构层次、动植物体结构层次1 1、描述绿色开花植物体的结构层次。、描述绿色开花植物体的结构层次。A A、绿色开花植物的结构层次是:细胞组织绿色开花植物的结构层次是:细胞组织器官个体器官个体B B、细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体液泡、叶绿体C C、组织:保护组织保护作用,如叶的表、组织:保护组织保护作用,如叶的表皮皮(细胞分裂分化形成组织)(细胞分裂分化形成组织)输导组织输导水分、无机盐、有输导组织输导水分、无机盐、有机物;如茎内的导管(向上)和筛管(向下
5、)机物;如茎内的导管(向上)和筛管(向下)分生组织分裂能力,分生组织分裂能力,如茎的顶端,如茎的顶端,根尖具分裂能力的细胞群根尖具分裂能力的细胞群D D、器官:、器官:【营养器官】根吸收水和无机盐【营养器官】根吸收水和无机盐茎连接根和叶、茎连接根和叶、输送输送 5/23 5/23水、无机盐和有机物水、无机盐和有机物叶通过光合作用,叶通过光合作用,制制造有机物造有机物【生殖器官】花、果实、种子【生殖器官】花、果实、种子2 2、根部结构、根部结构A.A.根主要吸水部分是成熟区,因为有大量的根根主要吸水部分是成熟区,因为有大量的根毛。毛。B.B.根尖的分生区属于分生组织,根尖的分生区属于分生组织,有
6、很强的分裂能有很强的分裂能力。力。C.C.根生长最快的部分是伸长区。根生长最快的部分是伸长区。C.C.根生组织的的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,根生组织的的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力。细胞质浓,具有很强的分裂能力。3 3、描述人体的结构层次:描述人体的结构层次:细胞组织器官系统个体细胞组织器官系统个体A A、细胞:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞:细胞膜、细胞质、细胞核B B、组织:上皮组织保护、吸收,如皮肤的、组织:上皮组织保护、吸收,如皮肤的 6/23 6/23表皮层表皮层肌肉组织运动,肌肉组织运动,如遍布全身的骨骼如遍布全身的骨骼肌肌结缔组织营养、结缔组织营养、连
7、接、连接、支持、支持、保护,保护,如血液、骨、脂肪、韧带、肌腱等如血液、骨、脂肪、韧带、肌腱等神经组织接受刺激,神经组织接受刺激,产生兴奋,产生兴奋,传传导兴奋,如脑和脊髓导兴奋,如脑和脊髓C C、器官:如口腔、皮肤、心脏等,都是器官、器官:如口腔、皮肤、心脏等,都是器官D D、系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、沁、系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、沁尿系统、生殖系统、运动系统尿系统、生殖系统、运动系统神经系统、内分沁系统神经系统、内分沁系统三、生物与环境三、生物与环境(一)生物生存的环境因素(一)生物生存的环境因素水水温度温度空气空气阳光阳光生生物物 非生物非生物生生存存的的环环境境因因
8、素素(二)生态系统组成(二)生态系统组成因素因素捕食关捕食关生物因生物因系、竞争系、竞争素素关系、合关系、合作关系作关系 7/23 7/23生产者生产者生生生物部生物部态态系系统统分分绿绿 色色 植植物物细细 菌菌、真菌真菌消费者消费者 动物动物分解者分解者非生物非生物阳光、空气、水阳光、空气、水部分部分等等生物圈是地球上最大的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统,包括大气圈的包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。底部、水圈的大部和岩石圈的表面。四、生物圈中的绿色植物四、生物圈中的绿色植物种种子萌发的子萌发的外界条件:外界条件:适宜的温度、适宜的温度、一定的水一定的水分和充足的空气分和
9、充足的空气自身条件:自身条件:结构完整、结构完整、有生命有生命力的胚(子叶、胚芽、胚轴、力的胚(子叶、胚芽、胚轴、胚根)胚根)、不是处于休眠期的胚。不是处于休眠期的胚。8/23 8/23菜豆种子和玉米种子菜豆种子和玉米种子的结构示意图的结构示意图1 1、种子的表面的一层皮是种皮。种子的表面的一层皮是种皮。2 2、胚实际上是一个生命体,胚实际上是一个生命体,包括胚芽,包括胚芽,胚胚轴,胚根,和子叶,有的种子还有胚乳。轴,胚根,和子叶,有的种子还有胚乳。3 3、玉米种子实际上是一个果实。玉米种子实际上是一个果实。4 4、一朵花是由花托,一朵花是由花托,花萼,花萼,花瓣,花瓣,雄蕊和雄蕊和雌蕊组成的
10、。雌蕊组成的。5 5、雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头,花柱,子房。花柱,子房。6 6、对于植物繁衍后代来说,对于植物繁衍后代来说,花的雄蕊和雌花的雄蕊和雌 9/23 9/23蕊是最重要的。蕊是最重要的。受精的过程受精的过程7 7、花粉落到柱头上后,花粉落到柱头上后,在柱头黏液刺激下开始在柱头黏液刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直达到胚珠。房,一直达到胚珠。8 8、胚珠里有卵细胞,胚珠里有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。合,形成受精卵。9 9、子房发育成果实,子
11、房发育成果实,子房壁发育成果皮,子房壁发育成果皮,受精受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,珠被发育成种卵发育成胚,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮。皮。木本植物幼茎的切面示意木本植物幼茎的切面示意图图1010、韧皮部的筛管由上往下运输有机物。、韧皮部的筛管由上往下运输有机物。10/23 10/231111、木质部的导管由下往上运输水和无机盐。、木质部的导管由下往上运输水和无机盐。1212、形成层的细胞不断的分裂,形成新的木质、形成层的细胞不断的分裂,形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。部细胞的韧皮部细胞。叶片的结构示意图叶片的结构示意图1313、气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交、气孔是植物蒸腾失水的
12、门户,也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞保卫细换的窗口。它是由一对半月形细胞保卫细胞形成的空腔。蒸腾作用能够提高大气湿度,胞形成的空腔。蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水增加降水1414、叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。、叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。1515、藻类、苔藓、蕨类植物、裸子植物和被子植物的形态结构:、藻类、苔藓、蕨类植物、裸子植物和被子植物的形态结构:类群类群藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物形态结构形态结构用途用途相同点相同点无根、茎、叶、输导无根、茎、叶、输导氧气的最大来源氧气的最大来源孢子生殖,不产孢子生殖,不产有茎叶,无根和输导有茎叶,无根和输导空气污染的指示空气污染的
13、指示生种子(无性生生种子(无性生植物植物殖)殖)蕨类植物蕨类植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物有根、茎、叶、输导有根、茎、叶、输导形成煤形成煤无果皮无果皮有果皮有果皮松、柏、杉银杏松、柏、杉银杏种子繁殖种子繁殖 11/23 11/231616、绿色植物的光合作用和呼吸作用绿色植物的光合作用和呼吸作用光合作用光合作用叶绿体叶绿体制造有机物制造有机物二氧化碳和水二氧化碳和水有机物和氧气有机物和氧气光能化学能光能化学能为生命提供物质和能量来源为生命提供物质和能量来源呼吸作用呼吸作用线粒体线粒体分解有机物分解有机物有机物和氧气有机物和氧气二氧化碳和水二氧化碳和水化学能动能化学能动能为生命活动直接提供
14、能量为生命活动直接提供能量区别区别作用部位作用部位目的目的原料原料产物产物能量转换能量转换意义意义七年级(下七年级(下)一、生物圈中的人一、生物圈中的人(一)人体消化系统(一)人体消化系统消化系统组成消化道(口、食道、胃、小肠、大肠、肛门)和消化腺消化系统组成消化道(口、食道、胃、小肠、大肠、肛门)和消化腺人体需要的六类营养物质(糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素)人体需要的六类营养物质(糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素)能为生命活动提供能量的是糖类、蛋白质、脂肪人体所需能量主要来自糖类能为生命活动提供能量的是糖类、蛋白质、脂肪人体所需能量主要来自糖类(淀粉)的分解,与人的生长发育及
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